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产业专利分析报告(第94册)——靶向蛋白降解技术
『简体书』 作者:国家知识产权局学术委员会 出版:知识产权出版社 日期:2024-07-01 本书是靶向蛋白降解技术的专利分析报告。报告通过对靶向蛋白降解重点技术全球发明专利申请的全面态势分析,摸清各重点技术的发展现状和研发热点,对发展趋势进行预测,包括研发重点、研究思路、重点临床药物信息、有希望成药的活性成分、可扩展应用的靶点和适应证等,并通过对重点药物、重点申请人、重点发明人的专利申请从研发模式、专利布局、 ... |
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新时代党政机关标准化规范化工作实务:办文
『简体书』 作者: 出版:人民日报出版社 日期: ... |
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四川省物业服务安全生产标准化工作规程 DBJ51/T226-2023
『简体书』 作者:成都心然物业顾问有限公司 出版:Random House US 日期:2023-09-01 ... |
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2025全国卫生专业技术资格考试指导——放射医学
『简体书』 作者:全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 编 出版:人民卫生出版社 日期:2024-09-01 全国卫生专业技术资格考试指导”系列丛书根据最新考试大纲的具体要求,参考国内外权威著作,将考试大纲中的各知识点与学科的系统性结合起来,便于考生理解、记忆;内容全面,包括各专业的基础知识、基本概念、专业理论等,指导性强,可有效提高考生临床技能和知识的综合运用能力,是全国卫生专业技术资格考试专家委员会推荐用书。考试大纲中关于 ... |
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2025全国卫生专业技术资格考试指导——外科学
『简体书』 作者:全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 出版:人民卫生出版社 日期:2024-10-01 “全国卫生专业技术资格考试指导”系列丛书根据最新考试大纲的具体要求,参考国内外权威著作,将考试大纲中的各知识点与学科的系统性结合起来,便于考生理解、记忆;内容全面,包括各专业的基础知识、基本概念、专业理论等,指导性强,可有效提高考生临床技能和知识的综合运用能力,是全国卫生专业技术资格考试专家委员会推荐用书。考试大纲中关 ... |
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2025全国卫生专业技术资格考试指导——内科学
『简体书』 作者:全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 出版:人民卫生出版社 日期:2024-10-01 ‘’全国卫生专业技术资格考试指导”系列丛书根据最新考试大纲的具体要求,参考国内外权威著作,将考试大纲中的各知识点与学科的系统性结合起来,便于考生理解、记忆;内容全面,包括各专业的基础知识、基本概念、专业理论等,指导性强,可有效提高考生临床技能和知识的综合运用能力,是全国卫生专业技术资格考试专家委员会推荐用书。考试大纲中 ... |
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2025全国卫生专业技术资格考试指导——儿科学
『简体书』 作者:全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 出版:人民卫生出版社 日期:2024-11-01 “全国卫生专业技术资格考试指导”系列丛书根据最新考试大纲的具体要求,参考国内外权威著作,将考试大纲中的各知识点与学科的系统性结合起来,便于考生理解、记忆;内容全面,包括各专业的基础知识、基本概念、专业理论等,指导性强,可有效提高考生临床技能和知识的综合运用能力,是全国卫生专业技术资格考试专家委员会推荐用书。考试大纲中关 ... |
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2025全国卫生专业技术资格考试指导——口腔医学(专科)
『简体书』 作者:全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 出版:人民卫生出版社 日期:2024-12-01 “全国卫生专业技术资格考试指导”系列丛书根据最新考试大纲的具体要求,参考国内外权威著作,将考试大纲中的各知识点与学科的系统性结合起来,便于考生理解、记忆;内容全面,包括各专业的基础知识、基本概念、专业理论等,指导性强,可有效提高考生临床技能和知识的综合运用能力,是全国卫生专业技术资格考试专家委员会推荐用书。专业覆盖广, ... |
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2025全国护士执业资格考试指导同步练习题集
『简体书』 作者:全国护士执业资格考试用书编写专家委员会 出版:人民卫生出版社 日期:2024-09-01 本书严格按照最新护士执业资格考试的具体要求,结合最新考试大纲,参考规划教材、国内外有关著作编写,作为国家卫生健康委人才交流服务中心唯一推荐的护士执业资格考试用书。本套系共有4本,包括“考试指导”“考试指导要点精编”“同步练习题集”“模拟试卷”方便不同复习阶段的考生复习备考,是国内最权、最具指导性的护士执业资格考试用书。 ... |
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2025全国卫生专业技术资格考试指导——护理学(师)
『简体书』 作者:全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 出版:人民卫生出版社 日期:2024-10-01 本系列图书紧跟考试大纲,依据基础护理、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学五个学科内容,按照考试指导用书、要点精编、练习题集、同步练习题集、精选习题解析、模拟试卷6本书进行编写,形成了考点讲解、习题演练和考前冲刺模拟的完整备考体系。内容重在考查大纲中要求的临床常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、辅助检 ... |
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2025全国卫生专业技术资格考试指导——护理学(中级)
『简体书』 作者:全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会 出版:人民卫生出版社 日期:2024-10-01 本系列图书紧跟考试大纲,按照考试指导用书、要点精编、练习题集、同步练习题集、精选习题解析、模拟试卷6本书进行编写,形成了考点讲解、习题演练和考前冲刺模拟的完整备考体系。内容重在考查大纲中要求的临床常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理措施,以及护理学基础的有关理论和操作技术。 本书根据最新 ... |
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中国旱作节水农业典型技术模式
『简体书』 作者:全国农业技术推广服务中心 编 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-07-01 根据实践经验与成果,本书主要介绍了冬小麦、旱地小麦、旱作玉米、东北玉米、玉米秸秆、制种玉米、玉米全膜和半膜、水稻、(旱作)马铃薯、大豆、谷子、马铃薯、设施黄瓜、番茄、辣椒、瓜类蔬菜、茄果类蔬菜、叶菜类蔬菜、茄果类蔬菜、根茎类蔬菜、葱蒜类蔬菜、豆类蔬菜、薯芋类蔬菜、南方果树、北方果树、东北有机水稻、新疆加工番茄、新疆棉花 ... |
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热带果树科学施肥技术集成与示范推广
『简体书』 作者:全国农业技术推广服务中心 编 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-06-01 本书是国家重点研发计划“热带果树化肥农药减施增效技术示范”课题的成果总结,主要内容是课题和各子课题技术示范县(区)在香蕉、荔枝、芒果、柑橘、槟榔、菠萝、火龙果以及其他热带果树作物上,集成和筛选的化肥农药减施增效新技术、新模式、新产品、新设备,以及调研报告、试验示范报告、示范推广工作成效、推广模式等。同时收录项目集成和应 ... |
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六干教材·推进和拓展中国式现代化案例选 政治·法治篇(第六批全国干部学习培训教材)
『简体书』 作者:全国干部培训教材编审 指导委员会组织编写 出版:党建读物出版社 日期:2024-03-01 ... |
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六干教材·推进和拓展中国式现代化案例选 文化·社会篇(第六批全国干部学习培训教材)
『简体书』 作者:全国干部培训教材编审 指导委员会组织编写 出版:党建读物出版社 日期:2024-03-01 ... |
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六干教材·推进和拓展中国式现代化案例选 经济篇(第六批全国干部学习培训教材)
『简体书』 作者:全国干部培训教材编审 指导委员会组织编写 出版:党建读物出版社 日期:2024-03-01 推进和拓展中国式现代化案例选 经济篇 ... |
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第二届全国技工院校教师职业能力大赛获奖作品集(财经商贸类)
『简体书』 作者:全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2021-11-01 1.主要内容:图书主要包括获奖选手(全国赛1、2等奖)的教学设计文本、作者简介、评委点评、二维码视频(包括教学视频、现场说课视频),以及第二届全国技工院校教师职业能力大赛的获奖名单及大赛方案等附件。本书为全国技工院校教师职业能力大赛系列图书,由全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室组织编写。2.主要特点:将选手作品与专 ... |
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第二届全国技工院校教师职业能力大赛获奖作品集(信息类)
『简体书』 作者:全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2021-12-01 1.主要内容:图书主要包括获奖选手(全国赛1、2等奖)的教学设计文本、作者简介、评委点评、二维码视频(包括教学视频、现场说课视频),以及第二届全国技工院校教师职业能力大赛的获奖名单及大赛方案等附件。本书为全国技工院校教师职业能力大赛系列图书,由全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室组织编写。2.主要特点:将选手作品与专 ... |
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第二届全国技工院校教师职业能力大赛获奖作品集(机械类)
『简体书』 作者:全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2021-12-01 1.主要内容:图书主要包括获奖选手(全国赛1、2等奖)的教学设计文本、作者简介、评委点评、二维码视频(包括教学视频、现场说课视频),以及第二届全国技工院校教师职业能力大赛的获奖名单及大赛方案等附件。本书为全国技工院校教师职业能力大赛系列图书,由全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室组织编写。2.主要特点:将选手作品与专 ... |
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2019全国建筑院系建筑学优秀教案集
『简体书』 作者:全国高等学校建筑学专业指导委员会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-06-01 全国高校建筑学专业指导委员会于2019年9月举行优秀教案及优秀作品评选活动,全国各大高校均踊跃参加。本次建筑设计教案和教学成果评选几教学研讨会,侧重展示与研讨各校建筑(类)专业设计基础的教学成果。教案及教学成果评审重视设计基础教学与专业培养方案的关系,以及设计基础教学与建筑大类培养的关系;重视一年级专业认知能力和二年级 ... |
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