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敦煌寫本《籯金》系類書整理與研究
『简体书』 作者:高天霞 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-04-01 20世纪初,在敦煌藏经洞发现6万余件写本,其中有相当数量的类书写本,尤以《籯金》系类书受瞩目。《籯金》为唐人李若立所编,后世不传,敦煌文献中保存了9件相关的写本,使今人得以考见其书概貌。本书作者对敦煌写本的《籯金》系类书进行整理、研究,分为两大部分。其中研究篇考证了《籯金》系类书写本的改编者以及传抄 ... |
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小学生3步学会五感法写作文写人写景写物写事(全4册)方法技巧素材积累小学生三四五六年级优秀满分作文大全书
『简体书』 作者:毕传高 出版:陕西科学技术出版社 日期:2023-01-01 特色介绍: 1.读写结合:先读范文,感知五感,学习方法,再仿写,读与写紧密结合,阅读与写作同步提升。 2.三步方法:运用读、仿、写这个思路,三步教会孩子快速学会五感法写作文。 3.内容丰富:不仅教学生运用五感法写作文,还提供丰富的素材,供学生背诵与积累。 4.形式生动:以旁批标注的形式展现五 ... |
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看图写话 二年级 下册 彩绘版 讲练结合写作更轻松 根据小学现阶段要求编写 提升核心素养锻炼表达能力
『简体书』 作者:杨娇 主编 出版:北京教育出版社 日期:2023-08-01 本书从二年级孩子的认知水平和学习能力出发,帮助孩子从单幅图到多幅图过度,从写人、记事、写景、状物和想象五大类看图写话入手有针对性地详细讲解每种类型的写话技巧,并通过范文赏析、佳作连连看等步骤,让孩子提升看图写话能力。本书贴近生活选材,内容丰富。每个故事以丰富多彩的图片吸引孩子的兴趣,精美的插图有助于 ... |
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看图写话 二年级 上册 彩绘版 讲练结合写作更轻松 根据小学现阶段要求编写 提升核心素养锻炼表达能力
『简体书』 作者:杨娇 主编 出版:北京教育出版社 日期:2023-08-01 本书从二年级孩子的认知水平和学习能力出发,帮助孩子从单幅图到多幅图过度,从写人、记事、写景、状物和想象五大类看图写话入手有针对性地详细讲解每种类型的写话技巧,并通过范文赏析、佳作连连看等步骤,让孩子提升看图写话能力。本书贴近生活选材,内容丰富。每个故事以丰富多彩的图片吸引孩子的兴趣,精美的插图有助于 ... |
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小学生看图写话(起步篇).1年级.(拼音版).第2版
『简体书』 作者:好作文研究中心 主编 出版:化学工业出版社 日期:2022-02-01 本书内容包括“看图写一句话”“看图写几句话”和“看图写一段话”。“看图写一句话”主要从句式的角度教会学生怎样写清楚一句话,虽然简单,但这是作文的基础;“看图写几句话”和“看图写一段话”是前者的扩充、发展和提高,为了便于学习,这两部分内容按类编排,分为“写人”“记事”“绘景”“状物”四类,“看图写一段 ... |
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21天学写作 我会写句子 我会看图写话 我会写日记 三个分册 21天进阶练习 每天10分钟 梯度写作训练营
『简体书』 作者:赖庆雄[中国台湾]编著 出版:南方出版社 日期:2023-03-01 《21天学写作》分为《我会写句子》《我会看图写话》《我会写日记》三个分册,为即将升入小学和小学一到二年级的学生解决写作难题。本套图书包含“写句子”“看图写话”“写日记”三大写作基础模块,每册通过21天培养孩子的写作能力和想象力,让孩子逐步从会写句子到热爱写作。 ... |
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新东方 决胜新高考 英语读后续写 高频词汇语法句子针对性练习 篇章训练材料例文翻译书
『简体书』 作者:杭州新东方高中英语精品班项目组 编著 出版:浙江教育出版社 日期:2023-07-01 本书针对高考英语“新高考卷”书面表达部分的新题型——读后续写。 全书分为七个部分,即考情分析、高频词汇、高频语法、高频句子、篇章解读、真题解读和篇章训练。本书先从宏观上介绍高考对读后续写的考查情况,包括篇章体裁、考查角度、评分标准等;再从微观上归纳、概括读后续写中常用的词汇、语法,并配以大量的句子 ... |
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看图写话 一年级下册 彩绘版 讲练结合写作更轻松 根据小学现阶段要求编写 提升核心素养锻炼表达能力
『简体书』 作者:杨娇 主编 出版:北京教育出版社 日期:2023-08-01 看图写话是一个集观察、想象、创造、语言表达及组织等能力于一体的过程。一个爱编故事的孩子往往思维敏捷,口语表达清楚连贯,富有想象力和创造力。 本书从一年级下学期孩子的认知水平和学习能力出发,从五感法、使用修辞、使用关联词几个方面展开,引导孩子学会看图写话。故事精彩有趣,插图精美生动。多篇佳作范文有助 ... |
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川端康成经典文集(套装共5册 精装版 附赠书签)诺贝尔文学奖作品,体悟日式美学、物哀、俳句般的艺术,写透人性与欲望的对立
『简体书』 作者:[日]川端康成 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2023-01-01 川端康成50周年 全部核心作品5册套装 日式物衰之美的深度书写 凝视人间的徒劳与悸动,写透人性与欲望的对立冲突 直接影响余华、莫言等一代作家 三岛由纪夫盛“一部无懈可击的作品 ... |
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小学生看图写话.三步提高:全彩注音版
『简体书』 作者:汪海波,赵静,解学慧 等著 沈东 绘 出版:化学工业出版社 日期:2021-04-01 《小学生看图写话:三步提高(全彩注音版)》是小学一二年级看图写话的提高版,涉及写人、写事、写景、想象、节日等板块。内容有趣,形式多样。从单图到多图,难易分配合理。书中通过三步,引导孩子学会观察,有序组织语言,发散思维。*步,抓图片重点,填主要信息。第二步,结合提示组织语言,写清过程,描述完整。第三步 ... |
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快捷语文 小学生看图说话写话周周练 一年级
『简体书』 作者:小学语文读写研究组 出版:中国电力出版社 日期:2020-06-01 全彩印刷,插图精美,图文并茂。 看图写话,三步完成。 字词句段,分级训练。 赠《强化训练》。 ... |
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小学生看图写话.两步入门:全彩注音版
『简体书』 作者:汪海波,赵静,解学慧 等 著,沈东 绘 出版:化学工业出版社 日期:2021-04-01 《小学生看图写话:两步入门(全彩注音版)》是一二年级看图写话的基础版,涉及写人、写景、记事、想象、节日等板块,内容有趣,形式多样。从单图到多图,难易分配合理。书中通过简单的两步,引导孩子学会观察,有序组织语言。*步,观察图片,找准四要素。第二步,结合提示,完善细节,写清过程,训练孩子的观察力、分析力 ... |
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手把手教孩子·看图写话(一年级)(第二版)
『简体书』 作者:汪立民 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-07-01 《手把手教孩子·看图写话》图书根据小学语文课程标准的要求,展现了看图写话详细的教学指导过程,设计台阶式的训练模式,旨在帮助低幼儿童看图说话写话启蒙,练好看图写话基本功,循序渐进地提高表达能力。图书强化“手把手教孩子”的特点,从一句话到一段话,从一幅图到多幅图,从口头到笔头,通过“手把手教”“师生对话 ... |
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手把手教孩子·看图写话(二年级)(第二版)
『简体书』 作者:汪立民 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-07-01 《手把手教孩子·看图写话》图书根据小学语文课程标准的要求,展现了看图写话详细的教学指导过程,设计台阶式的训练模式,旨在帮助低幼儿童看图说话写话启蒙,练好看图写话基本功,循序渐进地提高表达能力。图书强化“手把手教孩子”的特点,从一句话到一段话,从一幅图到多幅图,从口头到笔头,通过“手把手教”“师生对话 ... |
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寻梦月亮湖——跟樱桃老师学看图写话
『简体书』 作者:刘雅萍 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2022-06-01 这是一本适合6—8岁孩子阅读的看图写话指导书,可以让孩子轻松读、快乐写,在妙趣横生的故事中慢慢掌握许多看图写话的方法。故事有趣:以“寻梦”为主线,有“魔法”的樱桃老师带着一群孩子去寻找丢失的梦。寻梦途中有历险,情节生动,跌宕起伏,紧紧抓住小读者的阅读兴趣。方法有效:把看图写话的指导方法,巧妙地融入故 ... |
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新高考英语读后续写策略与方法
『简体书』 作者:卢伟栋 出版:中国市场出版社 日期:2020-05-01 高考英语读后续写策略、步骤、方法全程指导和练习 十个故事类记叙文话题:冒险、奇遇、育人、成长、爱情、亲情、友情、助人、人与自然、人物趣事 ■ 写作思维详解: 细读原文厘清故事脉络确保后续故事与原文的协同性 承接段首给出句构思续写段落内容要点确保续写内容的衔接性、合理性和完整性 原文中 ... |
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大学英语写作者因素研究——以理工科院校为例
『简体书』 作者:唐芳 出版:知识产权出版社 日期:2020-06-01 本书从写作者因素这一独特视角,分别探讨了理工科大学本科生的语言学习观念与认知方式和个性的相关性、英语写作成功者与不成功者元认知知识差异性、大学英语写作自我效能感与外语学习观念相关性,以及大学生自我效能感、焦虑、写作障碍与英语写作成绩相关性,并对英语写作者身份研究进行了回顾与展望。写作者因素具有多元、 ... |
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看图写话就三步21天训练手册 二年级
『简体书』 作者:三支铅笔读写研究中心 出版:人民邮电出版社 日期:2020-08-01 本书是百万级畅销书《看图写话就三步》的升级配套训练手册。 本书延续看图写话三步法抓要素、找细节、加想象的扎实训练,鲜明、直观地呈现看图写话的步骤,并教家长额外的一步妈妈点评,用三个亮点一个不足的方式陪伴孩子写作,提升孩子信心。 本书给出21天的训练题目,第1天通过一个案例手把手指导并实践三步法,第2 ... |
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看图写话就三步21天训练手册 一年级
『简体书』 作者:三支铅笔读写研究中心 出版:人民邮电出版社 日期:2020-08-01 本书是百万级畅销书《看图写话就三步》的升级配套训练手册。 本书延续看图写话三步法抓要素、找细节、加想象的扎实训练,鲜明、直观地呈现看图写话的步骤,并教家长额外的一步妈妈点评,用三个亮点一个不足的方式陪伴孩子写作,提升孩子信心。 本书给出21天的训练题目,第1天通过一个案例手把手指导并实践三步法,第2 ... |
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写一封信:给未来的自己&给长大的自己
『简体书』 作者:[美]利·雷德蒙, 编者,田语,译者,浪花朵朵 出版:湖南美术出版社 日期:2020-08-01 《写一封信:给未来的自己》 有些情绪,只想仅自己可见;有些想法,可以回过头再看; 有些思考,需要隔几年检验;有些记忆,收藏起来更新鲜 安安静静,给未来的自己写12封信,让秘密跨越时空,消失,或者种下一份特别的期待。 《写一封信:给长大的自己》 星星点点的想法和感受,是*易消失的人生痕迹 ... |
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