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斑马英语字母训练(全3册)含26条口型视频、307个听力词汇(可用斑马星星点读笔需另外购买) 斑马英语字母训练(全3册)含26条口型视频、307个听力词汇(可用斑马星星点读笔需另外购买)
『简体书』 作者:斑马教研中心  出版:海豚出版社  日期:2024-05-01
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售價:HK$ 124.2

孩子爱看的漫画西游记发声书 经典漫画亲子互动点读书 孩子爱看的漫画西游记发声书 经典漫画亲子互动点读书
『简体书』 作者:启明星教研中心  出版:广东大音音像出版社  日期:2024-05-01
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售價:HK$ 124.2

斑马计算原理与训练(全3册)(赠送15节思维动画 幼儿益智数感培养全脑启蒙训练) 斑马计算原理与训练(全3册)(赠送15节思维动画 幼儿益智数感培养全脑启蒙训练)
『简体书』 作者:斑马教研中心  出版:海豚出版社  日期:2024-06-01
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售價:HK$ 124.2

川少 米小圈的口算日记 一年级(上) 川少 米小圈的口算日记 一年级(上)
『简体书』 作者:米小圈教育,学而思教研中心编写组,编著  出版:四川少年儿童出版社  日期:2022-08-01
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售價:HK$ 85.1

教学领导力进阶——基层教研员发展之路 教学领导力进阶——基层教研员发展之路
『简体书』 作者:车琪  出版:上海教育出版社  日期:2019-03-01
教研员制度是中国基础教育制度体系的特色之一,教研员的专业发展随着课改的深化也面临着前所未有的挑战。本书基于教研员的教学领导力分析,通过对新手教研员、成熟教研员、专家教研员的研究分析,试图剖析教研员群体的专业特质及其发展阶段,进而探索促进教研员专业成长的路径。 ...
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售價:HK$ 66.2

万千教育学前·幼儿园项目式园本教研活动设计与实例:支架教师的专业成长 万千教育学前·幼儿园项目式园本教研活动设计与实例:支架教师的专业成长
『简体书』 作者:何红漫,王微丽 主编  出版:中国轻工业出版社  日期:2022-05-01
本书介绍了深圳市莲花二村幼儿园所研发和倡导的新型园本教研模式——项目式园本教研,具体阐述了项目式园本教研活动的设计与组织等内容。全书分为“理论篇”和“实践篇”两个部分。“理论篇”部分主要从项目式园本教研的源起与创新、构成与过程、模式与保障、价值与意义展开讨论。“实践篇”部分结合典型案例进行了富有条理 ...
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售價:HK$ 66.7

边走边研 且行且思——幼儿园教师走班式教研活动的设计和实施的研究 边走边研 且行且思——幼儿园教师走班式教研活动的设计和实施的研究
『简体书』 作者:陈冰美  出版:文汇出版社  日期:2019-10-01
现阶段幼儿园的师资队伍急剧增加,大量的新教师涌入幼儿园,在职教师的专业发展迫在眉睫。而社会的变革,急需一种新颖的教研形式来激发教师自我发展动机、满足不同层次的教师发展,使各层面教师均能通过园本教研快速提高和发展。 在此基础上,云台幼儿园的走班式教研应运而生。所谓幼儿园走班式教研活动是指幼儿园在开展 ...
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英语学科教研员专业知识与能力研究 英语学科教研员专业知识与能力研究
『简体书』 作者:刘懿  出版:中国社会科学出版社  日期:2016-09-01
当前中国英语教学质量受到前所未有的重视,英 语教研员直接接触一线教师,作为区域基层教学研究 的主要参与者、监督者和管理者,其专业水平直接影 响基层教研的质量,在这方面,英语教研员承载*多 的期望。刘懿*的《英语学科教研员专业知识与能力 研究》以Z省英语教研员为例,以中国英语学科教研 员专业知识与能力 ...
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售價:HK$ 129.0

万千教育学前·幼儿园优质教研活动设计方案 万千教育学前·幼儿园优质教研活动设计方案
『简体书』 作者:朱清 等 著  出版:中国轻工业出版社  日期:2019-01-01
幼儿园教研活动是幼儿园工作的一项重要内容,关系到幼儿园的教育水平和教师专业素养的提升,一直受到一线幼教工作者的重视。但不少幼儿园的教研活动遭遇瓶颈,零教研现象屡见不鲜。究竟如何开展有针对性且高效的教研活动呢? 本书分为理论篇和实践篇两部分:理论篇主要介绍幼儿园教研活动存在的问题、幼儿园教研活动 ...
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售價:HK$ 51.3

转型与使命 ——新时期基础教育教研体系建设研究与实践 转型与使命 ——新时期基础教育教研体系建设研究与实践
『简体书』 作者:季平,付明明,邓琳 著  出版:人民出版社  日期:2019-03-01
《转型与使命 ——新时期基础教育教研体系建设研究与实践》是黑龙江省教育厅“基础教育四级教研体系建设研究”成果,共六章十二节。该书从基础教育教研体系建设的发展历程及趋势展望入手,在对教研体系建设的基本内涵及发展要求分析的基础上,着重探讨基于核心素养培养和信息技术融合背景下的教研工作转型发展、教研体系联 ...
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售價:HK$ 74.3

基础教育教研制度建设研究——以云南省为例 基础教育教研制度建设研究——以云南省为例
『简体书』 作者:李云峰  出版:人民出版社  日期:2017-09-01
当前正值基础教育教研制度建设的转型与创新发展时期,本书通过文献研究把握当前国内外基础教育教研制度建设的前沿信息及动态,应用历史研究梳理Y省教研制度建设的历史发展脉络,依托实证研究,以Y省教研制度建设的基本现状为例,深入调查发现Y省教研制度建设现状中存在的实际问题,分析问题并做成因解析,科学合理提出完 ...
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售價:HK$ 60.9

有图有真相:一个幼儿园园长的微教研 有图有真相:一个幼儿园园长的微教研
『简体书』 作者:蒋惠娟  出版:南京师范大学出版社  日期:2019-05-01
作者有着幼儿园课程建设中园长当好运动员,方能做好教练员的主张。本书通过建构区、螺丝螺帽区、沙盘区、自然角和种植园地、户外活动区的观察记录及思考展现作者儿童利益优先、真实、形象、无痕化的教研原则。呈现作者坚持做浸润式的有图有真相微教研,引领着幼儿园课程不断升华的实践案例和成长路径。本书对更多的幼儿园做 ...
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售價:HK$ 78.3

云南大学本科教学改革探索与实践系列·振兴教研室,提升人才培养能力——云南大学新时代教研与实践优秀案例 云南大学本科教学改革探索与实践系列·振兴教研室,提升人才培养能力——云南大学新时代教研与实践优秀案例
『简体书』 作者:李俊英  出版:云南大学出版社  日期:2020-12-01
新时代教研围绕课程思政主题,坚持立德树人,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持价值引领、能力培养和知识传授有机融合,以社会主义核心价值观为灵魂和主线,以专业技能知识为载体,深入挖掘课程内容与教学方式中蕴含的思政教育资源,将思政教育融入教学过程;针对教研室组织开展教学研究、教学实践、研讨 ...
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售價:HK$ 89.6

化学研究型教师专业成长路径探索系列丛书·“1+8”套餐深度教研的理论与实践 化学研究型教师专业成长路径探索系列丛书·“1+8”套餐深度教研的理论与实践
『简体书』 作者:钱扬义,唐云波,李绮琳  出版:广东教育出版社  日期:2021-06-01
教育大计,教师为本。本书定位为“例中学、做中学和构中学”的实操性引导读物,经过“国培计划”以及“专家进课堂”等项目超过十年的实践与研究,精心打造出多个“1 8”套餐深度教研案例,通过案例培训初高中化学教师,有效助力经验型教师成长为研究型教师,培训效果显著,并获得参训教师们的一致好评。 本书部分介绍 ...
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教研学 教研学
『简体书』 作者:王土荣  出版:语文出版社  日期:2015-11-01
教研学》由北京市兆成印刷有限责任公司印刷装订,2015年11月第1版,2015年11月第1次印刷。主要内容包括:教研的学理基础、教研的产生、演进与学理分析、教研管理创新与发展、学生学研的创新与发展等。 ...
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基于课堂录像片段赏析的校本教研:现象学的视角 基于课堂录像片段赏析的校本教研:现象学的视角
『简体书』 作者:胡定荣 等  出版:科学出版社  日期:2018-11-01
课堂录像是教师教学观察、分析、反思与促进专业发展的重要工具。本书从教育现象学视角,构建了课堂录像分析的理论框架,开发了课堂录像观察分析的工具,并请60多位在职教师进行了验证使用,提炼了录像亮点片段并提出了录像资源库的构想。在此基础上,本书探索运用录像亮点片段进行赏析式校本教研的新模式,在两所小学的校 ...
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在线教研实用指南 在线教研实用指南
『简体书』 作者:胡小勇  出版:广东教育出版社  日期:2020-09-01
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《新结构经济学教研参考》 《新结构经济学教研参考》
『简体书』 作者:林毅夫,付才辉  出版:高等教育出版社  日期:2021-01-01
本书内容上共分为七大部分。*部分:新结构经济学学科建设的战略意义(教育部高教司吴岩司长、高教社苏社长、西南财经大学杨丹校长、北京大学经济学院董志勇院长讲话整理);第二部分:新结构经济学对理论体系、学科体系和教材体系的创新(北京大学新结构经济学研究院院长林毅夫研究成果和讲话整理);第三部分:新结构经济 ...
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售價:HK$ 43.8

教师如何做教研课题 教师如何做教研课题
『简体书』 作者:  出版:西南师范大学出版社  日期:
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售價:HK$ 62.5

法理学教研中的体悟与随想 法理学教研中的体悟与随想
『简体书』 作者:李拥军  出版:上海三联书店  日期:2022-08-01
该书由“法理学的教学体悟”“法理学的研究心得”“法理学的生活随想”三部分构成,共由9章正文、13篇随笔、2篇附录组成。主要是对法理学教学和研究中的一些规律性的东西的总结。其中重点介绍了法理学教学中的方法、法理学教师应该具有的素质;法理学研究中的特点、具体方法和路径,法理学教学和科研的关系,具有中国主 ...
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售價:HK$ 89.7

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