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上海市教师教育学院 著
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开放·创新：上海市长宁区初中作业开放性探索综览
『简体书』 作者：熊秋菊 主编 出版：上海远东出版社 日期：2023-10-01 长宁教育关于学生作业的探索，始于2009年开启的初中“阅读领航计划”课程与教学改革，迄今已有十几年的实践历程。期间历经“分层作业”实施与“作业开放性”研究的不同推进阶段，取得的成果作为长宁“活力教育”持续推进的重要组成部分，业已产生了广泛的社会影响。 本书的撰写，得益于自2016年以来持续推进的教 ... |
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评价促进学习：“4+1”课程中项目化学习的实践探索（上海市项目化学习三年行动计划丛书）
『简体书』 作者：沈燕泓 陆蓓蕾 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-10-01 素养的落地需要教育实践中实实在在的“行动”，当前最紧迫、最需要的是把理念转化为行动。所谓“行动”，指的是所有在日常课堂上，每天与学生互动的老师们在其主导的教学中的具体行为。这是关系到课程改革理念和方案能不能真正落地、能不能达到预期效果的关键。 教育中的行动最关键的是体现在学习方式和教学模式上。这种 ... |
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上海市交通旅游图（2025）
『简体书』 作者：成都地图出版社 出版：成都地图出版社 日期：2020-01-01 ... |
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上海市水资源统计和核算体系研究
『简体书』 作者：阮仁良等 出版：科学出版社 日期：2025-03-01 本书在借鉴国内外水资源环境经济统计和核算的最新理论和技术进展的基础上，创造性地构建了以水务管理为基础的水资源的数据采集和统计体系，建立了包括水资源实物量账户、排放账户、混合和经济账户、资产账户、质量账户在内的上海市水资源核算体系;探索完成了作为账户核算技术辅助和水资源管理需求的涉水对象分类名称及代码 ... |
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上海市湿地修复与场景设计
『简体书』 作者：薛程，刘汉中 著 出版：中国林业出版社 日期：2025-03-01 湿地在涵养水源、净化水质、蓄洪抗旱、调节气候和维护生物多样性等方面发挥着重要的生态功能，是全球重要的自然生态系统和城市自然空间不可或缺的组成部分。近年来，党中央、国务院将湿地保护和修复工作上升到新的高度。2012年，湿地保护工作被写入党的十八大报告;2015年，中共中央、国务院印发的《生态文明体制改 ... |
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中华人民共和国政区大典上海市卷
『简体书』 作者：中华人民共和国民政部 出版：中国社会出版社 日期：2015-08-01 《中华人民共和国政区大典》是国家出版基金资助的国家重大出版项目，按省级政区分卷，采用工具书辞条类目式编纂，以省级、地级、县级、乡级4个层次的政区为词条，设置政区概况、自然条件、经济概况、社会发展、基础设施、名胜旅游、重大事件、著名人物、城区市政建设9个一级栏目，近40个二级栏目，内容涉及经济、政治、 ... |
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后“茶馆式”教学——走向“轻负担、高质量”的实践研究
『简体书』 作者：上海市静安区教育学院附属学校 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-01-01 本书是2014年*教学成果奖（基教类）一等奖获奖成果。后茶馆式教学是遵循学生认知（或学习）规律，由教师帮助，学生自己学习的教学。凸现两个基本特征：1．学生自己能学会的，教师不讲；2．关注学生相异构想的发现与解决。上海市教委学业质量评价表明：成果有效地解决了提出的问题，学生学业负担越来越轻，教学质量越 ... |
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从知识教育走向智慧教育
『简体书』 作者：上海市浦东南路小学 出版：上海社会科学院出版社 日期：2020-11-01 《从知识教育走向智慧》是上海市浦东南路小学多年行动研究的成果总结。它旨在改变知识灌输的传统课堂教学模式的弊端，以学生智慧发展为导向，力图建构基于课程标准的智慧型活力课堂，从知识教育走向智慧教育。本书主要包括七部分内容，分别是理论思考、课程标准、课程统整、教学情感、教学时空、教学时机及学校实践，集课程 ... |
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融合教育中自闭症学生常见问题与对策
『简体书』 作者：上海市“基础教育阶段自闭症学生支持服务体系建设”项目组 出版：华夏出版社 日期：2023-10-01 《融合教育中的自闭症学生常见问题与对策》中介绍了自闭症学生融合教育实践工作中的原则，以问题描述、原因分析、对策建议的结构化形式，解剖自闭症学生在学校融合教育情境中30个常见问题，语言简明易懂，能够帮助广大一线教师理解并应对日常工作中的各种挑战，为自闭症学生提供专业支持，使其在普通教育环境中接受适合的 ... |
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上海市志·民俗·方言分志·民俗卷（1978—2010）
『简体书』 作者：上海市地方志编纂委员会 编 出版：上海古籍出版社 日期：2021-12-01 本卷是社会主义新方志中专门记述上海地区民俗发展变化情况的志书。民俗是一定区域的民众，在特定的生存环境中，经过长期生产、生活实践，逐渐形成的一种生活文化，呈现为日常生活中的婚丧嫁娶、衣食住行、节日、信仰等各种习俗。上海，在中国历史上是一个很独特的城市，她既不同于北京、西安等历史悠久的“古都”，也不同于 ... |
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上海卫生健康政策研究年度报告（2022）
『简体书』 作者：上海市卫生健康委员会，上海市医药卫生发展基金会，上海市卫生和 出版：科学出版社 日期：2023-05-01 《上海卫生健康政策研究年度报告.2022》是《上海卫生健康政策研究年度报告》（简称“绿皮书”）系列的第十一辑，该绿皮书由上海市卫生健康委员会、上海市医药卫生发展基金会、上海市卫生和健康发展研究中心（上海市医学科学技术情报研究所）联合组织编写，自2012年起每年出版一辑，定位于打造上海卫生健康政策信息 ... |
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上海卫生健康政策研究年度报告（2023）
『简体书』 作者：上海市卫生健康委员会，上海市医药卫生发展基金会，上海市卫生和 出版：科学出版社 日期：2024-03-01 本书是《上海卫生健康政策研究年度报告》（简称“绿皮书”）系列的第十二辑，该绿皮书由上海市卫生健康委员会、上海市医药卫生发展基金会、上海市卫生和健康发展研究中心（上海市医学科学技术情报研究所）联合组织编写，自2012年起每年出版一辑，定位于打造上海卫生健康政策信息发布的“制高点”、医改成效评价的“权威 ... |
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教育魅力：青年教师成长钥匙
『简体书』 作者：于漪 出版：华东师范大学出版社 日期：2013-06-01 《教育魅力：青年教师成长钥匙》主要是研究现代教师教育魅力。本书分为8章，主要谈呼唤教师魅力，并研究中外文献，探索中外教育名家对教师魅力的修炼。也涉及到家长、家庭教育，并探讨了教学方法在教师之间的传承。《教育魅力：青年教师成长钥匙》希望教师能发扬时代精神，引领教师发展的方向，帮助教师修炼教学魅力，让教 ... |
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朱小蔓文集 第三卷 教师人文素养与教师教育
『简体书』 作者：朱小蔓 出版：北京师范大学出版社 日期：2025-01-01 本书收录朱小蔓在教师人文素养与教师教育的重要论文，既有一定的说服力和思想深度，又摒弃了繁琐的论证和艰涩的语言。内容、文字晓畅易懂，适合教育相关的各类人群阅读。 ... |
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教学的道德心：迈向教师的信条（教师教育哲学译丛）
『简体书』 作者：[美]戴维·汉森 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-01-01 《教学的道德心：迈向教师的信条》为美国哥伦比亚大学教师学院戴维?T. 汉森（David T. Hansen）所著，该书延续并深化了《教学召唤》中的核心观点之一，即教学实践中最为核心的是作为教师的个人。汉森以他扎实的教育历史与哲学的学养基础，结合自身的教师教育实践经验以及教师的亲证，帮助我们思考和反思 ... |
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教师职业道德（第二版）21世纪教师教育系列教材
『简体书』 作者：刘亭亭 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-06-01 《教师职业道德》依据新的教师教育发展规范要求，面向高等院校在读师范生和中小学在职教师，以育人为主线，紧密围绕教师职业道德规范，着力于师德方面的热点、难点问题如何看、如何解决，重在教师职业道德的内化与提升，以实现培养品德高尚的高素质教师的目标。教材理论配套案例导引，明确思路，示范案例丰富，可操作性强。 ... |
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教师教育研究：源流与演进
『简体书』 作者：胡艳 施克灿 吴娱 刘冬敏 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-08-01 《教师教育研究》期刊论文精选集分为上、中、下三卷，本书为上卷，主题是教师教育研究的源流与演进。涵盖教师教育理论研究、教师教育政策与管理制度研究、教师教育史研究三部分内容，通过系统回顾和梳理我国教师教育理论的发展、政策的演进、历史的探索，为建立中国特色的教师教育的理论体系、教师教育的学科框架，推动教师 ... |
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教师教育研究：本土与借鉴
『简体书』 作者：宋萑 袁丽 赵萍 吴娱 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-08-01 《教师教育研究》期刊论文精选集分为上、中、下三卷，本书为下卷，下卷主题是教师教育研究的本土与借鉴，主要涵盖乡村教师教育研究、国际教师教育比较研究、教师教育述评等内容。我国教师教育领域的研究一直经历着借鉴与本土化的过程，其中乡村教师的培养与发展最为典型。教育对于乡村振兴具有重大意义，乡村振兴的核心是人 ... |
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教师教育研究：探索与发展
『简体书』 作者：李琼 吴娱 王俭 张海燕 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-08-01 《教师教育研究》期刊论文精选集分为上、中、下三卷，本书为中卷，关注教师教育研究的探索与发展，系统梳理了我国教师教育研究领域有关职前教育与师范教育、教师专业发展、教师心理、学科课程教学的专题文章，为教师教育学科建设与实践创新建构起知识体系与方法体系。 ... |
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教师职业道德与教育政策法规（微课版）
『简体书』 作者：付世秋、石育澄 出版：清华大学出版社 日期：2024-07-01 《教师职业道德与教育政策法规微课版》由“教师职业道德”和“教育政策法规”两部分构成，全书分为上、下两篇，上篇主要介绍了教师职业道德相关内容，论述了新时代教师职业道德的具体要求，有助于引导学生在未来的教育实践中自觉践行教师职业道德，进而提高教师职业道德修养。下篇通过介绍教育政策、法规的基础知识和基 ... |
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