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晁怡 主编,郑贵洲,杨乃,周琪,关庆锋 副主编
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影响孩子一生的感恩故事
『简体书』 作者:呼怡 出版:旅游教育出版社 日期:2013-07-01 感恩,是一种对恩惠心存感激的表示,是一种铭记他人恩情的情感,是一种积极乐观的生活态度。学会了感恩,我们的内心就会豁达、开朗。《影响孩子一生的感恩故事(彩色图文版)》汇集几十篇感恩故事,这些生动感人的故事,将教会小读者做一个懂得感恩的人。 ... |
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黄河三角洲米草入侵与防治技术
『简体书』 作者:田家怡 出版:化学工业出版社 日期:2009-12-01 本书共分八章。第一章和第二章介绍了黄河三角洲地区米草的引种历史、分布面积与扩展动态;第三、四、五章通过野外生境调查、监测与室内试验分析,系统研究了米草的生物学与生态学特性,重点研究了米草生态系统的结构与组成,分析了米草入侵的生态后果;第六章通过对芦苇化感物质的研究,芦苇替代互花米草模型模拟,为芦苇替 ... |
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时裳:图说中国百年服饰历史
『简体书』 作者:陈美怡 出版:中国青年出版社 日期:2013-10-01 服饰,是身份的象征,也是时代气氛的反映,服饰的改变也记录了文化和历史的变迁。裙子、裤子、袖子……长一寸、短一寸皆有其背后意义;领口衣襟的大小、宽窄、形状的修改,首饰款式物料的演变,更包含着不少学问和历史意蕴。 作者用近千张图画来细绘晚清以来的中国服饰演变,一笔一画地勾勒出绫罗绸缎的一针一线、大 ... |
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中国古典诗歌的文化解读
『简体书』 作者:杨子怡 出版:人民出版社 日期:2013-11-01 诗与文化同源,文化养育了诗歌,诗歌承载着文化。在文化的视野中去审视诗歌,在诗歌的解读中还原文化,是《中国古典诗歌的文化解读》的研究视点。全书共21章。第1-6章,运用维柯的哲学人类学理论及布迪厄的场域理论,审视了《诗经》和“诗经学 ”。求解《诗经》时代“人”的本质、中国文化的诗性思维之生成、垄断符 ... |
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疗愈系的手作毛线娃娃(最简单的粘贴制作方式,打造属于你最亲密
『简体书』 作者:怡宁 出版:重庆出版社 日期:2014-02-01 《疗愈系的手作毛线娃娃》新本书制作的娃娃造型多变,服装、发型、配饰多种多样,很有新意。书中的娃娃制作多采用粘贴的方式,即使没有任何缝纫基础的新手也可以轻松完成,获得极大的成就感。 不用钩,只要绕, 布少少,线省省。 我用一集日剧的时间, 完成了我的毛线娃儿啰! 用毛线绕出你心爱的娃儿, ... |
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21世纪高等院校工商管理精品教材·特许经营管理(第二版)
『简体书』 作者:肖怡 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2014-09-01 本书特点如下:第一,强调系统性与逻辑性。本书从最基本的概念及理论逐步深入、递进,全面系统地介绍了现代特许经营管理理论的体系和运作技巧,每章的内容均兼顾了“知识点”、“技能点”和“能力点”,各章节有机结合在一起,存在内在的逻辑联系,方便学生学习和理解。第二,理论性与实务性高度结合,注重时效性。本书立足 ... |
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上博简《诗论》研究
『简体书』 作者:晁福林 著 出版:商务印书馆 日期:2013-10-01 本书是对于上博简《诗论》全面系统的整理。关于《诗经》的研究为历代学者所特别重视,前人所见的相关材料仅限于汉代以降,汉以前的情况因材料稀少而难以窥见。上博简《诗论》的面世,首次为人们展现了先秦儒家诗学的较多面貌,其内容为孔子和弟子的论诗记录,可谓传统诗学的开山之作。上博简《诗论》甫一面世即引起学术界的 ... |
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明成祖传(修订本)(平)—历代帝王传记
『简体书』 作者:晁中辰 出版:人民出版社 日期:2014-08-01 明成祖朱棣(1360-1424)是明朝第三代皇帝,1402-1424年在位。明太祖朱元璋第四子,生于应天,时事征伐,并受封为燕王,后发动靖难之役,起事攻打侄儿建文帝,夺位登基。死后原庙号为“太宗”,百多年后由明世宗朱厚熜改为“成祖”。明成祖的统治时期被称为“永乐盛世”。本书从新的角度审视了明成祖曲折 ... |
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模具材料及表面强化技术
『简体书』 作者:晁拥军,万金彪,邹晓阳 出版:机械工业出版社 日期:2014-09-01 本书重点介绍了模具材料的性能、模具材料的应用、模具钢锻造、模具热处理及模具表面强化处理基础知识、强韧化处理、先进模具材料及热处理技术。本书注重理论与实践相结合,力求缩小教学与实践的距离,旨在解决影响模具使用寿命的选材和处理工艺问题。作者以一种全新教学模式讲解模具材料及表面强化技术,使学生掌握快、理解 ... |
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佳能EOS 60D数码单反摄影实拍技巧大全
『简体书』 作者:郐朝怡 出版:清华大学出版社 日期:2013-03-01 《佳能eos 60d数码单反摄影实拍技巧大全》由富有经验的佳能相机摄影师精心编写,教你如何专业地使用相机并拍出绝美照片。主要内容包括:佳能eos 60d的外观操控、菜单功能、快速入门技巧以及发挥相机性能的专家级设置秘技;基本的摄影知识、镜头与附件的实拍运用以及高级摄影专题,如光圈、快门、白平衡、 ... |
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Canon EOS 5D MarkIII使用详解+实拍攻略(
『简体书』 作者:郐朝怡 出版:中国青年出版社 日期:2013-05-01 本书在“使用详解”部分详细讲解了5D Mark III相机超强性能测评、5D Mark III强劲的对焦性能、5D Mark III的快门知识以及5D Mark III的感光性能应用等相机使用操作方面的知识。本书“实拍攻略”部分深入剖析了快速上手5D Mark III、5D Mark III与摄 ... |
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感悟童心的小故事大道理(夏)
『简体书』 作者:呼怡 主编 出版:旅游教育出版社 日期:2013-09-01 “一沙一世界,一花一天堂。无限掌中置,刹那成永恒。”以小见大,见微知著。小故事总是为我们揭示着最浅显易懂的道理。 美国心理学家马丁。塞利格曼说过: “枯燥的说教远没有一则生动的故事来得有效。”世界上没有不爱听故事的孩子,通过讲故事的方式把深刻的人生哲理传递给孩子无疑是最好的教育方法,优秀的故事不 ... |
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感悟童心的小故事大道理(秋)
『简体书』 作者:呼怡 主编 出版:旅游教育出版社 日期:2013-09-01 “一沙一世界,一花一天堂。无限掌中置,刹那成永恒。”以小见大,见微知著。小故事总是为我们揭示着最浅显易懂的道理。 美国心理学家马丁。塞利格曼说过: “枯燥的说教远没有一则生动的故事来得有效。”世界上没有不爱听故事的孩子,通过讲故事的方式把深刻的人生哲理传递给孩子无疑是最好的教育方法,优秀的故事不 ... |
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感悟童心的小故事大道理(冬)
『简体书』 作者:呼怡 主编 出版:旅游教育出版社 日期:2013-09-01 “一沙一世界,一花一天堂。无限掌中置,刹那成永恒。”以小见大,见微知著。小故事总是为我们揭示着最浅显易懂的道理。 美国心理学家马丁。塞利格曼说过: “枯燥的说教远没有一则生动的故事来得有效。”世界上没有不爱听故事的孩子,通过讲故事的方式把深刻的人生哲理传递给孩子无疑是最好的教育方法,优秀的故事不 ... |
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社科类大学金砖英语读写教程3
『简体书』 作者:闫怡恂 出版:对外经贸大学出版社 日期:2013-06-01 《大学金砖英语读写教程》第三册是“大学金砖英语数字化教材”的主干教程之一,我们严格按照育部颁发的《大学英语课程教学要求》所编写,旨在培养和提高学生的阅读、写作和翻译三项基本技能,本教材适用于有社科需求的院校非英语专业第三学期教学使用。《大学金砖英语读写教程》第三册共十个单元,每个单元的板块划分如下: ... |
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感悟童心的小故事大道理(春)
『简体书』 作者:呼怡 主编 出版:旅游教育出版社 日期:2013-09-01 《感悟童心的小故事大道理(春)》收录了众多脍炙人口的经典小故事,每篇故事都附有让人受益匪浅的道理,旨在调动孩子们阅读兴趣的同时将其中蕴涵的哲理潜移默化地植入孩子们的心田。每篇故事都加注了拼音,并配以精美的彩色插图,便于孩子们独立阅读。 ... |
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社科类大学金砖英语读写教程4
『简体书』 作者:闫怡恂 出版:对外经贸大学出版社 日期:2013-06-01 《大学金砖英语数字化系列教材:社科类大学金砖英语读写教程4》可供给有社科需求的院校非英语专业第四学期教学使用。程度略高于四级水平,大学英语六级以内的难度。为方便使用本册教材,参考答案中除了附有阅读、翻译的练习答案外,每个单元都附有参考译文、例句翻译。 ... |
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小寓言大智慧夏
『简体书』 作者:呼怡 主编 出版:旅游教育出版社 日期:2013-10-01 《小寓言大智慧(夏)》讲述了一滴水,可以折射太阳的光辉,一缕光,可以温暖晦暗的灵魂,一个故事,可以滋养无数的心灵,一本饱含知识和智慧的哲理书,则足以成就精彩的人生! 这些可以赋予孩子们丰富内涵的古老故事,是相伴孩子们一生的金玉良言。通过引人人胜的故事情节和全彩的精美图画,诠释出小故事中隐喻的大智慧 ... |
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小寓言大智慧冬
『简体书』 作者:呼怡 主编 出版:旅游教育出版社 日期:2013-10-01 《小寓言大智慧(冬)》讲述了一滴水,可以折射太阳的光辉,一缕光,可以温暖晦暗的灵魂,一个故事,可以滋养无数的心灵,一本饱含知识和智慧的哲理书,则足以成就精彩的人生! 这些可以赋予孩子们丰富内涵的古老故事,是相伴孩子们一生的金玉良言。通过引人人胜的故事情节和全彩的精美图画,诠释出小故事中隐喻的大 ... |
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小寓言大智慧春
『简体书』 作者:呼怡 主编 出版:旅游教育出版社 日期:2013-10-01 寓言被人们称为智慧的花,哲理的诗,正义的剑。它集中了智慧、哲理和诗的美,具有独特的文学性和艺术性。它是一种历史悠久而生命力强大的古老文体,最初产生于民间,并流行于民间,后来一些文人学者一方面引用人们已经创作出来的寓言,另一方面又不断创作新的寓言,作为论证或辩论的手段,这样,大量的寓言便在历代文人的著 ... |
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