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彭英才,傅广生
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1年级上册(人教)数学 奇迹课堂 数法题解 13秋
『简体书』 作者:詹昌斌 出版:教育科学出版社 日期:2013-06-01 《奇迹课堂》是《英才教程》编写组历经多年的实验研究成果,具有深厚的理论基础和实践基础。它着眼于全面提高学生的素养,为学生巩固知识、发展能力提供丰富多样的学习内容,是一套很好的教材补充资料和教学辅导图书。 ... |
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中国法学教育研究2013(第3辑)
『简体书』 作者:黄进 主编 出版:中国政法大学出版社 日期:2013-09-01 《中国法学教育研究(2013年第3辑)》主要内容包括:德育英才,法行天下——北京师范大学法学发展简述、论国际卓越法律人才的培养理念和标准、情感因素之于研究生的教养培养——以法学研究生的教育培养为例证、南开法学教育的个案调查等。 ... |
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中国名城 云南大理
『简体书』 作者:罗杨 总主编 出版:北京科文图书业信息技术有限公司 日期:2013-08-01 咏大理、引言、悠久的历史、秀美的山川、古迹荟萃、文献名邦、文学艺术、苍洱英才、宗教信仰、节庆民俗、风味特产、名城保护等。《中国名城:云南大理》关键词:大理市、概况。 ... |
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地道:中国幼教厚德载物
『简体书』 作者:赵春梅 焦敏 主编 出版:福建教育出版社 日期:2014-06-01 本书总结了山东银座英才幼儿园(集团)创办12年来的真实感悟和成功经验,包括管理、教研、课程、培训以及家园合作等方面,都是幼儿园管理与教学中的具体问题与解决之道,案例翔实,结构严密,表述清晰,对幼教同行有借鉴价值。 ... |
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民办本科院校应用型人才培养模式的探索与实践
『简体书』 作者:刘翠兰 出版:山东大学出版社 日期:2012-11-01 《民办本科院校应用型人才培养模式的探索与实践》在研究人才培养模式相关理论和国内外典型的人才培养模式的基础上,介绍了以山东英才学院的教育改革为案例的民办本科院校应用型人才培养模式的做法,重点关注了人才培养模式的构成模块中的六个部分——课程与教学体系、教学管理机制、质量保障体系、师资队伍、实践教学基地、 ... |
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伊斯兰教与构建和谐回族社会
『简体书』 作者:孙振玉 出版:中央编译出版社 日期:2012-12-01 《华夏英才基金学术文库:伊斯兰教与构建和谐回族社会》以文本分析方法系统研究了回族伊斯兰教的和谐思想,以田野调查方法研究了现实社会中伊斯兰教与回族经济社会发展稳定的关系,并以理论与实践相结合的分析方法探讨了我国现行的宗教理论与政策,提出了构建政教和谐关系等思想。 ... |
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1下(北师)数学/奇迹课堂·数法题解13春
『简体书』 作者:詹昌斌 出版:教育科学出版社 日期:2013-01-01 《奇迹课堂》是《英才教程》编写组历经多年的实验研究成果,具有深厚的理论基础和实践基础。它着眼于全面提高学生的素养,为学生矾固知识、发展能力提供丰富多样的学习內容,是一套很好的教材补充资料和教学辅导图书。 本书特色如下:1.图文并茂 从学生的兴趣入手,呈现方式生动活泼,以图示理、以图解文、以图展 ... |
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1下(江苏)数学/奇迹课堂·数法题解13春
『简体书』 作者:詹昌斌 出版:教育科学出版社 日期:2011-01-01 《奇迹课堂》是《英才教程》编写组历经多年的实验研究成果,具有深厚的理论基础和实践基础。它着眼于全面提高学生的素养,为学生巩固知识、发展能力提供丰富多样的学习内容,是一套很好的教材补充资料和教学辅导图书。 本书特色如下:1.图文并茂从学生的兴趣入手,呈现方式生动活泼,以图示理、以图解文、以图 ... |
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家藏经典文库(第一辑):文白对照明史.清史
『简体书』 作者:《家藏经典之库 出版:中国工商出版社 日期:2013-02-01 《明史》和《清史稿》是研究明朝、清朝历史的最权威、最翔实的史料。本书选取了两部史书的部分章节,包揽了明清两朝历代名人英才,如朱元璋、朱棣、努尔哈赤、康熙、乾隆、光绪、唐寅、李时珍、黄宗羲等人,将他们的事迹进行了合理的组织和裁剪,各自成篇,并在文言原文的下面附上白话译文,同时还配备大量的图片,图文并茂 ... |
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北大哲学课
『简体书』 作者:贾丹丹 出版:中国华侨出版社 日期:2013-06-01 北京大学是一所屹立百年的高等学 府,在中国乃至世界,北大都享有极高的 声誉。人是精神的载体,说到北大,自然 要说起北大的人和北大的精神。作为中国 最具精神魅力的学府,北大英才辈出。堪 称大师之园。百余年来,从北大走出了一 大批优秀的学者、教授。早期的北大涌现 出的杰出人物有蔡元培、鲁迅、胡适等, ... |
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批评与回应:陈嘉映哲学三十年(“陈嘉映哲学三十年”学术研讨会
『简体书』 作者:陆丁 出版:华夏出版社 日期:2013-07-01 陈嘉映教授之成就为学界所共见,值陈嘉映教授出版《说理》之际,《哲学分析》编辑部与首都师范大学合作举办“陈嘉映先生哲学30年:批评与回应”学术研讨会,同时举行“首都师范大学现代西方哲学研究中心”成立仪式,现代西方哲学研究中心由陈嘉映先生担任中心主任,汇聚天下英才,共商哲学。 《批评与回应陈嘉映哲学三 ... |
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燕赵儿女走进人民大会堂\谢吉恒
『简体书』 作者:谢吉恒 出版:冶金工业出版社 日期:2013-07-01 现已成功举办过十八届的“中华大地之星(光、歌)”征文活动评选出了一些全国“十佳”、“百佳”新闻人物,“中华优秀奉献者”。《燕赵儿女走进人民大会堂》通过报告文学、通讯题材,将涉及河北省冶金行业获奖人物的文章甄选人书,其中包括部分全国、省级劳模及“五一劳动奖章”获得者。作品从全方位多角度讴歌时代英才,谱 ... |
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9年级上册(人教)中学物理 奇迹课堂 13秋
『简体书』 作者:詹昌斌 出版:教育科学出版社 日期:2013-06-01 本书是《英才教程》编写组经多年实验研究而得出的成果,具有深厚的理论基础和实践基础。它顺应义务教育阶段新版课程标准(2011年版)的需要,针对中学课堂的教学特点和实际需求,进行多角度研讨,全方位论证,争鸣求是,力求全面解读新课标理念。它着眼于全面提高学生的素养,为学生巩固知识、发展能力提供丰富多样的学 ... |
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8年级上册(人教)中学物理 奇迹课堂 13秋
『简体书』 作者:詹昌斌 出版:教育科学出版社 日期:2013-06-01 《中学奇迹课堂》是《英才教程》编写组经多年实验研究而得出的成果,具有深厚的理论基础和实践基础。它顺应义务教育阶段新版课程标准的需要,针对中学课堂的教学特点和实际需求,进行多角度研讨,全方位论证,争鸣求是,力求全面解读新课标理念。它着眼于全面提高学生的素养,为学生巩固知识、发展能力提供丰富多样的学习內 ... |
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6年级上册(语文S)语文 奇迹课堂 字词句段篇 13秋
『简体书』 作者:詹昌斌 出版:教育科学出版社 日期:2013-06-01 《奇迹课堂》是《英才教程》编写组历经多年的实验研究成果,具有深厚的理论基础和实践基础。它着眼于全面提高学生的素养,为学生巩固知识、发展能力提供丰富多样的学习内容,是一套很好的教材补充资料和教学辅导图书。 本书特色如下:1.图文并茂从学生的兴趣入手,呈现方式生动活泼,以图示理、以图解文、以图展趣 ... |
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5年级上册(语文S)语文 奇迹课堂 字词句段篇 13秋
『简体书』 作者:詹昌斌 出版:教育科学出版社 日期:2013-06-01 《奇迹课堂》是《英才教程》编写组历经多年的实验研究成果,具有深厚的理论基础和实践基础。它着眼于全面提高学生的素养,为学生巩固知识、发展能力提供丰富多样的学习内容,是一套很好的教材补充资料和教学辅导图书。 本书特色如下:1.图文并茂从学生的兴趣入手,呈现方式生动活泼,以图示理、以图解文、以图展趣 ... |
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3年级上册(语文S)语文 奇迹课堂 字词句段篇 13秋
『简体书』 作者:詹昌斌 出版:教育科学出版社 日期:2013-06-01 《奇迹课堂》是《英才教程》编写组历经多年的实验研究成果,具有深厚的理论基础和实践基础。它着眼于全面提高学生的素养,为学生巩固知识、发展能力提供丰富多样的学习内容,是一套很好的教材补充资料和教学辅导图书。 本书特色如下:1.图文并茂从学生的兴趣入手,呈现方式生动活泼,以图示理、以图解文、以图展趣 ... |
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1年级上册(语文S)语文 奇迹课堂 字词句段篇 13秋
『简体书』 作者:詹昌斌 出版:教育科学出版社 日期:2013-06-01 《奇迹课堂》是《英才教程》编写组历经多年的实验研究成果,具有深厚的理论基础和实践基础。它着眼于全面提高学生的素养,为学生巩固知识、发展能力提供丰富多样的学习内容,是一套很好的教材补充资料和教学辅导图书。 本书特色如下:1.图文并茂从学生的兴趣入手,呈现方式生动活泼,以图示理、以图解文、以图展趣 ... |
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6年级上册(江苏)数学 奇迹课堂 数法题解 13秋
『简体书』 作者:詹昌斌 出版:教育科学出版社 日期:2013-06-01 《奇迹课堂》是《英才教程》编写组历经多年的实验研究成果,具有深厚的理论基础和实践基础。它着眼于全面提高学生的素养,为学生巩固知识、发展能力提供丰富多样的学习内容,是一套很好的教材补充资料和教学辅导图书。 本书特色如下:1.图文并茂从学生的兴趣入手,呈现方式生动活泼,以图示理、以图解文、以图展趣 ... |
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3年级上册(江苏)数学 奇迹课堂 数法题解 13秋
『简体书』 作者:詹昌斌 出版:教育科学出版社 日期:2013-06-01 《奇迹课堂》是《英才教程》编写组历经多年的实验研究成果,具有深厚的理论基础和实践基础。它着眼于全面提高学生的素养,为学生巩固知识、发展能力提供丰富多样的学习内容,是一套很好的教材补充资料和教学辅导图书。 本书特色如下:1.图文并茂从学生的兴趣入手,呈现方式生动活泼,以图示理、以图解文、以图展趣 ... |
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