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BIAD结构设计深度图示(上、下)
『简体书』 作者:北京市建筑设计研究院有限公司 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-01-01 本书以施工图设计绘制图样的形式来表达结构设计深度的要求,既是北京市建筑设计研究院有限公司对其《BIAD设计文件编制深度规定》更直观、更易理解的诠释,也是BIAD结构设计质量水平的展示。书中素材均来自BIAD近年来优秀的施工图设计图纸,工程选例丰富,以适应设计实践中遇到的各种问题。 全书分上、下两册, ... |
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单店与黑庄户:朝阳区考古发掘报告集
『简体书』 作者:北京市文物研究所 编 出版:上海古籍出版社 日期:2021-05-01 本书为北京市朝阳区孙河、望京、单店、常营、黑庄户地区配合工程建设的考古发掘报告集。在上述考古发掘中,共发掘唐代墓葬1座、明代墓葬4座、清代墓葬80座,出土了陶、瓷、铜等不同质地的文物,丰富和完善了北部地区的考古学研究资料。 本书可供从事考古、文物、历史等研究的学者及相关院校师生阅读和参考。 ... |
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西城区街巷胡同文化丛书.第二辑(全四册)
『简体书』 作者:政协北京市西城区委员会 出版:中国文史出版社 日期:2021-07-01 《西城区街巷胡同文化丛书》(第二辑)是由政协北京市西城区委员会、《西城区街巷胡同文化丛书》编委会编著的西城区街巷胡同文化丛书。第二辑包括《岁阅德胜——德胜街道街巷胡同史话》《融古融今——金融界街道街巷胡同史话》《水秀一方——什刹海街道街巷胡同史话》《坊间览胜——白纸坊街道街巷胡同史话》。书中细致地介 ... |
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建筑工程施工图设计文件技术审查常见问题解析——给水排水专业
『简体书』 作者:北京市施工图审查协会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-03-01 本书主要讲述了在建筑工程施工图设计文件技术审查中,给水排水专业常见的问题,以及这些问题的解决办法。 本书是由北京市施工图审查协会编著,作者具有深厚的专业理论,扎实的施工图设计文件审查功底,丰富的审查经验。因此,本书具有较强的权威性、可靠的技术性。 全书共有五章,分别是:章 给水排水卫生安全及使用安全 ... |
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下一站昌平
『简体书』 作者:中共北京市昌平区委宣传部 编 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-07-01 《下一站昌平》全书十章,分别从历史遗产怀古,革命文物追红,自然山水觅水、登高,接待服务小宿、赏味、乐购,乡村振兴悦农,文化创意打卡和户外运动骑行几个侧面,向读者介绍了昌平全境的主要旅游吸引物和旅游服务的简要特点、发生背景和景观特色,为方便自驾游者按图索骥,还在各章的后半部 ... |
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《国有企业管理人员处分条例》导读与要点解析
『简体书』 作者:程阳,吴朝华主编,北京市兰台律师事务所编著 出版:中国法治出版社 日期:2024-09-01 ... |
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小学生阅读技能(全5册)
『简体书』 作者:朱莉[北京市语文高级教师]姚峰 主编 出版:北京科学技术出版社 日期:2024-07-01 由国内一线语文教师编写,语文教学权威专家负责审订,助力6-12岁小学生提升阅读技能一套书。5册分别为:《字从遇见你》——了解汉字的起源,认识同音和形近字,掌握笔顺的正确书写,辨析容易写错的字;;《有效阅读一本书》——向大师们学习读书,太慢了!我能读得更快吗?读完就忘!如何记得牢?阅读好习惯的培养,生 ... |
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小学生作文技能(全4册)
『简体书』 作者:朱莉[北京市语文高级教师]姚峰 主编 出版:北京科学技术出版社 日期:2024-08-01 由国内一线语文教师编写,语文教学权威专家负责审订,助力6-12岁小学生提升作文技能。4册分别为:《词句用得妙》——认识词源,辨析容易混淆的词语,学习有趣的成语,写出好句子的方法;《文采诗中来》——古诗佳句多,诗人用意深,它们流传千古的秘诀是什么?我也能写诗吗?《跟大师学构思》——分析大师佳作的独特性 ... |
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涪陵石沱遗址--1998-2001年度考古发掘报告
『简体书』 作者:北京市考古研究院,重庆市涪陵区博物馆 出版:科学出版社 日期:2024-10-01 本报告是三峡库区重庆涪陵石沱遗址1998~2001年度的考古发掘专题报告。遗址发现有商周、六朝、隋代、宋元和明清五个不同时期考古学文化遗存,包括灰坑、灰沟、墓葬、窑址、房址等,出土有陶器、瓷器、石器等大量遗物,为三峡库区不同时代考古学文化体系的建立提供了重要的资料。 ... |
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小学生整本书阅读导读课教学设计. 3-4年级
『简体书』 作者:北京市小学生整书导读项目组 出版:语文出版社 日期:2025-03-01 《小学生整本书阅读导读课教学设计》是由语文出版社联合北京师范大学中文信息处理研究所、北京语文特级教师、教研员及一线优秀骨干教师共同研发的系列教学指导丛书。本书基于2022年版《义务教育语文课程标准》要求,聚焦小学生整本书阅读教学的难点与需求,通过系统化的教学设计,旨在激发学生自主阅读兴趣,培养核心素 ... |
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小学生整本书阅读导读课教学设计.1-2年级
『简体书』 作者:北京市小学生整书导读项目组 出版:语文出版社 日期:2025-03-01 《小学生整本书阅读导读课教学设计》是由语文出版社联合北京师范大学中文信息处理研究所、北京语文特级教师、教研员及一线优秀骨干教师共同研发的系列教学指导丛书。本书基于2022年版《义务教育语文课程标准》要求,聚焦小学生整本书阅读教学的难点与需求,通过系统化的教学设计,旨在激发学生自主阅读兴趣,培养核心素 ... |
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小学生整本书阅读导读课教学设计. 5-6年级
『简体书』 作者:北京市小学生整书导读项目组 出版:语文出版社 日期:2025-03-01 《小学生整本书阅读导读课教学设计》是由语文出版社联合北京师范大学中文信息处理研究所、北京语文特级教师、教研员及一线优秀骨干教师共同研发的系列教学指导丛书。本书基于2022年版《义务教育语文课程标准》要求,聚焦小学生整本书阅读教学的难点与需求,通过系统化的教学设计,旨在激发学生自主阅读兴趣,培养核心素 ... |
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北京法治发展论丛(2024)
『简体书』 作者:马一德,北京市社会科学院法治研究中心,法治研究所 出版:法律出版社 日期:2025-06-01 本书的宗旨是展现北京法治发展进程,总结北京法治发展经验,探索北京法治发展模式,提升北京法治发展水平。 ... |
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建筑装饰工程管理(施工员、质量员适用)
『简体书』 作者:北京市建筑工程装饰集团有限公司 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2025-07-01 本书面向建筑装饰行业施工员与质量员,以职业能力提升为核心,分三篇13章系统阐述专业管理知识。基础篇涵盖职业素养、基础知识、安全生产与绿色施工、工作流程等;提升篇结合国家现行标准规范、图集和现场施工经验,重点解析建筑装饰工程中各分项工程工作难点,并提出解决措施;创新篇聚焦装饰装修智能建造技术和装配式装 ... |
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2014—2020年中国医院信息化发展研究报告
『简体书』 作者:中国医院协会 出版:中国协和医科大学出版社 日期:2021-10-01 《2014-2020中国医院信息化发展研究报告(白皮书)》由中国医院协会信息管理专业委员会CHIMA组织开展,聘请国内相关领域的专家,在经过了大量调研工作后,进行了研究论证而后展开撰写,主要对对201-2020这六年以来,我国的医院信息化发展状况进行了系统、深入且透彻的分析,总结提炼了其中有关的 ... |
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电力标准化法规文件与标准编写规定汇编
『简体书』 作者:中国电力企业联合会标准化管理中心 出版:中国电力出版社 日期:2020-09-01 为加强电力行业和电力企业标准化工作开展,方便电力标准化工作者和广大科技人员全面了解和掌握电力标准化有关规定和标准的编写,中国电力企业联合会标准化管理中心特组织编写《电力标准化法规文件与标准编写规定汇编》一书。 本书收集了34种标准化法规规定、标准编写等文件,分为两篇。*篇为标准化法规文件,包括标 ... |
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健身气功竞赛规则与裁判法
『简体书』 作者:国家体育总局健身气功管理中心 出版:人民邮电出版社 日期:2021-12-01 健身气功竞赛规则与裁判法 由健身气功管理中心编写。全书共两部分,分别对健身气功的竞赛规则和裁判法进行了详细说明。健身气功竞赛规则部分系统介绍了竞赛的组织机构、通则、评分方法与标准、功法动作规格常见错误与内容、设施标准,并提供了竞赛表格、场地示意图。健身气功裁判法部分系统介绍了竞赛的组织与岗位职责、通 ... |
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河南省高速公路重点桥隧和高边坡预警监测系统建设技术指南
『简体书』 作者:河南省高速公路联网管理中心 出版:人民交通出版社 日期:2023-07-01 本书介绍了河南省高速公路桥梁、隧道和高边坡预警监测系统的建设、维护和应用要求,规定了河南省高速公路重要关键设施结构安全和运行状况监测的内容、方法、数据标准和系统的设计、维护和应用要求,对指导各单系统建设、运维、监测数据应用并实现与省级系统数据互联互通具有一定的指导意义。本书可供从事公路桥梁结构监测、 ... |
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城市更新:金隅南七里的蜕变
『简体书』 作者:金隅地产合肥管理中心 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-01-01 本书是金隅地产根据城市更新工作的开展,结合具体片区和项目的建设与运营而进行的全面分析与经验总结。 在存量时代,城市更新已经成为全球城市发展的最优选择。本书结合金隅南七里项目案例,探讨全球城市更新背景下的理论思考和实践运用,在关于城市文化和文脉,关于城市历史与居民生活,关于开发与保护等多重二元架构中 ... |
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国际中文传播能力考试(教学类)考试大纲
『简体书』 作者:中国外文局教育培训中心跨语言教学能力测评项目管理中心 出版:对外经贸大学出版社 日期:2025-06-01 国际中文传播教师,是在跨文化环境下传授汉语知识的教师,更是中国故事的讲述者、中华文化的引导者、中国智慧和中国方案的传播者。国际中文传播教师队伍的建设,可以为我国国际传播能力建设提供人才支持,是加强国际传播能力建设不可或缺的环节。 主办方在充分调查中文和中华文化国际传播发展现状的基础上,结合社会需求调 ... |
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