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通信工程项目管理
『简体书』 作者:邱燕 吴玮玮 出版:机械工业出版社 日期:2025-03-01 本书全面介绍了5G通信站点工程项目建设管理与实施的全过程。本书内容按照站点项目建设流程,从项目工程承接、勘测设计、硬件安装再到最后验收交维。全书共分为4大模块,依次为项目承接与管理、工程勘测管理、设备安装与管理、工程验收管理。各模块内容设计细分为理论知识、实训任务、知识思维导图及拓展训练4个层次。本 ... |
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办公应用立体化教程(Office 2019)(微课版)
『简体书』 作者:徐栋 张萌 出版:人民邮电出版社 日期:2024-12-01 本书采用项目—任务的形式介绍Office 2019的相关知识和操作方法。全书共9个项目,前8个项目分别为Word基础与编辑美化、Word文档图文混排与审阅、Word特殊版式设计与批量制作、Excel基础与编辑美化、Excel数据计算与管理、Excel图表分析、PowerPoint幻灯片制作与编辑、幻 ... |
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19-24月幼儿认知套装(全16册)+颜色总动员
『简体书』 作者:爱满满幼儿心理项目组 出版:吉林美术出版社 日期:2015-10-01 《19-24月幼儿认知套装共16册》内容依据19-24个月龄宝宝生长发育的程度及国际最新早教理论编写而成。内容满足该年龄段宝宝对于身体动作、 语言表达、社会规范、认知思维、艺术修养这五大领域的最基础认知需求。本套丛书共16册,包含《植物天地1》《比较、分类和方位2》《幼儿古诗2》《乐器 和乐曲2 ... |
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办公软件案例教程 (Office 2016)(微课版)
『简体书』 作者:赖利君 出版:人民邮电出版社 日期:2024-12-01 本书以Microsoft Office 2016为平台,通过项目的形式,对Microsoft Office 2016中Word、Excel、PowerPoint软件的使用进行详细的讲解。本书以能力培养为目标,本着“实践与应用相结合”“课内与课外相结合”“学生与企业、社会相结合”的原则,按工作部门分篇 ... |
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Office 2024办公软件应用案例教程(苏学涛)
『简体书』 作者:苏学涛、柳芳、陈晓峰 主编 出版:化学工业出版社 日期:2025-09-01 本书为任务驱动型教材,主要内容包括Office概述、Word 2024基本操作、Excel 2024基本操作、PowerPoint 2024基本操作、综合应用篇五部分,包含18个项目,分别是初识Office、 通知文档的制作、招生简章的制作、个人简历的制作、工作流程图的制作、专业宣传彩页的制作、设计 ... |
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幼儿学前专注力训练”系列(全三册)
『简体书』 作者:《幼儿学前专注力训练》编写组 出版:中国妇女出版社 日期:2023-09-01 法国生物学家乔治?居维叶说:“天才,首先是专注力。”所谓专注力,就是我们常说的注意力。对孩子来说,是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上,达到认识该事物的目的。孩子年龄越小,专注时间越短。2岁宝宝的平均注意力集中时间长度大约为7分钟,3岁约为9分钟,4岁约为12分钟,5岁约为14分钟。6 ... |
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“幼儿学前专注力训练”系列·启蒙卷
『简体书』 作者:《幼儿学前专注力训练》编写组 出版:中国妇女出版社 日期:2023-09-01 法国生物学家乔治?居维叶说:“天才,首先是专注力。”所谓专注力,就是我们常说的注意力。对孩子来说,是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上,达到认识该事物的目的。孩子年龄越小,专注时间越短。2岁宝宝的平均注意力集中时间长度大约为7分钟,3岁约为9分钟,4岁约为12分钟,5岁约为14分钟。6 ... |
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“幼儿学前专注力训练”系列·进阶卷
『简体书』 作者:《幼儿学前专注力训练》编写组 出版:中国妇女出版社 日期:2023-09-01 法国生物学家乔治?居维叶说:“天才,首先是专注力。”所谓专注力,就是我们常说的注意力。对孩子来说,是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上,达到认识该事物的目的。孩子年龄越小,专注时间越短。2岁宝宝的平均注意力集中时间长度大约为7分钟,3岁约为9分钟,4岁约为12分钟,5岁约为14分钟。6 ... |
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“幼儿学前专注力训练”系列·初级卷
『简体书』 作者:《幼儿学前专注力训练》编写组 出版:中国妇女出版社 日期:2023-09-01 法国生物学家乔治?居维叶说:“天才,首先是专注力。”所谓专注力,就是我们常说的注意力。对孩子来说,是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上,达到认识该事物的目的。孩子年龄越小,专注时间越短。2岁宝宝的平均注意力集中时间长度大约为7分钟,3岁约为9分钟,4岁约为12分钟,5岁约为14分钟。6 ... |
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在做中学——幼儿STEM项目活动精选
『简体书』 作者:杨凌 出版:复旦大学出版社 日期:2021-04-01 本书精选了9个幼儿STEM项目活动,一个个生动的案例呈现了幼儿“寻科学”—“玩科学”—“言科学”的学习历程,展现了“一起玩科学”课程理念下,幼儿热情投入、主动学习、质疑问难、创新灵动、乐群合作的品质,对幼儿园教师开展STEM活动具有较高的参考价值。 ... |
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教育评估助推专业建设:上海市中等职业学校示范性品牌专业和品牌专业建设创新实践
『简体书』 作者:上海市教育评估院 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-12-01 《教育评估助推专业建设上海市中等职业学校示范性品牌专业和品牌专业建设创新实践》是对示范性品牌专业和品牌专业建设项目实践的系统总结,*章从理论和实践两个维度梳理了项目开展的背景、立项与建设情况、验收评估的总体设计、评估实施,总结了专业建设的总体成效,并通过数据分析,提出示范性品牌专业和品牌专业共同的典 ... |
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精益管理工具箱系列--行政办公管理实用制度与表格范例(图解版)
『简体书』 作者:企业管理工具项目组 组织编写 出版:化学工业出版社 日期:2021-05-01 《行政办公管理实用制度与表格范例(图解版)》一书从行政办公管理实用制度与表格入手,部分详细讲解了行政办公体系的建立,具体包括行政办公体系说明、行政办公业务要点、行政部门设计和行政岗位说明;第二部分首先对如何制定行政办公管理实用制度进行了讲解,并提供了 10 项行政办公事务管理制度的模板和示例供读者参 ... |
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课程改革深化背景下的慕课开发与实践——上海市高中名校慕课案例集
『简体书』 作者:上海市电化教育馆 编 出版:上海科技教育出版社 日期:2023-02-01 为落实国家教育数字化转型的战略需求,展现《国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010—2020 年》和《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》中“优质教育资源普及共享”落地实施的成果,上海市电化教育馆于2015 年启动规划“上海市高中名校慕课”平台,统筹利用本市实验性示范性高中和特色高 ... |
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城市更新中的雨污混接改造:工程管理实务与创新
『简体书』 作者:上海百通项目管理咨询有限公司、上海市浦东新区生态环境局基建项 出版:同济大学出版社 日期:2023-12-01 本书稿总结现有城市雨污混接改造工程全生命周期涉及工作内容及技术,并回顾已实施的雨污混接改造工程中涉及的项目管理及工程技术类创新点,从实务和创新两个角度对目前城市雨污混接改造工程进行总结,为将来可能发生的雨污混接改造工程提供经验与教训。七分实务、三分创新,旨在总结出一套可实操的经验和创新亮点,为其他民 ... |
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办公软件应用项目实训(第2版)
『简体书』 作者: 出版:清华大学出版社 日期: ... |
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Office办公软件高级应用项目教程
『简体书』 作者:苟燕,,刘志国,,王莉 编 出版:科学出版社 日期:2024-02-01 本书围绕全国计算机等级考试二级“MS Office高级应用”考试大纲设置内容,教学案例从生活实景出发,融入经典案例,并精选计算机等级考试真题中的各类考点,教读者如何利用Office解决学习、生活、工作中的各类难题。通过本书的学习,读者能够在提高利用计算机解决问题能力的同时顺利通过全国计算机二级Off ... |
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Office办公软件应用项目式教程(微课版)
『简体书』 作者: 出版:重庆大学出版社 日期: ... |
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上海市社区矫正“三分矫正”工作实务指南
『简体书』 作者:陈耀鑫 主编 出版:上海人民出版社 日期:2019-11-01 自2014年4月习近平总书记对社区矫正工作作出持续跟踪完善社区矫正制度的重要指示以来,上海社区矫正更加充分发挥敢为人先、不断求索的开拓精神和改革先锋、勇立潮头的创新精神,积极融入改革发展和法治建设大局,目前已迈入严格规范执法、创新矫正模式等深入推进、高速发展的新阶段。 近年来,上海社区矫正经历了从 ... |
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轨道交通桥墩预制拼装技术标准(上海市工程建设规范)
『简体书』 作者:上海市隧道工程轨道交通设计研究院,、上海市建筑建材业市场管理 出版:同济大学出版社 日期:2021-04-01 上海市建筑建材业市场管理总站是隶属于市住建委的直属事业。本书为“上海市工程建设规范”,是根根据上海市住房和城乡建设管理委员会《关于印发〈2019年上海市工程建设规范、建筑标准设计编制计划〉的通知》(沪建标定[2018]753号)的要求,由上海市隧道工程轨道交通设计研究院会同有关单位组成的规范编制组经 ... |
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幼儿游戏与指导
『简体书』 作者:张婷婷、刘欣、王苗苗、仇雅琳、张潺、刘文娟 出版:清华大学出版社 日期:2024-07-01 ”本书依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3~6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》《幼儿园教师专业标准(试行)》等政策文件编写而成,分为五个项目: 幼儿游戏与指导导论、角色游戏、表演游戏、结构游戏和民间传统幼儿游戏。本书具有以下特点: 编写团队“双元”,融入典型幼教任务;线上线下相 ... |
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