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张含生，张艳华，张大伟 编
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2025年版中华人民共和国执行法律法规全书（含典型案例）
『简体书』 作者：法律出版社法规中心 出版：法律出版社 日期：2025-01-01 （一）全面收录，创新编排，便利查询 收录改革开放以来至2024年11月公布的现行有效的与执行领域相关的法律、行政法规、部门规章、司法解释以及重要的政策性文件，全面覆盖执行法律制度的方方面面。 全书分为综合、执行基本工作规范（含执行立案、执行管辖、委托执行、协助执行、追加被执行人、执行费用 ... |
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2025年版中华人民共和国婚姻家庭法律法规全书（含典型案例）
『简体书』 作者：法律出版社法规中心 出版：法律出版社 日期：2025-01-01 （一）收录全面，编排合理，查询方便 收录现行有效的婚姻家庭法律、法规司法解释、部门规章及政策规定，内容包括综合、婚姻（含总类、婚姻登记、结婚、离婚、涉外涉港澳台婚姻）、家庭（含户籍管理、抚养扶养赡养、收养寄养、家庭生活保障、特殊群体权益保障、反家庭暴力、妇幼保健、计划生育）、继承（含总类、析产 ... |
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中职思政（含职业素养）学习指导
『简体书』 作者：林学贤，赖海昌 出版：厦门大学出版社 日期：2025-06-01 本书由中等职业学校一线教师依据国家中等职业教育教学标准与课程考纲要求，结合职业技能等级标准和职业技能竞赛要求，针对中职学校实际情况与教学需求精心编写，是《中职思政（含职业素养）》的同步学习指导。内容包含中国特色社会主义、心理健康与职业生涯、哲学与人生、职业道德与法治四部分。第一部分包含6个单元14课 ... |
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中国主要矿产及成矿规律（含地质笔记）影印版
『简体书』 作者：常隆庆 编著 出版：北京大学出版社 日期：2025-07-01 《中国主要矿产及成矿规律（含地质笔记）（影印版）》通过影印的方式呈现了常隆庆教授编写的《中国主要矿产及成矿规律》讲义和与之相关的科研计划、报告，以及他亲自撰写的部分地质笔记。这些成果都是常隆庆教授在成都理工大学（原成都地质学院）工作期间完成的，系首次公开发表。《中国主要矿产及成矿规律》讲义原为常隆庆 ... |
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含栀
『简体书』 作者：鹿灵 著 出版：江苏凤凰文艺出版社 日期：2025-08-01 一场错位的家族安排，让红线紧紧牵住了二人。 本应是心照不宣的各取所需， 可无数次细致入微的关怀和宠爱晃乱了她的心。 丢下一句“合作愉快”便逃之夭夭，殊不知他要的是至死方休。 那些巧合的相遇、冷面下流露的温柔不过是蓄谋已久，经年深爱。 家族规训下催生的保护壳渐渐瓦解， ... |
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培生少儿英语自然拼读绘本（提高级）（扫码听音频.可点读）
『简体书』 作者：[英国]英国培生教育出版集团 著，绘 出版：外语教学与研究出版社 日期：2021-05-01 “培生少儿英语自然拼读绘本”适合6-11岁孩子阅读，分为入门级、基础级、提高级。每级各包含20册妙趣横生的读物，三个级别共60册拼读绘本。“培生少儿英语自然拼读绘本”既可用于儿童英语课外拓展阅读，也可用于系统学习自然拼读。 入门级适合6-8岁学习阅读，涵盖拼读单词（遵循拼读规则的单词）198个，认 ... |
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培生少儿英语自然拼读绘本（基础级）（扫码听音频.可点读）
『简体书』 作者：[英国]英国培生教育出版集团 著，绘 出版：外语教学与研究出版社 日期：2021-05-01 “培生少儿英语自然拼读绘本”适合6-11岁孩子阅读，分为入门级、基础级、提高级。每级各包含20册妙趣横生的读物，三个级别共60册拼读绘本。“培生少儿英语自然拼读绘本”既可用于儿童英语课外拓展阅读，也可用于系统学习自然拼读。 入门级适合6-8岁学习阅读，涵盖拼读单词（遵循拼读规则的单词）198个，认 ... |
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培生少儿英语自然拼读绘本（入门级）（扫码听音频.可点读）
『简体书』 作者：[英国]英国培生教育出版集团 著，绘 出版：外语教学与研究出版社 日期：2021-05-01 “培生少儿英语自然拼读绘本”适合6-11岁孩子阅读，分为入门级、基础级、提高级。每级各包含20册妙趣横生的读物，三个级别共60册拼读绘本。“培生少儿英语自然拼读绘本”既可用于儿童英语课外拓展阅读，也可用于系统学习自然拼读。 入门级适合6-8岁学习阅读，涵盖拼读单词（遵循拼读规则的单词）198个，认 ... |
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丁尼生诗选（英诗经典名家名译）
『简体书』 作者：[英]丁尼生[Alfred，Tennyson] 出版：外语教学与研究出版社 日期：2018-07-01 《丁尼生诗选》收录了英国桂冠诗人丁尼生的*著名的诗篇，由翻译家黄杲炘译成汉语。以诗译诗，为难以复制的双重经典，是《英诗经典名家名译》系列的又一力作。 ... |
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培生幼儿英语第二辑·提高级（升级版）
『简体书』 作者：英]培生 著 出版：长江少年儿童出版社 日期：2018-01-01 《培生幼儿英语第二辑提高级》：共24册 3张CD。提高级针对7-12岁的孩子，主要目标是培养孩子的语感，熟练阅读各类题材的短篇英语故事，理解故事的寓意。故事从每页2-3句话增加到每页5-6句话，通过反复出现的单词和不断重复的句式，加深孩子的记忆与理解。例如：在故事How Turtlegot his ... |
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好好说再见——生命尽头深度关怀笔记
『简体书』 作者：张大诺 出版：中国青年出版社 日期：2020-11-01 《好好说再见》本书历经十年写成，作者张大诺做了十年临终关怀志愿者，关怀了数百位重症临终病人，陪伴数百人走到生命尽头，这本书就是他这十年志愿者经历的回顾和体悟，记录了普通人走到生命尽头时迸发的种种情感和生命韧性。 《好好说再见》更重要的是，这本书从志愿者陪伴临终者的视角，重新审视生命、审视人生，获得 ... |
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孙式太极拳心解：三十年道功修习体悟
『简体书』 作者：张大辉 出版：北京科学技术出版社 日期：2021-02-01 孙式太极拳道功由孙禄堂先生晚年所创，后经孙剑云先生带领弟子进一步完善，历经数十年的纯功打造与精心设计。 1992 年至2003 年，张大辉师从孙剑云先生研习孙式三拳三剑，在辅助剑云先生整理孙式太极拳道功的过程中，得窥孙式武学之堂奥。三十年来，他远离江湖庙堂纷争，潜心探索武学真知。蒙古密法的家学渊源 ... |
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史记：领导干部简读版
『简体书』 作者：张大可 编著 出版：北京联合出版有限公司 日期：2021-08-01 《史记》一书，体大思精，五十二万余言，记载了中国古代三千年的历史发展，是古代中华文化的浓缩，也是古代三千年人生百态修养的浓缩。要把它的精言要义读懂弄通实非易事。 《史记》研究大家张大可先生针对领导干部事务繁忙、没有大段时间阅读典籍的特点，对普及国学精品做了一次有益的尝试，即采用纵向专题研究的形式阅 ... |
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高中课外古文导读与训练.上册
『简体书』 作者：张大文 出版：上海大学出版社 日期：2023-06-01 本书收集的古文，涵盖了我国古代文化的精髓，并按思想内容分列为隶属于品德、学习、生活诸方面的14个单元，以供高中学生在长思想、长学识、长身体的关键时期认真阅读与批判吸收。这些中华历史上经典的古文篇目，按照适合高中学生阅读、训练、提高的目标进行分类整理和取舍，通过导读、导写、知识点讲解的形式，让高中生对 ... |
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高中课外古文导读与训练.下册
『简体书』 作者：张大文 出版：上海大学出版社 日期：2023-07-01 本书收集的古文，涵盖了我国古代文化的精髓，并按思想内容分列为隶属于品德、学习、生活诸方面的14个单元，以供高中学生在长思想、长学识、长身体的关键时期认真阅读与批判吸收。这些中华历史上经典的古文篇目，按照适合高中学生阅读、训练、提高的目标进行分类整理和取舍，通过导读、导写、知识点讲解的形式，让高中生对 ... |
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营销管理
『简体书』 作者：张大亮 出版：浙江大学出版社 日期：2023-11-01 营销是人和组织生存、发展的一种基本技能，也是人和组织持续发展的必要条件。本教材在反映学科前沿研究成果的同时，着重展现我国企业的管理创新实践成果，能够有效指导中国企业解决管理实践中出现的问题。结合网络营销与社群营销发展趋势，本教材对线下与线上营销进行了高度整合，把网络营销、数字化营销、社群营销的最新知 ... |
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史记疑案：争议千年的十大疑案研究
『简体书』 作者：张大可 著 出版：研究出版社 日期：2023-12-01 《史记》是一部伟大的著作，司马迁草创《史记》未就，受李陵案株连，于是命运产生了坎坷。由于作者经历坎坷，以及该书在写作与流传中产生了一些疑难；由于文献缺失，一些基本史实不明，难以稽考；由是，书与人均运交华盖，疑案由是而起。《史记》成书，在两汉时受到压制，差不多是一部禁书。魏晋以后，《史记》脱颖而出，司 ... |
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养好膝盖：身体棒，更结实（精华升级版）
『简体书』 作者：张大光 出版：中国纺织出版社 日期：2024-03-01 《养好膝盖：身体棒，更结实（精华升级版）》是一本专门教读者如何保养好膝盖、解决膝盖问题的健康科普图书。书中首先介绍了膝盖的医学常识及养好膝盖的重要性，然后详细介绍了膝盖日常使用与保养方面知识，膝盖容易出现的各种不适和病症，并给出了非常实用的防治对策，包括中医穴位按摩和艾灸、饮食营养、运动保养以及日常 ... |
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高中必修古诗文全解与测试（下册）
『简体书』 作者：张大文 出版：上海大学出版社 日期：2024-03-01 把高中语文教科书必修上下两册中的每篇文言文和每首古诗、词、曲进行教学化设计，它们服从于也服务于所在单元的教学目标及学习任务群；进行多维解读，按照奠基性目标（包括积累性内容、理解性内容）、创造性目标（包括鉴赏性内容、拓展性内容、思辨性内容、沟通性内容）、课后练习及单元练习的逻辑，层层递进篇目的重点、难 ... |
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高中必修古诗文全解与测试（上册）
『简体书』 作者：张大文 出版：上海大学出版社 日期：2024-03-01 把高中语文教科书必修上下两册中的每篇文言文和每首古诗、词、曲进行教学化设计，它们服从于也服务于所在单元的教学目标及学习任务群；进行多维解读，按照奠基性目标（包括积累性内容、理解性内容）、创造性目标（包括鉴赏性内容、拓展性内容、思辨性内容、沟通性内容）、课后练习及单元练习的逻辑，层层递进篇目的重点、难 ... |
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