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漫威英雄双语故事3:晚安,格鲁特
『简体书』 作者:作 绘者,美国漫威公司,海豚传媒 编 出版:长江少年儿童出版社 日期:2020-12-01 漫威官方儿童版双语故事重磅上线!让超级英雄陪伴孩子享受快乐的英语启蒙!《漫威英雄双语故事》适合36岁儿童阅读,包含5个幽默风趣的双语故事,分别围绕蜘蛛侠、噬元兽、格鲁特和蚁人展开,既有让人耳目一新的欧洲游记,也有暖心治愈的梦境之旅,还有外星生物噬元兽的传奇故事。 迪士尼明星编剧领衔编写,书中无一改 ... |
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漫威英雄双语故事(全5册,儿童双语对照版,英语启蒙图画故事书)
『简体书』 作者:作 绘者,美国漫威公司,海豚传媒 编 出版:长江少年儿童出版社 日期:2020-12-01 ... |
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我是中国的孩子(第2辑):永成的小秘密
『简体书』 作者:宋艳丽 著;海豚传媒 编 出版:长江少年儿童出版社 日期:2017-11-01 也许在离你并不遥远的地方,有着这样的孩子们他们身上带着民族的印记,担负了和你并不相同的民族传统、历史和文化,或许奇异独特,或许匪夷所思,或许似曾相识,又或者,那份古朴和自然让人不由得心驰神往。不同的地域环境和人文环境孕育了一个个鲜活的生命个体,他们既是他们自己,也是这个时代、这个民族所有同龄孩子的缩 ... |
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我是中国的孩子(第2辑):我们的新年在十月
『简体书』 作者:胡鑫 著;海豚传媒 编 出版:长江少年儿童出版社 日期:2017-11-01 也许在离你并不遥远的地方,有着这样的孩子们他们身上带着民族的印记,担负了和你并不相同的民族传统、历史和文化,或许奇异独特,或许匪夷所思,或许似曾相识,又或者,那份古朴和自然让人不由得心驰神往。不同的地域环境和人文环境孕育了一个个鲜活的生命个体,他们既是他们自己,也是这个时代、这个民族所有同龄孩子的缩 ... |
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我是中国的孩子(第2辑):金柱宇的“老大”梦
『简体书』 作者:曹栗 著;海豚传媒 编 出版:长江少年儿童出版社 日期:2017-11-01 也许在离你并不遥远的地方,有着这样的孩子们他们身上带着民族的印记,担负了和你并不相同的民族传统、历史和文化,或许奇异独特,或许匪夷所思,或许似曾相识,又或者,那份古朴和自然让人不由得心驰神往。不同的地域环境和人文环境孕育了一个个鲜活的生命个体,他们既是他们自己,也是这个时代、这个民族所有同龄孩子的缩 ... |
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漫威80周年典藏故事集
『简体书』 作者:海豚传媒 编,作 绘者,美国漫威公司 出版:长江少年儿童出版社 日期:2020-09-01 我们也许只记得钢铁侠一身铁甲从山洞里走出来的场景,但却并不太了解他是如何掌管斯塔克工业,又是如何下决心成为一名超级英雄的;同样,我们对蜘蛛侠飞荡在城市楼宇间的镜头印象深刻,但在彼得通往超级英雄的道路上,有我们看不见的泪水、悔恨和欢笑正是这些真实而又强大的超级英雄缔造了漫威宇宙,也让我们一成不变的生活 ... |
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万能工程师麦克 布法小时候 儿童科普图画书
『简体书』 作者:[瑞典]乔治·约翰逊 著, 王梦达 译, 海豚传媒 编, 出版:重庆出版社 日期:2025-02-01 《万能工程师麦克》全新4册,全新的冒险!是爱动手、爱动脑孩子不能错过的小工程师养成绘本!这套来自瑞典的宝藏绘本是艾莎·贝斯克图画书奖获奖作品,畅销全球30年,获得国内10万 家庭的喜欢! 《万能工程师麦克》系列,通过风趣幽默的情节、经典的图画,带孩子轻松了解100多种机器,孩子喜欢的机器,应有尽有 ... |
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海豚绘本花园:莉拉什么也没做(精)
『简体书』 作者:亚斯明·伊斯梅尔著 海豚传媒编 出版:长江少年儿童出版社 日期:2017-05-01 《莉拉什么也没做》讲述了莉拉要去看望爷爷,每次妈妈问莉拉:你在做什么?莉拉总是回答:什么也没做?她看似在穿鞋、围围巾,吃东西,溜滑车,可是,在莉拉的想象世界里却一直在玩各种游戏。保持一颗童心是我们每一个人应该向孩子学习的大功课。 ... |
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海豚绘本花园:莉拉什么也没做(平)
『简体书』 作者:亚斯明·伊斯梅尔著 海豚传媒编 出版:长江少年儿童出版社 日期:2017-05-01 《莉拉什么也没做》讲述了莉拉要去看望爷爷,每次妈妈问莉拉:你在做什么?莉拉总是回答:什么也没做?她看似在穿鞋、围围巾,吃东西,溜滑车,可是,在莉拉的想象世界里却一直在玩各种游戏。保持一颗童心是我们每一个人应该向孩子学习的大功课。 ... |
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姹紫嫣红芭比新年礼盒
『简体书』 作者:美国美泰公司 著,海豚传媒 编 出版:长江少年儿童出版社 日期:2015-12-01 2015年新年,美泰芭比首次推出以中国年为主题的设计素材,联合海豚传媒为中国女孩家庭献上了一道贺岁大餐《芭比新年心意·爱分享大礼盒》。这款礼盒酷似旅行箱,冷峻的金属质感与温暖的印花装帧珠联璧合,加上丰富的内容,广受家长和女孩欢迎。2016年新年将至,芭比应时应景,重磅推出全新贺岁大礼——《姹紫嫣红芭 ... |
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芭比快乐描红(套装全8册)
『简体书』 作者:美国美泰公司著 海豚传媒编 出版:长江少年儿童出版社 日期:2017-04-01 《芭比快乐描红》是为幼小衔接阶段的孩子量身打造的全体系学习和书写练习本,全面涵盖了汉字、拼音、数学、英语四大知识体系,并根据该阶段孩子的接收能力进行了循序渐进的科学编排,同时书中编排入游戏式的趣味练习,贴近孩子喜好,让孩子在轻松快乐的练习中,逐渐规范书写、学习知识。 ... |
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芭比快乐描红:基础汉字·上
『简体书』 作者:美国美泰公司著 海豚传媒编 出版:长江少年儿童出版社 日期:2017-04-01 《芭比快乐描红》是为幼小衔接阶段的孩子量身打造的全体系学习和书写练习本,全面涵盖了汉字、拼音、数学、英语四大知识体系,并根据该阶段孩子的接收能力进行了循序渐进的科学编排,同时书中编排入游戏式的趣味练习,贴近孩子喜好,让孩子在轻松快乐的练习中,逐渐规范书写、学习知识。 ... |
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芭比快乐描红:数字1-10
『简体书』 作者:美国美泰公司著 海豚传媒编 出版:长江少年儿童出版社 日期:2017-04-01 《芭比快乐描红》是为幼小衔接阶段的孩子量身打造的全体系学习和书写练习本,全面涵盖了汉字、拼音、数学、英语四大知识体系,并根据该阶段孩子的接收能力进行了循序渐进的科学编排,同时书中编排入游戏式的趣味练习,贴近孩子喜好,让孩子在轻松快乐的练习中,逐渐规范书写、学习知识。 ... |
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芭比快乐描红:英语ABC
『简体书』 作者:美国美泰公司著 海豚传媒编 出版:长江少年儿童出版社 日期:2017-04-01 《芭比快乐描红》是为幼小衔接阶段的孩子量身打造的全体系学习和书写练习本,全面涵盖了汉字、拼音、数学、英语四大知识体系,并根据该阶段孩子的接收能力进行了循序渐进的科学编排,同时书中编排入游戏式的趣味练习,贴近孩子喜好,让孩子在轻松快乐的练习中,逐渐规范书写、学习知识。 ... |
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芭比快乐描红:汉语拼音·上
『简体书』 作者:美国美泰公司著 海豚传媒编 出版:长江少年儿童出版社 日期:2017-04-01 《芭比快乐描红》是为幼小衔接阶段的孩子量身打造的全体系学习和书写练习本,全面涵盖了汉字、拼音、数学、英语四大知识体系,并根据该阶段孩子的接收能力进行了循序渐进的科学编排,同时书中编排入游戏式的趣味练习,贴近孩子喜好,让孩子在轻松快乐的练习中,逐渐规范书写、学习知识。 ... |
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芭比快乐描红:汉语拼音·下
『简体书』 作者:美国美泰公司著 海豚传媒编 出版:长江少年儿童出版社 日期:2017-04-01 《芭比快乐描红》是为幼小衔接阶段的孩子量身打造的全体系学习和书写练习本,全面涵盖了汉字、拼音、数学、英语四大知识体系,并根据该阶段孩子的接收能力进行了循序渐进的科学编排,同时书中编排入游戏式的趣味练习,贴近孩子喜好,让孩子在轻松快乐的练习中,逐渐规范书写、学习知识。 ... |
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芭比快乐描红:基础汉字·下
『简体书』 作者:美国美泰公司著 海豚传媒编 出版:长江少年儿童出版社 日期:2017-04-01 《芭比快乐描红》是为幼小衔接阶段的孩子量身打造的全体系学习和书写练习本,全面涵盖了汉字、拼音、数学、英语四大知识体系,并根据该阶段孩子的接收能力进行了循序渐进的科学编排,同时书中编排入游戏式的趣味练习,贴近孩子喜好,让孩子在轻松快乐的练习中,逐渐规范书写、学习知识。 ... |
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芭比快乐描红:数字1-20
『简体书』 作者:美国美泰公司著 海豚传媒编 出版:长江少年儿童出版社 日期:2017-04-01 《芭比快乐描红》是为幼小衔接阶段的孩子量身打造的全体系学习和书写练习本,全面涵盖了汉字、拼音、数学、英语四大知识体系,并根据该阶段孩子的接收能力进行了循序渐进的科学编排,同时书中编排入游戏式的趣味练习,贴近孩子喜好,让孩子在轻松快乐的练习中,逐渐规范书写、学习知识。 ... |
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芭比快乐描红:数字1-50
『简体书』 作者:美国美泰公司著 海豚传媒编 出版:长江少年儿童出版社 日期:2017-04-01 《芭比快乐描红》是为幼小衔接阶段的孩子量身打造的全体系学习和书写练习本,全面涵盖了汉字、拼音、数学、英语四大知识体系,并根据该阶段孩子的接收能力进行了循序渐进的科学编排,同时书中编排入游戏式的趣味练习,贴近孩子喜好,让孩子在轻松快乐的练习中,逐渐规范书写、学习知识。 ... |
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蒙台梭利早教经典系列:有吸收力的心灵
『简体书』 作者:蒙台梭利 著;海豚传媒 编;李彦芳 译 出版:长江少年儿童出版社 日期:2017-06-01 她是现代家庭教育理念的鼻祖之一;她的作品长销数百年,常读常新;她的理念改变了无数儿童的命运;她没有改变世界,她改变了改变世界的人! 随着社会的变迁,蒙台梭利教育思想越来越体现出其不可估量的价值。虽然她的教育思想看上去似乎过于理想化,但这只是因为我们千百年来的传统教育观念根深蒂固,且潜藏着太多我们自 ... |
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