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教学这件事:感动几代人的教师专业成长指南(畅销26年的经典!日本语言教育先驱从教50余年的匠心之作!)
『简体书』 作者:[日]大村滨 出版:中国青年出版社 日期:2023-01-01 本书凝结了日本教育家大村滨老师从教50余年的感悟心得与教学智慧。在本书中,作者通过鲜活的故事和大量的细节说明了什么是真正的教学和如何做一名专业的教师,她将自己从教多年的工作经历与教学经验娓娓道来,在一个个温馨、感人的事例中阐明了专业教师应有的教研习惯、教学态度和教学方式,并为教师们的日常工作提出了切 ... |
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极度教学系列丛书 极度色彩
『简体书』 作者:极度教学 出版:浙江工商大学出版社 日期:2025-08-01 本书收录了很多模范画稿,涵盖暖色调、冷色调及对比色组合,特别强化高频考题的质感表现?。书稿中为美术专业考试色彩科类的范画作品,包含了色彩风景、色彩静物等美术科类专业考试的题型内容,从简单的基础入门逐步提升专业水平,适合基础薄弱考生系统学习色彩观察与调色逻辑?。 ... |
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极度教学系列丛书 极度素描
『简体书』 作者:极度教学 出版:浙江工商大学出版社 日期:2025-08-01 绘画的技法训练中缺少不了实物的参照,需要进行大量的练习。基于此,本书根据美术高考要求,编写本书。本书涵盖基础知识讲解、单个几何体练习、素描静物理论知识、单个物体练习、石膏像基本理论讲解等内容,从简单的基础入门逐步提升专业水平。 ... |
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教师教育与基础教育协同发展——教师教育创新实验区的实践探索
『简体书』 作者:陈时见 出版:西南大学出版社 日期:2024-04-01 本书是西南大学渝中区教师教育创新实验区“教师教育创新实验区体制机制研究”的成果,本书主要包括两方面内容:第一,探讨解决长期以来教师教育职前职后培养体系相互脱节和教师教育职前职后培养机构彼此隔离的问题;第二,围绕教师教育一体化理念、教师专业发展的UGIS四位一体的教师教育运行机制、教师专业发展的“三段 ... |
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快乐读书吧 整本书可以这样教:与小学生阅读书目配套的教师教学参考用书
『简体书』 作者:王爱华主编 出版:广西师范大学出版社 日期:2021-09-01 本书是一部与统编版小学语文教材“快乐读书吧”整本书阅读书目相配套的教师教学参考用书。全书按照统编版教材的“快乐读书吧”编排顺序,按照不同学段、不同文体设立了12个单元,在每个单元前面编排了“单元导读”,介绍单元的主要内容及内在联系。每本书阅读指导设计一般包括“教学解读”“阅读目标”“活动安排”“读前 ... |
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群文阅读问题链设计与教学
『简体书』 作者:刘文虎,袁伟 出版:光明日报出版社 日期:2025-04-01 本书针对新课标背景下学生在阅读中存在的碎片化、浅层化、低位化问题,以及教师在群文阅读教学中,存在文本组元缺方法、议题推进缺策略、意义建构缺系统的问题,开创了以“问题链”为支点进行群文阅读教学设计的新模式,构建了从文本解读、教学设计、教学实施到教学评价的教学体系。根据群文阅读问题链“四性”特点,构建了 ... |
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浙江大学建筑工程学院院志(1927-2017)
『简体书』 作者:浙江大学建筑工程学院 出版:浙江大学出版社 日期:2017-06-01 浙江大学建筑工程学院编著的《浙江大学建筑工程学院院志(1927-2017)》纂集资料着重反映我院创办以来的发展历程及办学全貌,分为历史篇、教育篇、科研篇、风采篇、大事记以及附录。详细记录了浙江大学建筑工程学院的发展历史,多角度、分层次地展示了建筑工程学院的改革发展成就。 本志的纂修出版,不仅有助于 ... |
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中国农业绿色发展报告2022
『简体书』 作者:中国农业绿色发展研究会,中国农业科学院农业资源与农 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2023-05-01 本报告以客观、 数据为支撑,从生产、生活和生态等多角度系统反映2021-2022年我国农业绿色发展的总体水平、重大行动和主要成就。报告在框架上保留了资源节约保育、产地环境保护、绿色农产品供给和生活富裕美好等核心板块,新增了新型经营主体绿色发展等新内容。报告包括绿色指数、绿色资源、绿色环境、绿色供给、 ... |
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儿童诗教二十讲 (语文老师诗教技能进阶, 根除诗教痛点,回归诗教传统,用诗歌课堂激活语文教育)
『简体书』 作者:谭旭东 出版:漓江出版社 日期:2025-03-01 本书是谭旭东“中国儿童诗教丛书”系列中的诗教指导书,为广大语文教师和诗教者提供了可靠的课外材料和教学参考。书中不仅系统阐述了作者的儿童诗教理念,分享了作者在诗歌鉴赏和创作中的经验,还分门别类地介绍了儿童诗、儿歌、散文诗、古诗词等诗歌体例和鉴赏要点,并结合当前语文教材,给出了具体的、切实的诗歌教学建议 ... |
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产教、科教融合与旅游创新创业教育协同发展
『简体书』 作者:程金龙 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-07-01 深化产教、科教融合与旅游创新创业教育协同发展,是高校推进人才培养供给侧结构性改革和提升教育教学质量的有效路径。本书在理论上基于产教、科教融合与旅游创新创业教育协同发展的政策背景、市场背景、实践背景、学术背景,结合协同理论、利益相关者理论、三螺旋理论等,解读协同发展的概念体系和理论基础,分析协同发展的 ... |
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我会看图讲故事(套装共6册) 自信口才养成早教启蒙亲子故事书 扫码听讲读
『简体书』 作者:九通早教研究中心 出版:九通电子音像出版社 日期:2021-07-01 本套亲子赋能互动故事书共6册,包含《一起去野餐》《我是消防员》《白天睡觉的猫头鹰阿姨》《小海豹挖洞》《墙边的小洞洞》《神奇的泡泡糖》,共精选了168个儿童故事素材,引导幼儿通过观察丰富的讲述素材,展开想象,讲述故事,有效培养幼儿的语言表达能力、逻辑思维能力、观察力和想象力,更能通过积极向上的故事,给 ... |
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我会看图讲故事·神奇的泡泡糖 自信口才养成早教启蒙亲子故事书 扫码听讲读
『简体书』 作者:九通早教研究中心 出版:九通电子音像出版社 日期:2021-07-01 本套亲子赋能互动故事书共6册,包含《一起去野餐》《我是消防员》《白天睡觉的猫头鹰阿姨》《小海豹挖洞》《墙边的小洞洞》《神奇的泡泡糖》,共精选了168个儿童故事素材,引导幼儿通过观察丰富的讲述素材,展开想象,讲述故事,有效培养幼儿的语言表达能力、逻辑思维能力、观察力和想象力,更能通过积极向上的故事,给 ... |
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我会看图讲故事·墙边的小洞洞 自信口才养成早教启蒙亲子故事书 扫码听讲读
『简体书』 作者:九通早教研究中心 出版:九通电子音像出版社 日期:2021-07-01 本套亲子赋能互动故事书共6册,包含《一起去野餐》《我是消防员》《白天睡觉的猫头鹰阿姨》《小海豹挖洞》《墙边的小洞洞》《神奇的泡泡糖》,共精选了168个儿童故事素材,引导幼儿通过观察丰富的讲述素材,展开想象,讲述故事,有效培养幼儿的语言表达能力、逻辑思维能力、观察力和想象力,更能通过积极向上的故事,给 ... |
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我会看图讲故事·我是消防员 自信口才养成早教启蒙亲子故事书 扫码听讲读
『简体书』 作者:九通早教研究中心 出版:九通电子音像出版社 日期:2021-07-01 本套亲子赋能互动故事书共6册,包含《一起去野餐》《我是消防员》《白天睡觉的猫头鹰阿姨》《小海豹挖洞》《墙边的小洞洞》《神奇的泡泡糖》,共精选了168个儿童故事素材,引导幼儿通过观察丰富的讲述素材,展开想象,讲述故事,有效培养幼儿的语言表达能力、逻辑思维能力、观察力和想象力,更能通过积极向上的故事,给 ... |
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我会看图讲故事·一起去野餐 自信口才养成早教启蒙亲子故事书 扫码听讲读
『简体书』 作者:九通早教研究中心 出版:九通电子音像出版社 日期:2021-07-01 本套亲子赋能互动故事书共6册,包含《一起去野餐》《我是消防员》《白天睡觉的猫头鹰阿姨》《小海豹挖洞》《墙边的小洞洞》《神奇的泡泡糖》,共精选了168个儿童故事素材,引导幼儿通过观察丰富的讲述素材,展开想象,讲述故事,有效培养幼儿的语言表达能力、逻辑思维能力、观察力和想象力,更能通过积极向上的故事,给 ... |
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我会看图讲故事·小海豹挖洞 自信口才养成早教启蒙亲子故事书 扫码听讲读
『简体书』 作者:九通早教研究中心 出版:九通电子音像出版社 日期:2021-07-01 本套亲子赋能互动故事书共6册,包含《一起去野餐》《我是消防员》《白天睡觉的猫头鹰阿姨》《小海豹挖洞》《墙边的小洞洞》《神奇的泡泡糖》,共精选了168个儿童故事素材,引导幼儿通过观察丰富的讲述素材,展开想象,讲述故事,有效培养幼儿的语言表达能力、逻辑思维能力、观察力和想象力,更能通过积极向上的故事,给 ... |
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高质量发展下高校教师专业发展及课程教学评价研究
『简体书』 作者: 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期: ... |
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防汛抢险先进适用技术装备发展报告(2024—2025)
『简体书』 作者:水电水利规划设计总院、国家防汛抗旱技术研究中心、中国水力发电 出版:水利水电出版社 日期:2025-05-01 本报告立足新时代防灾减灾救灾战略部署,结合我国防汛抢险工作实际,以全链条灾害应对视角,系统梳理我国防汛查险、抢险救援技术装备体系。报告详细阐述了各类技术装备种类、功本报告立足新时代防灾减灾救灾战略部署,结合我国防汛抢险工作实际,以全链条灾害应对视角,系统梳理我国防汛查险、抢险救援技术装备体系。报告详 ... |
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从教走向学: 初中数学这样学
『简体书』 作者:段振富 著 出版:福建教育出版社 日期:2025-07-01 本书定位为中小学学生(部分教师)工具书。阅读对象可以是小学五、六年级的学生,初中七、八年级的学生。当然部分有研究意识的初中数学教师也适合,这是一本手把手教学生如何自主学习的书,手把手教数学教师如何指导学生学习的书。书中有对学生日常学习过程中存在的现场和问题进行分析,寻找背后的原因,再从解决问题的思路 ... |
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西北地区农村教学点信息化演进研究
『简体书』 作者:马晓玲著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本书采取历史与现实相统一的思想以及质性研究范式,结合少量数据量化分析,梳理了西北地区农村教学点信息化演进的过程、路径、逻辑及问题等,以期丰富教学点信息化的相关研究,为教学点信息化的发展提供启示和借鉴。 ... |
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