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大学生思想政治教育研究（第七辑）
『简体书』 作者：谷生然，张晓明 出版：华中科技大学出版社 日期：2025-05-01 《大学生思想政治教育（第七辑）》汇集了大学生思想政治教育热点和难点问题，倾力打造全省乃至全国大学生思想政治教育的前沿阵地，努力为治蜀兴川再上台阶提供强大的理论基础和思想保障。全书主要分为“核心价值观培育与高校思想政治教育工作研究”“数字技术融入高校思想政治教育研究” “高校思想政治教育理论课教学与课 ... |
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思想政治教育效能提升研究
『简体书』 作者：韩笑 出版：中国政法大学出版社 日期：2024-12-01 本书紧紧围绕思想政治教育效能提升这一问题，与没有阐释清楚思想政治教育效能的概念与内涵，直接论述思想政治教育效能提升相比，该书在前人研究的基础上，首次系统地对思想政治教育效能的概念和内涵、思想政治教育效能的本质、思想政治教育效能提升的理论资源以及思想政治教育效能提升的因素考量、基本遵循、现实诉求与具体 ... |
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数字教育及其立法研究
『简体书』 作者：聂加龙谢靖宇 著 出版：上海三联书店 日期：2025-12-01 本书的研究内容主要包括五个部分。第一部分，数字教育基本内涵的厘清。第二部分，数字教育：建设教育强国的重要抓手。第三部分，法治化：促进数字教育发展的必然要求。第四部分，数字教育立法：在法治轨道上促进数字教育发展的先导。第五部分，数字教育促进型立法的实现。 ... |
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国际中文教育心理研究
『简体书』 作者：蔡燕 出版：山东大学出版社 日期：2025-07-01 本书以教育心理学学科内容框架为参考，采用实证研究方法为主，聚焦国际中文教育领域中文学习者语言与文化学与教的心理、跨文化适应心理、智慧教育相关问题开展的系列研究成果。著作分为三部分：国际中文学与教的心理研究（含元认知、学习障碍、偏误、课外阅读、项目教学法、教学质量评估等）；跨文化适应心理研究（含人际交 ... |
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教育伦理研究（第十辑）
『简体书』 作者：王正平 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-10-01 《教育伦理研究（第十辑）》为上海师范大学“教育伦理研究”集刊，已出9辑，本辑为第10辑。本辑主编为王正平，副主编为卫建国。 本辑延续此前模式，继续围绕教育伦理主题，分11个专题分别展开，每个专题收入2~4篇文章，分别来自30多位个人署名或集体署名的作者，具体内容包括“立德树人教育目标实现的四层国家 ... |
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新时代思想政治教育话语权转型研究
『简体书』 作者：曾艳 出版：文化发展出版社 日期：2024-12-01 这是一本关于思想政治教育话语权研究的学术专著。思想政治教育话语权的研究要结合时代背景，同时还要借鉴不同学科的研究成果和学术资源，实现思想政治教育与其他学科的融合发展，又要避免对学科研究下思想、概念的单一堆砌，需要以学科本位为基本原则，方能凸显出思想政治教育话语权研究的学科特色。本书从话语的含义、思想 ... |
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美国陆军职业军事教育研究
『简体书』 作者：何敏 出版：时事出版社 日期：2024-12-01 本书通过研究法、历史研究法，对美国陆军职业军事教育的历史及现状进行了全面分析；运用理论分析的方法，对美国陆军职业军事教育的特点、影响因素、发展规律等理论问题进行了深入研究；运用比较研究的方法，借鉴美国陆军职业军事教育的有益经验和成功做法，结合我国陆军院校教育发展，提出推进我国陆军院校建设的对策建议。 ... |
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高职教育先前学习认定研究
『简体书』 作者：岑建 出版：华中科技大学出版社 日期：2025-08-01 本书以“高职教育先前学习认定研究”为题，从高职教育产出治理的重要意义、先前学习认定的理论基础、先前学习成果认定的国际比较与国别研究、国家资格框架与先前学习认定关系等几个方面建立基本认识框架，在此基础上，探索高职教育先前学习成果的认定、积累和转换的制度建设和质量保证体系。同时，阐述高职教育先前学习认定 ... |
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微观教育公平实证研究
『简体书』 作者：钱佳 出版：清华大学出版社 日期：2024-06-01 本书系统地研究了微观教育公平的理论与实证问题，按照微观教育公平“是什么”“影响因素”“怎样推进”的思维逻辑，提出微观教育公平的理论架构，从家庭内部教育决策、教师行为、学校资源分配等方面探讨教育公平的微观机制，并基于家长、教师、学校、社会、政府五大主体视角，论述推进微观教育公平的对策建议。 本书具有 ... |
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当代中国民办教育发展研究
『简体书』 作者：胡大白，王建庄 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-05-01 以《宪法》（1982）的颁布为起点，以1999年6月中共中央、国务院颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为标志，当代中国民办教育在这18年中完成了“必要补充”的使命。以2000年黄河科技学院升本为起点，以2017年党的十九大召开和新的《民办教育促进法》实施为标志，当代中国民办教育在这18年 ... |
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国际学生教育管理研究 7
『简体书』 作者：程爱民， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-10-01 图书名称：国际学生教育管理研究 7 条 形 码：9787544683340 作者：程爱民， 主编 开本：16 ... |
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国际中文教育多维研究
『简体书』 作者：沈玲 白云 彭建玲 出版：四川大学出版社 日期：2025-09-01 该书收录了昆明理工大学国际学院部分教师、学生及相关领域的专家学者的优秀文章，本辑计有二十余篇。总的来看，这些文章可以分为国际中文教育中的汉语本体研究、国际中文教育中的三教问题研究、国际中文教育跨文化交际问题研究三大类。内容较多、较广，涉及国际中文教育的研究热点，具体探讨了专业建设、三教问题、语言规划 ... |
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新时代思想政治教育创新问题研究
『简体书』 作者：侯勇、徐海楠 出版：学习出版社 日期：2024-09-01 思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和政治优势。思想政治教育学科既需要推进工作方法研究，也需要推进中国特色的思想政治教育学创新研究，运用系统观念一体推动学科体系、教学体系、人才培养体系等体系化建设，服务立德树人与治国理政需要。 本书以新时代思想政治教育创新问题为研究对象，秉持理论基础、历史演进、现 ... |
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壮汉双语教育与民族语言文化研究
『简体书』 作者：杨海龙 谭群瑛 出版：广西科学技术出版社 日期：2025-03-01 本书内容涵盖广泛、结构清晰，分为语言文字研究、语言教育研究以及语言生活研究三个部分，共收录论文26篇。书中的论文不仅分析了不同少数民族语言的特点和规律，探讨了语言与文化的互动关系，还深入剖析了民族语言教育的现状和存在的问题，并提出改进的建议。同时，更是关注了新媒体技术在语言教学中的应用，以及语言和谐 ... |
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思想政治教育研究论丛（第十二辑）
『简体书』 作者：辛向阳主编 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-09-01 本书以“马克思主义中国化新飞跃视阈下的思想政治教育”为主题，围绕新时代高校思想政治教育理论创新的逻辑理路、哲学依据与方法论，日常生活形态的思想政治教育，思想政治教育赋能中国式现代化的三重逻辑，以及大学生成才、红色文化，乃至借助元宇宙、人工智能创新高校思政教育等学术前沿问题进行了深入的研究探讨。全书所 ... |
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高职职业生涯规划教育创新研究
『简体书』 作者：楼黎瑾 出版：经济科学出版社 日期：2023-11-01 本书属于职业生涯规划教育方面的著作，由职业生涯规划的基础原理、高职职业生涯规划教育的独特性、培养学生认知职业生涯规划的新视角、培养教师开展职业生涯规划教育的新维数、培养学生职业生涯规划能力的新策略、高职职业生涯规划教育的实施路径、高职职业生涯规划教育的未来展望等部分组成，全书主要研究高职职业生涯规划 ... |
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国际学生教育管理研究 6
『简体书』 作者：程爱民， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-09-01 图书名称：国际学生教育管理研究 6 条 形 码：9787544679282 【简介】 《国际学生教育管理研究》为为教育领域的专家学者、教师学生和管理人员提供了一个探讨专业理论、开展学术研究、阐述教学心得和分享管理经验的园地和平台。借助这个园地和平台，我们能够进一步加强和深化学术研究，在质量标准 ... |
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教育管理学：理论·研究·实践（第9版）
『简体书』 作者：[美]韦恩·K.霍伊，[美]塞西尔·G.米斯克尔 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-02-01 书是教育管理学经典著作，广受欢迎，长盛不衰，已更新至第9版。 本书对教育管理的研究与实践做了系统的介绍，搭建起完整的学科知识框架，使得围绕着教育管理的种种经验、理论和研究形成有机的组织。本书认为，学校是一个开放社会系统，其技术核心是教和学，其中存在着科层制与专业化、个体发展与组织发展等矛盾冲突，因 ... |
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新时代思想政治教育教师队伍建设研究
『简体书』 作者：于玲玲 出版：知识产权出版社 日期：2024-08-01 本书运用马克思主义理论、教育学等多学科的基本理论，在全面整理、客观分析现有资料的基础上，研究和分析新时代思想政治教育教师队伍建设。本书旨在厘清思想政治教育教师的基本内涵、鲜明特征和现实意义，以中华民族传统教师文化、马克思主义关于教育者的重要论述以及西方教师论为思想基础，以当前思想政治教育教师队伍建设 ... |
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孤儿学生心理健康教育研究
『简体书』 作者：王江洋 出版：知识产权出版社 日期：2024-12-01 本书是作者主持的国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学一般课题“去自我污名心理视域下的孤儿学生心理健康教育研究”（课题批准号BHA160087）的研究成果。 全书关注的研究对象群体为因父母不能正常履行监护责任，而接受福利资助集中养育的孤儿学生，研究中心思想围绕如何开展孤儿学生心理健康教育问 ... |
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