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尖子生培优教材编写组
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(修订版)同步奥数培优5年级(人民教育教材适用)
『简体书』 作者:《同步奥数培优》编写组 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2015-07-04 这套《同步奥数培优》,内容力求体现: 配套现行教材以新课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生大的抽象思维能力。 注重素质提高学好数学的前提是要有兴趣,这是编写此套丛书的出发点。为了更全面综合地提高学生的素质。此书适合大多 ... |
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(修订版)同步奥数培优2年级(北京师范教材适用)
『简体书』 作者:《同步奥数培优》编写组 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2015-07-01 这套《同步奥数培优》,内容力求体现: 配套现行教材以新课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生大的抽象思维能力。 注重素质提高学好数学的前提是要有兴趣,这是编写此套丛书的出发点。为了更全面综合地提高学生的素质。此书适合大多 ... |
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(修订版)同步奥数培优3年级(北京师范教材适用)
『简体书』 作者:《同步奥数培优》编写组 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2015-07-01 这套《同步奥数培优》,内容力求体现: 配套现行教材以新课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生大的抽象思维能力。 注重素质提高学好数学的前提是要有兴趣,这是编写此套丛书的出发点。为了更全面综合地提高学生的素质。此书适合大多 ... |
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(修订版)同步奥数培优4年级(北京师范教材适用)
『简体书』 作者:《同步奥数培优》编写组 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2015-07-01 这套《同步奥数培优》,内容力求体现: 配套现行教材以新课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生大的抽象思维能力。 注重素质提高学好数学的前提是要有兴趣,这是编写此套丛书的出发点。为了更全面综合地提高学生的素质。此书适合大多 ... |
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(修订版)同步奥数培优5年级(北京师范教材适用)
『简体书』 作者:《同步奥数培优》编写组 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2015-07-01 这套《同步奥数培优》,内容力求体现: 配套现行教材以新课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生大的抽象思维能力。 注重素质提高学好数学的前提是要有兴趣,这是编写此套丛书的出发点。为了更全面综合地提高学生的素质。此书适合大多 ... |
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植物组培快繁技术(高等职业院校十三五规划教材)
『简体书』 作者:李军 出版:中国林业出版社 日期:2019-01-01 李军主编的《植物组培快繁技术(高等职业院校十三五规划教材)》根据国家职业标准对组培人员懂规范、熟操作、会管理的岗位与职业能力要求,以职业能力培养为核心,按照从简单到复杂,从低级到高级的职业成长规律构建,分为植物组培快繁基本技术、植物组培快繁生产与应用、植物组培快繁工厂化生产管理3个模块,下设岗位认知 ... |
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全国"七五"普法统编教材:领导干部法治读本
『简体书』 作者:全国"七五"普法统编教材编写组 出版:法律出版社 日期:2017-04-01 领导干部是“七五”普法重点对象,为认真贯彻落实全国“七五”普法规划,切实提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力,切实增强国家工作人员自觉守法、依法办事的意识和能力。 为全面贯彻党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精 ... |
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全2册 自然拼读记单词+音标记单词 大声读开口说少儿英语启蒙单词英语教材绘本幼儿学音标英语学习神器快速记单词
『简体书』 作者:本书编写组编 出版:成都地图出版社 日期:2023-05-01 ... |
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全品练就优等生 八年级全一册(下)物理 沪科版HK 初二培优训练尖子生高分突破
『简体书』 作者: 出版:阳光出版社 日期:2018-11-01 ... |
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培生入门英语语法(练习册)
『简体书』 作者:培生教育集团 出版:华东理工大学出版社 日期:2023-07-01 《培生入门英语语法(练习册)》是《培生入门英语语法》的配套练习册。由欧洲语法教学专家编写,针对非母语学习者。练习的难度循序渐进,读者可以自由选择各类练习,帮助自己更准确地理解英语。本书也适用于教师,供其独立教学,或为同学提供额外的课堂作业和测试。 ... |
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培生入门英语语法
『简体书』 作者:培生教育集团 出版:华东理工大学出版社 日期:2023-07-01 《培生入门英语语法》一书由欧洲语法教学专家编写,针对非母语学习者。本书由46节课组成,循序渐进地为读者讲解英语的基础语法,提供了60张语法表格,并配有针对性练习及海量插图。此外,本书包含800 个单词,这些单词在书中反复出现,帮助读者巩固和加强记忆。书中还配有“核心语法汇总”等附录,便于读者快速回顾 ... |
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乡村建设木工
『简体书』 作者:乡村建设工匠培训通用教材编委会 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-08-01 本套教材是根据《乡村建设工匠国家职业标准(2024年版)》、《乡村建设工匠培训大纲》编写的全国通用培训教材。包括《乡村建设工匠基础知识》《乡村建设泥瓦工》《乡村建设木工》《乡村建设钢筋工》《乡村建设水电安装工》5册,内容涵盖初级、中级、高级。本套教材可作为乡村建设工匠培训用书。 ... |
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深度学习:走向核心素养(学科教学指南·高中信息技术)
『简体书』 作者:课程教材研究所 , 组织研究 张国华 , 主编 刘月霞 , 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-12-01 本书是在基础教育课程教材发展中心的领导下组织编写的,本书不仅对高中信息技术深度学习进行了理论论述,同时还在不同的理论观点上辅以具体的实践案例,以帮助读者真正理解理论的内涵。该书具有较强的理论价值和实用价值,能够有效指导教师基于2017版高中信息技术课程标准使用新教材,开展核心素养导向的单元教学,促进 ... |
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新视线韩国语听说教程(第2版)4
『简体书』 作者:韩国成均馆大学成均语学院韩国语教材编委会 编 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-06-01 “新视线韩国语听说教程”是从韩国成均大学原版引进的一套全面提高学习者听力、口语水平的系列教材,适合本科或高职使用。全系列分为初级和中级两个级别,每个级别包括上下两册,每册又由两个学习阶段构成,全套教材共四册,本册为第四册,适合中级水平读者。 本套教材是一套以会话为中心的听说教材,既适合课堂教学,也 ... |
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老年大学实用教程--老年大学实用教程:零基础学声乐
『简体书』 作者:河北老年大学教材编委会 编 董静 主编 王媛媛、薛佳 出版:化学工业出版社 日期:2024-07-01 《老年大学实用教程:零基础学声乐》从老年学习者的角度出发,侧重自主学习实践与训练,涵盖了基础乐理、演唱技巧、曲例分析、情景实践等,涉及了歌唱的分类、常见歌唱问题的解决方法、嗓音的保健、舞台表演演练等,内容丰富广泛,注重老年学习者艺术素养的提升。本教材语言通俗易懂,将较为专业的表述用贴近学习者实际的通 ... |
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培生儿童英语分级阅读 Level2(点读版)
『简体书』 作者:培生集团 出版:长江少年儿童出版社 日期:2023-09-01 这是一套培生集团为4至6岁儿童精心打造的启蒙、进阶与提高的经典英语读物。整套分为Level 1、Level 2、Leve 3、Leve 4、Leve 5共5级,由5个精美大礼盒分装,方便实用,精致大气。Level 1-Leve 3每盒有20册图书、40张单词认读卡,Level 4有16册图书,Lev ... |
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2017版二级注册建造师继续教育教材:注册建造师施工成本管理案例解析
『简体书』 作者:二级注册建造师继续教育教材委员会编写 出版:中国财政经济出版社一 日期:2017-09-01 按照注册建造师的执业定位,建设工程投标报价及施工成本管理是其重要工作内容之一。为了满足注册建造师继续教育要求,不断提高注册建造师的执业能力,特别是建设工程投标报价及施工成本管理能力,我们组织编写了《注册建造师施工成本管理案例解析》。 本书共分5章,包括投标报价、施工合同管理、施工成本控制、工程变更 ... |
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同步奥数培优(小学6年级)(人民教育教材适用新课程标准)》
『简体书』 作者:《同步奥数培优》编写组 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2012-06-01 这套《同步奥数培优》,内容力求体现: 配套现行教材以新课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生大的抽象思维能力。 注重素质提高学好数学的前提是要有兴趣,这是编写此套丛书的出发点。为了更全面综合地提高学生的素质。此书适合大多 ... |
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新课程标准:同步奥数培优(小学4年级)(人民教育教材适用)》
『简体书』 作者:《同步奥数培优》编写组 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2012-06-01 这套《同步奥数培优》,内容力求体现: 配套现行教材以新课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生大的抽象思维能力。 注重素质提高学好数学的前提是要有兴趣,这是编写此套丛书的出发点。为了更全面综合地提高学生的素质。此书适合大多 ... |
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同步奥数培优:小学1年级(人民教育教材适用)(新课程标准)》
『简体书』 作者:《同步奥数培优》编写组 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2012-06-01 这套《同步奥数培优》,内容力求体现: 配套现行教材以新课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生大的抽象思维能力。 注重素质提高学好数学的前提是要有兴趣,这是编写此套丛书的出发点。为了更全面综合地提高学生的素质。此书适合大多 ... |
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