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中国古文书学研究(第一辑)
『简体书』 作者:中国社会科学院古代史研究所古代社会史研究室、隋唐五代十国史研 出版:广西师范大学出版社 日期:2023-10-01 《中国古文书学研究》由中国社会科学院古代史研究所古代社会史研究室与隋唐五代十国史研究室合办,每年一期。本刊以刊登中国古文书学研究的论文与书评为主,内容涉及新见古文书的刊布,中国古文书学研究的理论与方法,以甲骨文、秦汉魏晋简牍、敦煌吐鲁番文书、黑水城文书、徽州文书、明清档案等各类中国古文书为中心或从古 ... |
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中国古文书学研究(第二辑)
『简体书』 作者:中国社会科学院古代史研究所古代社会史研究室、隋唐五代十国史研 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-12-01 《中国古文书学研究》由中国社会科学院古代史研究所古代社会史研究室与隋唐五代十国史研究室合办,每年一期。本刊以刊登中国古文书学研究的论文与书评为主,内容涉及新见古文书的刊布,中国古文书学研究的理论与方法,以甲骨文、秦汉魏晋简牍、敦煌吐鲁番文书、黑水城文书、徽州文书、明清档案等各类中国古文书为中心或从古 ... |
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百花齐放 推陈出新:中国艺术研究院艺术大展作品集
『简体书』 作者:中国艺术研究院 编 出版:文化艺术出版社 日期:2022-07-01 本画册是配合“百花齐放,推陈出新”中国艺术研究院艺术大展,出版的艺术大展作品集。该作品集将囊括中国艺术研究院7 所艺术创作学术机构艺术家、非艺术创作学术机构兼职从事创作者、研究生院师生三个板块艺术家的参展作品以及艺术家简介等相关文字内容。作品集的出版将进一步扩大展览影响力,全面呈现中国艺术研究院创作 ... |
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厦门大学教育研究院院史/百年院系史系列
『简体书』 作者:张亚群 出版:厦门大学出版社 日期:2021-08-01 本书为厦门大学百年校庆图书之一。 从厦门大学建校时候的师范学部谈起,追溯厦门大学教育学科的发展,主要记述了厦门大学教育学科的发展历史、代表人物,所取得的学术成就等。全书共分为“百年肇基: 从师范学部到教育学院”“国立时期厦门大学教育学系的办学活动”“新中国成立后教育学系的传承与调整”“高等教育科学研 ... |
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经典回眸-北京市建筑设计研究院有限公司篇
『简体书』 作者:北京市建筑设计研究院有限公司 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-08-01 北京市建筑设计研究院有限公司(BIAD)作为大型国有建筑设计咨询机构,始终活跃在工程建设领域的最前沿,致力于向社会提供高品质的设计服务。伴随着新中国的建设与发展,BIAD承担并完成了众多国内外重要的工程项目,呈现了不同时期的结构设计经典,其中,许多建筑都成为国家和城市的标志性建筑。 “21世纪经典 ... |
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数字世界的共同愿景——全球智库论携手构建网络空间命运共同体
『简体书』 作者:中国网络空间研究院、新华社研究院、中国国 出版:商务印书馆 日期:2023-06-01 本文集由中国网络空间研究院、新华社研究院、中国国际问题研究院共同组织发起,收录了来自中国、俄罗斯、法国、德国、西班牙、克罗地亚、韩国、印度、乌兹别克斯坦、不丹、巴西等国家以及亚太互联网络信息中心、亚洲开发银行等国际组织的专家学者的研究成果。其作者均是各国在网络领域的专家,从事相关理论研究和实践工作多 ... |
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可重复使用运载火箭综合效能技术经济研究
『简体书』 作者:唐伟,刘思峰 出版:科学出版社 日期:2024-04-01 《可重复使用运载火箭综合效能技术经济研究》围绕航天型号研制阶段的各项因子,开展贫信息背景下可重复使用运载火箭研制费用的粗估、概估、精估、粗算及精算模型研究,形成可重复使用运载火箭技术经济一体化框架;构建已知研制费用的可重复使用运载火箭研制费用估算优化参数配置模型以及可重复使用运载火箭*优利用次数优化 ... |
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九十年的奋进与荣光-(——中国社会科学院经济研究所简史)
『简体书』 作者:中国社会科学院经济研究所学术委员会 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-08-01 《中国社会科学院经济研究所编年史》以编年体形式,记录经济研究所发展历史,共分三个时期:19261949年民国时期、19491977年中科院(哲学社会科学学部)时期、19772018年的中国社科院时期。 ... |
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中国城市规划设计研究院七十周年成果集 规划设计(上册)
『简体书』 作者:中国城市规划设计研究院 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-09-01 ... |
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变革与创新 中规院(北京)规划设计有限公司十周年成果集 Ⅳ
『简体书』 作者:中规院[北京]规划设计有限公司 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-12-01 该著作精选了拥有典型性、代表性和技术含量的规划设计项目、科研课题、标准规范项目和学术交流,集中展示了北京公司在规划设计领域的专业水平和创新能力,体现了北京公司对国家发展和行业进步的深切关怀和自身追求。我相信,这部专著的出版将为规划设计行业的同仁们提供宝贵的经验和启示,为行业的持续发展和创新贡献智慧和 ... |
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中国石化北京化工研究院科技成果汇编(2018—2022)
『简体书』 作者:中国石化北京化工研究院编 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2023-06-01 本书重点介绍了中国石化北京化工研究院2018年至2022年期间获得的奖励,中国石化集团公司级奖励,以及全国性行业协会和学会奖励的主要科研成果,以获奖年度为顺序编排,根据研究领域和成果内容,主要分为乙烯技术、催化科学与工程、合成树脂、合成橡胶、合成纤维、有机与精细化工、化工环保、医卫材料、高分子资源化 ... |
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学研玩具:小熊数字积木,幼儿数学认知启蒙教具 加减数感培养玩具(赠:隐形笔小侦探:城市里的秘密)
『简体书』 作者:公文式出版 出版:南海出版公司 日期:2023-11-01 学研玩具:小熊数字积木,幼儿数学认知启蒙教具 加减数感培养玩具 ... |
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上海气象博物馆研学导师指导手册
『简体书』 作者:郑太年,张晖 著 出版:气象出版社 日期:2019-11-01 《上海气象博物馆研学导师指导手册》是上海气象博物馆研学活动的导师指导手册。书稿从研学导师工作方法、工作概述,上海气象博物馆工作导图,研学前准备工作列表、研学开场的主题导入指导、研学中参观引导方式、研学中体验(实践)指导、研学中分组讨论技巧及研学后总结与评价方法、研学后自主探究等方面,全面介绍了研学导 ... |
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学研玩具:数字启蒙算盘,幼儿数学认知启蒙教具 加减数感培养玩具(赠:隐形笔小侦探:时光里的秘密)
『简体书』 作者:公文式出版 出版:南海出版公司 日期:2023-11-01 学研玩具:数字启蒙算盘,幼儿数学认知启蒙教具 加减数感培养玩具(赠:隐形笔小侦探:时光里的秘密) ... |
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对话式研训:教研转型新走向
『简体书』 作者:孙志明 出版:西南交通大学出版社 日期:2021-09-01 《对话式研训:教研转型新走向-中小学教师对话式研训的理论与实践》详细介绍了中小学教师“对话式研训”的理念、操作的过程、实施的方法及相关技能,并附有培训实录,使读者能更深入地认识“对话式研训”。 《对话式研训:教研转型新走向-中小学教师对话式研训的理论与实践》是教师培训管理者、培训师、一线教师共 ... |
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研学旅行安全管理(配课件)(配试题库)
『简体书』 作者:任鸣 出版:旅游教育出版社 日期:2020-09-01 本书针对研学旅行的特殊性,完整讲解了研学旅行安全方面的管理事项,内容包括研学旅行安全管理的概念与内涵,管理体系、安全认知等,并提出了安全事故的防范与应对策略、预案与演练方法、防控系统安排,涵盖研学旅行安全管理的方方面面。 ... |
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走向生活世界——中小学研学旅行管理学
『简体书』 作者:李永生 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2021-05-01 本书以全面落实教育部等11部委发布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》为基础,探索中小学研学旅行的内在规律,对研学旅行进行教育学意义的理论建构,完善中小学研学旅行的基础理论;针对中小学不同学段、不同年级,研究中小学研学旅行的产品体系,开发可对接学校学科教学计划的旅游资源,形成课程范例;根据不同学段的 ... |
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高质量发展场景下的皮书研创、出版与传播
『简体书』 作者:谢曙光 主编,蔡继辉、吴丹 副主编 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-10-01 “皮书研究系列”丛书由社会科学文献出版社策划,它是服务皮书研创机构、皮书作者、皮书读者的专业学术报告的集结,旨在提高皮书研创质量、促进皮书专业化发展。本书是“皮书研究系列”丛书的第8部。书中文章集中体现了多位皮书资深主编、作者及出版人关于皮书研创与智库建设、皮书研创规范、皮书研创方法、皮书品牌建设等 ... |
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湖北省中小学生研学旅行课程资源指南
『简体书』 作者:付小林,袁先潋 出版:华中科技大学出版社 日期:2020-08-01 本书依据国家及湖北省关于中小学研学旅行的文件精神,汇集了有关研学实践教育的指导思想、教育原则、实施意见、行动指南、管理办法等,根据中小学教育目标、学龄阶段,设计研学主题、旅行线路、方法和活动计划,精选湖北省优质研学实践课程资源,按照国情省情市情县情乡情民情等几方面,精编成科技类历史类人文类红色类工业 ... |
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研学旅行课程设计(配教学资源包)
『简体书』 作者:李岑虎 出版:旅游教育出版社 日期:2020-09-01 本书在编写框架上以课程设计为主线,以中小学教育 教学理论为基础,以旅游资源为载体,遵循教育教学规律 ,围绕课程设计能力的培养,突出实用性和基础性,从研 学旅行主题的确立、目标的设定、内容的选取、教学模式 的采用、研学资源的开发,以及主题课程和专题课程的设 计等方面,提高研学旅行指导师的课程设计技能。 ... |
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