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阅读分析.三年级
『简体书』 作者:田荣俊 主编 出版:上海远东出版社 日期:2024-06-01 语文学习从基础开始,但是应该不断提升。除了基础知识的掌握,还需要对文章进行分析和理解,这样才能提高语文能力。有效的阅读分析,是读与练的结合。五年级的阅读分析重在阅读基本方法的掌握和文章的分析以及一定程度的续写、补写,练习的难度较低年级提升较大,适合学生进一步学习和向初中语文学习过渡。 ... |
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毛泽东阅读史
『简体书』 作者:陈晋 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2024-08-01 毛泽东的阅读史,从一个方面反映了他的精神成长史、认识发展史、思想升华史、知识愉悦和情感表达史。他的阅读和实践,相互守望,相互印证,相互支持,因此,他的阅读史,也是他的读书生活与人生实践的关联史,主观世界和客观世界的互动史。 在不同时期,因背景不同,任务不同,境遇不同,需要解决的问题不同,关注 ... |
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日语中级阅读
『简体书』 作者:[日本]富冈纯子, [日本]高冈萨库, 共著 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-09-01 《日语中级阅读》是一部寓阅读于趣味之中的教材。全书22篇课文,每篇文章约1000~2500字左右。内容丰富,体裁多样,还增设了强化训练习题。本书能帮助读者提高日语阅读能力,扩充日语词汇量,进一步了解日本人的思维方式和日本社会状况,通过高层次级别日语能力考试。 ... |
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交流英语阅读
『简体书』 作者:冯维娜 出版:电子工业出版社 日期:2025-01-01 本书筛选了英语交流阅读中的案例作为阅读材料,内容涉及中国人对外交往的多种语境,可以满足学习者多方面的需求,例如,日常交往案例、旅游交流案例、教育交流案例、商务交流案例。每章前面介绍相关学者的理论,每篇阅读材料后面都设计问题讨论,引发学习者的思考。书中附有丰富的案例,有些来自学生提供的自身交流活动素材 ... |
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如何阅读一棵树
『简体书』 作者:[英]特里斯坦·古利 著 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-03-01 树木渴望告诉我们很多事情。它们既想告诉我们关于土地、水分、人类、动物、天气和时间的故事,也想同我们分享它们自身所经历的痛苦与喜悦。树会讲故事,但只讲给那些知道如何阅读的人听。 在《如何阅读一棵树》一书中,作家古利为我们揭示了树木隐藏的线索:树的枝叶、树皮、树干、花朵以及树桩的密语。读懂它们,就能读 ... |
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英语专业8级阅读
『简体书』 作者:李慧杰,张艳莉,郑媛媛 出版:大连理工大学出版社 日期:2024-08-01 本书特点 ◇ 题目设计紧扣专八考纲。 ◇ 设立“文学作品”专项,帮助考生攻克难点。 ◇ 突出“简答题”题型的讲解与训练、归纳简答题类型、分析简答题评分 原则、剖析真题评分实例、给出采分点,以此帮助考生改进答题弱项, 冲击高分。 ◇ 结合《英语专业四、八级词表》,提炼出阅读篇章中包含在词表 ... |
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梁启超的阅读史
『简体书』 作者:石珠林 出版:广东南方日报出版社 日期:2025-02-01 本书从梁启超的早年学术启蒙入手,细致梳理其阅读经历,展现他如何通过广泛涉猎中西学问,形成自己独特的知识体系和思想风格。书中不仅详细记录了梁启超在日本的学术探索和对佛教历史的深入研究,还探讨了他在文学创作上的创新与影响。作为一部集历史研究与文学分析于一体的著作,是著试图揭示这位伟大思想家的学术基础以及 ... |
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小学生整本书阅读(二年级)
『简体书』 作者:胡红梅儿童阅读工作室 出版:作家出版社 日期:2018-08-01 本书根据小学二年级学生的阅读需求和理解能力,精选绘本40本。每册提取关键词,然后分设背景扫描、阅读要点、阅读思考、阅读活动、阅读链接五个栏目。既有对该书内容的介绍和把握,也有对主题的深刻把握,更有相关知识点的连接和延伸。*后,会推荐与此绘本相关的其他作品供爱阅读的小朋友使用。 ... |
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小学生整本书阅读(三年级)
『简体书』 作者:胡红梅儿童阅读工作室 出版:作家出版社 日期:2018-08-01 本书根据小学三年级学生的阅读需求和理解能力,精选19本图书推荐。每册提取关键词,然后分设背景扫描、阅读要点、阅读思考、阅读活动、阅读链接五个栏目。既有对该书内容的介绍和把握,也有对主题的深刻把握,更有相关知识点的连接和延伸。*后,会推荐与此绘本相关的其他作品供爱阅读的小朋友使用。 ... |
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小学生整本书阅读(六年级)
『简体书』 作者:胡红梅儿童阅读工作室 出版:作家出版社 日期:2018-08-01 本书根据小学六年级学生的阅读需求和理解能力,精选17本著作。每册分设背景扫描、阅读要点、阅读思考、阅读活动、阅读链接五个栏目。既有对该书内容的介绍和把握,也有对主题的深刻把握,更有相关知识点的连接和延伸。*后,会推荐与此绘本相关的其他作品供爱阅读的小朋友使用。 ... |
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小学生整本书阅读(四年级)
『简体书』 作者:胡红梅儿童阅读工作室 出版:作家出版社 日期:2018-08-01 本书根据小学四年级学生的阅读需求和理解能力,精选19本图书推荐。每册提取关键词,然后分设背景扫描、阅读要点、阅读思考、阅读活动、阅读链接五个栏目。既有对该书内容的介绍和把握,也有对主题的深刻把握,更有相关知识点的连接和延伸。*后,会推荐与此绘本相关的其他作品供爱阅读的小朋友使用。 ... |
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小学生整本书阅读(一年级)
『简体书』 作者:胡红梅儿童阅读工作室 出版:作家出版社 日期:2018-09-01 本书根据小学一年级学生的阅读需求和理解能力,精选绘本40本。每册提取关键词,然后分设主题关键词、童书赏读、阅读延伸、写绘作业、阅读链接五个栏目。既有对该书内容的介绍和把握,也有对主题的深刻把握,更有相关知识点的连接和延伸。*后,会推荐与此绘本相关的其他作品供爱阅读的小朋友使用。 ... |
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亲子阅读故事神话故事
『简体书』 作者:《亲子阅读》 编写组 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2014-05-01 图文并茂的故事书是家长给孩子的最好礼物。本丛书包括《精灵的故事》《睡前好故事》《我们一起读一千零一夜故事》《神话故事》《陪伴成长的故事》《每天一个好故事》《和妈妈一起读格林童话》等20部作品。 书中的故事适应儿童思维活泼、想象力丰富、阅读能力较强等特点,配以质感精细的手绘插图,从情感陶冶、习惯培养 ... |
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1年级语文(上)(SJ)同步作文与阅读训练
『简体书』 作者:《同步作文与阅读训练》编委会 编 出版:云南科学技术出版社 日期:2015-06-01 本套《同步作文与阅读训练》从阅读示范性作品入手,对小学生进行阅读理解与书面习作的启蒙,教给学生理性认知生活与灵活运用所学方法,不断提高学生阅读与习题能力 ... |
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2年级语文(上)(SJ)同步作文与阅读训练
『简体书』 作者:《同步作文与阅读训练》编委会 编 出版:云南科学技术出版社 日期:2015-06-01 本套《同步作文与阅读训练》从阅读示范性作品入手 对小学生进行阅读理解与书面习作的启蒙 教给学生理性认知生活与灵活运用所学方法 不断提高学生阅读与习作能力 ... |
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3年级语文(上)(SJ)同步作文与阅读训练
『简体书』 作者:《同步作文与阅读训练》编委会 编 出版:云南科学技术出版社 日期:2015-06-01 本套《同步作文与阅读训练》从阅读示范性作品入手 对小学生进行阅读理解与书面习作的启蒙 教给学生理性认知生活与灵活运用所学方法 不断提高学生阅读与习作能力 ... |
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5年级语文(上)(SJ)同步作文与阅读训练
『简体书』 作者:《同步作文与阅读训练》编委会 编 出版:云南科学技术出版社 日期:2015-06-01 本套《同步作文与阅读训练》从阅读示范性作品入手 对小学生进行阅读理解与书面习作的启蒙 教给学生理性认知生活与灵活运用所学方法 不断提高学生阅读与习作能力 ... |
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4年级语文(上)(SJ)同步作文与阅读训练
『简体书』 作者:《同步作文与阅读训练》编委会 编 出版:云南科学技术出版社 日期:2015-06-01 习作时题目范围不宜太广,以题意明确为要;不要反对模仿,但要鼓励创作;提供多样的写作方法,切莫千篇一律;让学生口述作文,帮助整理思路;鼓励学生多阅读课外书籍,并留心观察及体验生话中的点点谪谪;让学生运用令理的想象力朱写作; 多加鼓励,让学生建立写作的兴趣和信心。 阅读时遵循学生的阅读规律,提 ... |
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美术学博士文丛 明清徽州书法文化研究
『简体书』 作者:李洁冰 出版:天津人民美术出版社 日期:2015-12-01 《明清徽州书法文化研究》是关于明清书法的一本书,是美术学博士文丛之一。《明清徽州书法文化研究》由明清徽州书法兴盛的文化地理环境;明清徽州书法;明清时期徽州的书画市场和收藏;明清徽州刻书、刻帖、书写工具与书法四章构成。 ... |
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清至民国徽州民间借贷利率资料汇编及研究
『简体书』 作者:吴秉坤 著 出版:上海交通大学出版社 日期:2015-03-01 本书为2012年度教育部青年项目“徽州民间借贷利率史料收集与整理研究(清至民国时期)”白勺结项成果,从黄山学院所藏的徽州文书中,整理出记录有当时市场借贷利率数据的借贷文书,从时间、地点、抵押物、利率、借贷额、借贷方等字段将基本数据汇总为徽州民间借贷利率数据表,并挑选一部分契约文书原件作为附录影印出版 ... |
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