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韦苏倢、朱振东、王敏、李为、包晓宁、杨倩雯
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幼小衔接完全能力训练学前必备:综合测试
『简体书』 作者:杨倩 出版:华中师范大学出版社 日期:2013-03-01 从幼儿园到小学是孩子人生中的一个重要转折点。为了能让孩子完美地过渡到小学,华中师范大学出版社汇集了众多一线教师,根据幼儿园教育指导纲要和小学低年级教学要求,精心编排了这套《幼小衔接完全能力训练》,将孩子从幼儿园学到的语言、拼音、数学等内容与小学入学内容相结合,让孩子抢先一步打好小学基础。 ... |
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幼小衔接完全能力训练学前必备:拼音
『简体书』 作者:杨倩 出版:华中师范大学出版社 日期:2013-03-01 从幼儿园到小学是孩子人生中的一个重要转折点。为了能让孩子完美地过渡到小学,华中师范大学出版社汇集了众多一线教师,根据幼儿园教育指导纲要和小学低年级教学要求,精心编排了这套《幼小衔接完全能力训练》,将孩子从幼儿园学到的语言、拼音、数学等内容与小学入学内容相结合,让孩子抢先一步打好小学基础。 ... |
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幼小衔接完全能力训练学前必备:汉字
『简体书』 作者:杨倩 出版:华中师范大学出版社 日期:2013-03-01 从幼儿园到小学是孩子人生中的一个重要转折点。为了能让孩子完美地过渡到小学,华中师范大学出版社汇集了众多一线教师,根据幼儿园教育指导纲要和小学低年级教学要求,精心编排了这套《幼小衔接完全能力训练》,将孩子从幼儿园学到的语言、拼音、数学等内容与小学入学内容相结合,让孩子抢先一步打好小学基础。 ... |
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幼小衔接完全能力训练学前必备:英语
『简体书』 作者:杨倩 出版:华中师范大学出版社 日期:2013-03-01 从幼儿园到小学是孩子人生中的一个重要转折点。为了能让孩子完美地过渡到小学,华中师范大学出版社汇集了众多一线教师,根据幼儿园教育指导纲要和小学低年级教学要求,精心编排了这套《幼小衔接完全能力训练》,将孩子从幼儿园学到的语言、拼音、数学等内容与小学入学内容相结合,让孩子抢先一步打好小学基础。 ... |
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幼小衔接完全能力训练学前必备:数学
『简体书』 作者:杨倩 出版:华中师范大学出版社 日期:2013-03-01 从幼儿园到小学是孩子人生中的一个重要转折点。为了能让孩子完美地过渡到小学,华中师范大学出版社汇集了众多一线教师,根据幼儿园教育指导纲要和小学低年级教学要求,精心编排了这套《幼小衔接完全能力训练》,将孩子从幼儿园学到的语言、拼音、数学等内容与小学入学内容相结合,让孩子抢先一步打好小学基础。 ... |
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幼小衔接完全能力训练学前必备:运算
『简体书』 作者:杨倩 出版:华中师范大学出版社 日期:2013-03-01 从幼儿园到小学是孩子人生中的一个重要转折点。为了能让孩子完美地过渡到小学,华中师范大学出版社汇集了众多一线教师,根据幼儿园教育指导纲要和小学低年级教学要求,精心编排了这套《幼小衔接完全能力训练》,将孩子从幼儿园学到的语言、拼音、数学等内容与小学入学内容相结合,让孩子抢先一步打好小学基础。 ... |
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插画设计原理与实践
『简体书』 作者:杨倩 出版:印刷工业出版社 日期:2013-06-01 本书通过丰富的知识要点、直观的概述信息、典范性的应用鉴赏介绍插画设计的原理与实践方法。全书共7章,内容包括插画设计基本知识、插画设计的图形语言、色彩是决定插画基调的重要方式、插画构图应遵循节奏美感、插画设计的创意表现、现代插画的实际创作模式和综合实例大演练。本书的结构特点是在每个知识点前都加入了带有 ... |
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版式设计原理
『简体书』 作者:杨倩 出版:北京理工大学出版社 日期:2013-09-01 版式设计是通过文字、色彩、图片等构成元素,结合平面构成、网格应用、视觉流程等艺术传达形式,在一定的构图方式、版式编排和形式法则下创作出具有美感的平面设计形式。版式设计的目的就是用更加科学、严谨、美观的版式构成理论,将错综复杂的设计元素有特色、有规则、有韵律的排列,以形成具有艺术性、专业性的设计效果, ... |
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爱德少儿:蒙氏全脑识字·6 幼儿宝宝启蒙早教童书 儿童左右脑
『简体书』 作者:杨倩 出版:河南美术出版社 日期:2014-05-01 1.全书由儿歌、童谣、猜谜语、绕口令、古诗、故事等组成。遵循幼儿发展规律,循序渐进安排内容。 2.所选内容,遵循规律,结合幼教大纲,短小易读,琅琅上口,通俗易懂。 3. 在重点需要掌握的名词后面跟有对应的小图,可以加深幼儿图像记忆的印象,缩短识字的时间,增加识字量。 4.清新可 ... |
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爱德少儿:蒙氏全脑识字·5 幼儿宝宝启蒙早教童书 儿童左右脑
『简体书』 作者:杨倩 出版:河南美术出版社 日期:2014-05-01 1.全书由儿歌、童谣、猜谜语、绕口令、古诗、故事等组成。遵循幼儿发展规律,循序渐进安排内容。 2.所选内容,遵循规律,结合幼教大纲,短小易读,琅琅上口,通俗易懂。 3. 在重点需要掌握的名词后面跟有对应的小图,可以加深幼儿图像记忆的印象,缩短识字的时间,增加识字量。 4.清新可 ... |
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爱德少儿:蒙氏全脑识字·4 幼儿宝宝启蒙早教童书 儿童左右脑
『简体书』 作者:杨倩 出版:河南美术出版社 日期:2014-05-01 1.全书由儿歌、童谣、猜谜语、绕口令、古诗、故事等组成。遵循幼儿发展规律,循序渐进安排内容。 2.所选内容,遵循规律,结合幼教大纲,短小易读,琅琅上口,通俗易懂。 3. 在重点需要掌握的名词后面跟有对应的小图,可以加深幼儿图像记忆的印象,缩短识字的时间,增加识字量。 4.清新可 ... |
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爱德少儿:蒙氏全脑识字·3 幼儿宝宝启蒙早教童书 儿童左右脑
『简体书』 作者:杨倩 出版:河南美术出版社 日期:2014-05-01 1.全书由儿歌、童谣、猜谜语、绕口令、古诗、故事等组成。遵循幼儿发展规律,循序渐进安排内容。 2.所选内容,遵循规律,结合幼教大纲,短小易读,琅琅上口,通俗易懂。 3. 在重点需要掌握的名词后面跟有对应的小图,可以加深幼儿图像记忆的印象,缩短识字的时间,增加识字量。 4.清新可 ... |
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爱德少儿:蒙氏全脑识字·2 幼儿宝宝启蒙早教童书 儿童左右脑
『简体书』 作者:杨倩 出版:河南美术出版社 日期:2014-05-01 1.全书由儿歌、童谣、猜谜语、绕口令、古诗、故事等组成。遵循幼儿发展规律,循序渐进安排内容。 2.所选内容,遵循规律,结合幼教大纲,短小易读,琅琅上口,通俗易懂。 3. 在重点需要掌握的名词后面跟有对应的小图,可以加深幼儿图像记忆的印象,缩短识字的时间,增加识字量。 4.清新可 ... |
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爱德少儿:蒙氏全脑识字·1 幼儿宝宝启蒙早教童书 儿童左右脑
『简体书』 作者:杨倩 出版:河南美术出版社 日期:2014-05-01 1.全书由儿歌、童谣、猜谜语、绕口令、古诗、故事等组成。遵循幼儿发展规律,循序渐进安排内容。 2.所选内容,遵循规律,结合幼教大纲,短小易读,琅琅上口,通俗易懂。 3. 在重点需要掌握的名词后面跟有对应的小图,可以加深幼儿图像记忆的印象,缩短识字的时间,增加识字量。 4.清新可 ... |
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数据备份与恢复实训教程
『简体书』 作者:杨倩 出版:电子工业出版社 日期:2014-08-01 本书主要从底层的数据存储原理入手,详细地介绍了各种存储介质及存储方式,深入分析了磁盘分区结构、FAT32文件系统和NTFS文件系统的存储机制,详细地介绍了各种类型文档的基本恢复方法,同时引入了当前主流的数据恢复软件,让普通的用户也能够快速、方便地进行简单的数据恢复。在整个介绍过程中,配以大量相应的实 ... |
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应用型本科规划教材:外贸函电实战——情境仿真+案例剖析
『简体书』 作者:李为 主编 出版:教育科学出版社 日期:2014-08-01 本书特色: 本书特色突出表现在以下四个方面。 1.实战性强。本书中的样函和案例均根据真实交易信息改编而成。其内容合乎实际,充分考虑国际贸易中涉及的地理、气候、文化差异等综合因素对订单的影响;并在每封样函开头交代了写作背景,以帮助学生理解。 2.仿真性强。每章按照认知规律科学地进行编排,并设置 ... |
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花样年华:唯美游戏角色概念设计(全彩)
『简体书』 作者:王敏 出版:电子工业出版社 日期:2013-03-01 本书是一本针对游戏原画制作中角色套装和武器方面的概念设计书籍,它主要是以角色套装和武器升级的形式让读者了解到游戏原画的制作过程,并提升其CG绘画以及设计方面的能力。本书和市面上的一些书籍不同,作者根据自身在业界多年积累的经验,以身说法,将自己对概念设计以及游戏原画制作方面的经验和理念以图文形式分享给 ... |
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文化视阈中的消费经济史
『简体书』 作者:王敏 出版:中国社会科学出版社 日期:2012-12-01 在传统经济学理论中,始终坚持生产是第一位的,消费是第二位,消费的作用与意义被模糊,甚至被降低到可有可无的位置,使消费经济史成为被忽略的对象。事实上,人类历史就是一部消费史,经济发展最明显地体现在日常生活的消费方面,作为一个重要的社会发展事实,消费问题却长期受到经济学家的冷遇。20世纪60年代以来,西 ... |
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西方工业设计史
『简体书』 作者:王敏 出版:重庆大学出版社 日期:2013-05-01 王敏所著的《西方工业设计史》的内容始于1900年,摒弃了与现代工业文明格格不入的某些早期的“设计改良”运动。这在现有的国内外设计史著作中往往被作为导言性章节加以提及,如英国的威廉.莫里斯及其所倡导的“工艺美术运动”部分等。本书对西方工业设计史的论述,始于20世纪初成立的德国制造联盟及其对于标准化与批 ... |
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汉语交际宝典
『简体书』 作者:王敏 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2013-08-01 本书按照常见的汉语交际场合分类,尽可能全面地收集在这些场合常用的口语表达方式,并集中展现同类场合汉语的不同说法和表达方式。编者尽量从需要使用汉语在中同生活的外国读者的角度出发,使本书尽可能包罗读者可能遇到的各种场景下要使用的语言素材。本书英汉对照且注有拼音,方便读者掌握发音,真正开口说汉语。 ... |
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