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当代中国研究所编著,冀祥德主编
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“新”小学怎么办 代显华 谢东云 新时代小学教育改革 名校管理案例 家校共育实践
『简体书』 作者:代显华 谢东云 出版:四川大学出版社 日期:2025-05-01 《新小学怎么办》一书主要从新的理念、新的使命、新的征程、新的举措四个方面探讨新小学“新”在何处。系统阐述面对教育改革与发展的新形势、新任务、新要求,小学如何成为符合时代和社会发展的“新”小学。结合成都天府新区第一小学校的实践,逐步创生教师、学生、家长幸福共长和学校教育高质量发展之路,从新小学的办学理 ... |
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中国棉花年鉴2022/2023
『简体书』 作者:中储棉花信息中心有限公司编 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2024-12-01 《中国棉花年鉴20222023》全面系统客观地反映了20222023年度中国棉花市场运行情况,主要涵盖行业发展概况、主要产棉省区概况、年度报告、监测报告、统计资料、大事记、政策文件和附录等八个部分。 年鉴内容是由自采稿件、约稿及大量统计数据和史实资料等组成。为了保证年鉴的权威性和全面性,连续多 ... |
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帕格尼尼24首小提琴随想曲 泰德乌什·沃荣斯基编注 张世祥 译 原版引进图书
『简体书』 作者:泰德乌什·沃荣斯基编注 张世祥 译 出版:上海音乐出版社 日期:2024-06-01 《二十四首随想曲》是帕格尼尼惊人才华的体现,所有小提琴演奏技巧在这24支曲目中展现得淋漓尽致,曲式结构比一般小提琴曲目更丰富和复杂,每个音符都能轻盈的闪转腾挪,像个短跑健将,带着风声沿着琴弦风掣电驰的飞跑,色彩斑蒯,克满了美丽幻想和富丽堂皇的色彩。不容忽视的是柏辽兹、李斯特、舒曼、罗西尼、梅耶贝尔、 ... |
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改变孩子的坏脾气
『简体书』 作者:弘祥编著 出版:中国致公出版社 日期:2024-10-01 ... |
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改革中国--十六位学者论改革开放四十年
『简体书』 作者:澎湃研究所 编著 出版:上海人民出版社 日期:2018-11-01 今年是中国改革开放四十周年。澎湃新闻澎湃研究所邀请十多位中外学者,从经济、政治、社会、科技等领域回顾四十年改革开放进程中的精彩、浪漫、激情和曲折。这些文章或访谈于2018年5月起逐渐刊登在澎湃改革开放40年专栏,最终经整理结集成书。全书主要分为宏论、社会、政治、忆往等几个部分。 ... |
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长江三角洲发展报告2019
『简体书』 作者:当代上海研究所 编 出版:上海人民出版社 日期:2020-05-01 《长江三角洲发展报告》是当代上海研究所的常规项目,自2005年开始,每年以一个主题出版,由上海市相关研究机构的科研人员,按照世界银行年度报告的规范和风格编写。 2019年长三角发展报告以文创产业为主题,考察了长三角三省一市文化创意产业发展的历史和现状,重点关注了影视、网络文化、出版、艺术品、动漫等 ... |
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什么是重庆(中英双语版)星球研究所 带你走遍重庆38个区县 领略山城的魅力
『简体书』 作者:星球研究所 著 周楠, 甘昊平, 冷亚青 译 出版:重庆出版社 日期:2025-04-01 这是一本图文并茂的中英文双语版重庆地理、文化类图书。 本书以“山”“水”“人”“城”四个视角组织精美的原创摄影图片及充满情感温度的文字,向读者展示了重庆38个区县有代表性的地理人文景观和文化符号。以图片展示重庆的广度,以文字阐释重庆的长度,力求让读者在享受视觉盛宴的同时,了解重庆的过去、现在,以及 ... |
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中国当代民间史料集刊19:天津某粮管干部工作笔记摘编(一)
『简体书』 作者:华东师范大学中国当代史研究中心编 出版:东方出版中心 日期:2017-11-01 《中国当代民间史料集刊》第19集收录的是天津某粮管干部工作笔记摘编(工资福利部分)1951-1978年的内容。天津某粮管干部工作笔记是华东师范大学中国当代史研究中心出资从民间收购得来,时间总跨度达三十余年,内容十分博杂,不仅有该粮食局内部经营业务、党政工作、机构变动、人事考核奖惩等等内容,还包括该粮 ... |
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你背负了谁的伤:在原生家庭的关系中疗愈代际创伤
『简体书』 作者:[马来]冯以量 出版:中国青年出版社 日期:2023-06-01 本书以包含作者在内的多位成年人的亲身经历为主要内容,向读者分享真实的故事,告诉成年人该如何从原生家庭带来的负面影响中恢复,重塑自我,重启人生。 作者冯以量从原生家庭的关系出发,通过家庭关系三角图分析家庭结构,剖析藏在每个痛苦的成年人背后的问题,找到让人痛苦的真正源头。作者讲述了一个个真实而温情的故 ... |
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城市既有住区更新改造规划设计 李勤 刘怡君 编著
『简体书』 作者:李勤 刘怡君 编著 出版:机械工业出版社 日期:2024-07-01 本书注重知识体系的完整性和成熟性,注重关键问题的针对性和实用性;结合现代城乡规划特点,紧扣建筑业发展趋势。本书共分7章,主要内容包括:既有住区更新改造规划设计基础、既有建筑更新改造规划设计、既有交通更新改造规划设计、既有管网更新改造规划设计、基础设施更新改造规划设计、既有小区更新改造规划设计、既有住 ... |
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古琴基础教程 郭怀瑾 董俊宏编著 古琴入门教材
『简体书』 作者:郭怀瑾 董俊宏编著 出版:上海音乐出版社 日期:2025-05-01 本书共二十二课,设有练习曲、乐曲、诗词鉴赏三个板块,并有减字谱说明、指法介绍、音位图等理论知识。乐谱采用简谱 减字谱的形式,是一本适合古琴初学者使用的古琴教材。 ... |
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《史记》诗词曲通览(全3册) 赵望秦 王璐 编著
『简体书』 作者:赵望秦,王璐 编著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2025-01-01 本书以时间为脉络,以《史记》原篇为单元,收录了从东汉至清末民初两千余年间文人墨客围绕《史记》人物、事件创作的各类诗、词、曲作品7735首,共计280万字,系统展现了《史记》作为中国历史文化经典的深远影响。 ... |
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新版当代中国系列-中国概览(西)
『简体书』 作者:鲁广锦,陈坚 出版:五洲传播出版社 日期:2025-03-01 本书以历史为经,以中国各领域基本情况为纬,高度概括地介绍中国多民族国家和中华文明形成的历史,近代以来中国的抗争和发展之路,从新中国成立到改革开放时期的历程,全面建成小康社会的历史性成就和中国式现代化新征程,当今中国面临的机遇和挑战,中国通过发展自己对世界发展作出的贡献,等等。 ... |
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文旅中的当代中国·第一辑·看见中国
『简体书』 作者:周庆富 主编 出版:文化艺术出版社 日期:2025-07-01 本书图文并茂地展示了祖国大地的壮美秀丽,反映出中华文明的人文魅力,展现了新时代以来,国家经济实力的稳步提升、人民生活品质的全面改善,体现了“以文塑旅、以旅彰文,推进文化和旅游深度融合发展”的社会效益,特别反映出新时代文旅事业为服务美好生活、促进经济发展、构筑精神家园、展示中国形象、增进文明互鉴而做出 ... |
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当代教育新理念(修订本)
『简体书』 作者:何齐宗编著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-09-01 教育理念是人们在长期的教育实践中所形成的对教育的理性认识。当代世界教育在改革与发展的过程中涌现出了许多新的理念,这些教育理念对教育理论和教育实践都产生了重要的影响。本书对这些新的教育理念进行了较为全面而系统的阐述,内容主要包括:终身教育理念、全民教育理念、全纳教育理念、公民教育理念、环境教育理念、可 ... |
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京津冀协同发展报告2024-(中国式现代化先行区示范区建设与协同发展新征程)
『简体书』 作者:南开大学京津冀协同发展研究院,国家区域重大战略高校智库联盟主 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-01-01 为助力天津市的“推动京津冀协同发展走深走实行动”等“十项行动”落地见效,回顾京津冀协同发展十周年取得的伟大成效,并努力建设中国式现代化先行区示范区,南开大学京津冀协同发展研究院组织京津冀三地专家撰写《京津冀协同发展南开指数报2024》,以中国式现代化先行区示范区建设与协同发展再出发为主题,本报告分总 ... |
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四库全书馆密函——于敏中致陆锡熊手札笺证(精)
『简体书』 作者:于敏中 出版:中华书局 日期:2023-07-01 乾隆三十八年(1773),四库全书馆开馆,于敏中出任正总裁,为纂修《四库全书》的主要负责人,常随乾隆左右。陆锡熊与纪昀(晓岚)同任总纂官,具体负责主持编纂工作。 乾隆三十八年至四十一年间的五月至九月,乾隆都前往热河行宫(即承德避暑山庄),于敏中随行,期间乾隆关于《四库全书》的旨意,以及于敏中的想法 ... |
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科技创新 华彩篇章 2001-2015中国农业科学院兰州畜牧与兽药研究所创新成果集
『简体书』 作者:中国农业科学院兰州畜牧与兽药研究所 出版:中国农业科学技术出版社 日期:2015-12-01 全面展示了兰州畜牧与兽药研究所的创新成果 ... |
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中国古代史年鉴2022
『简体书』 作者:中国社会科学院古代史研究所 编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 《中国古代史年鉴》由中国社会科学院古代史研究所编写。古代史研究所为保证年鉴编纂的稳定性,制定了专门的管理办法,集全所之力,由各研究室承担撰稿,古代通史研究室承担编辑工作。本卷的“史学理论与史学史研究综述”板块,特别邀请了史学理论研究所的相关同志完成撰稿。 “特稿”栏目除年度性的《2022年的中 ... |
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教育的价值
『简体书』 作者:于会祥 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 《教育的价值》是一部让人心生敬意的学校教育实录,记载了北京市育英学校用平民情怀做中国最有价值教育的探索:系统提出学校德育主张、教学主张及一系列治校举要;以教材研究、课程研究、课堂研究、评价研究为载体,构建了以学术影响力代替行政领导力的研究文化,展现了教育人的守正、执着与锐意进取,是中国基础教育的“桃 ... |
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