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陈灿平 总主编;本卷主编 翟国良;本卷副主编 陈耀东
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当代医学影像误诊学:全六卷
『简体书』 作者:巫北海总主编 出版:天津科学技术出版社 日期:2021-10-01 《当代医学影像误诊学》是我国部全面、 系统地总结医学影像误诊有关的基础理论、研究方法和应用成果的专著。本书分为6卷:卷为颅脑与脊髓卷;第二卷为面颈及多系统多部位疾病卷;第三卷为胸心卷;第四卷为腹盆上卷;第五卷为腹盆下卷;第六卷为肌骨及脊柱卷。《 当代医学影像误诊学》的内容甚为丰富:既有误诊原因的分析 ... |
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实用性阅读与交流-高中语文学习任务群详解与案例丛书
『简体书』 作者:总 主编 王宁 出版:语文出版社 日期:2021-01-01 本任务群旨在引导学生学习当代社会生活中的实用性语文, 包括实用性文本的独立阅读与理解,日常社会生活需要的口头 与书面的表达交流。通过本任务群的学习,丰富学生的生活经 历和情感体验,提高阅读与表达交流的水平,增强适应社会、 服务社会的能力。 本书课程设计重视任务群与现实生活相结合,同时兼顾 本任务群 ... |
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整本书阅读与研讨-高中语文学习任务群详解与案例丛书
『简体书』 作者:总 主编 王宁 出版:语文出版社 日期:2021-01-01 本任务群旨在引导学生通过阅读整本书,拓展阅读视野、 形成阅读方法、提高鉴赏能力、培养阅读习惯,深入思考,形 成正确的世界观、人生观、价值观。 本书详细分析了“整本书阅读”的历史渊源与重要意义, 打通其与各任务群的联系。所选案例,构思巧妙,设计完整, 充分运用多媒体手段,力求为教师打造精品范例课。案 ... |
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当代文化参与-高中语文学习任务群详解与案例丛书
『简体书』 作者:总 主编 王宁 出版:语文出版社 日期:2021-03-01 本任务群旨在引导学生关注和参与当代文化生活,学习剖 析、评价文化现象,积极参与中国特色社会主义先进文化的传 播和交流,增强文化自信。 本书所选案例,紧密结合现实生活,案例侧重从文化参与角度理解当代文化,再把对文化的理解表达出来。关注社会各阶层,学 生的采访、调研、写作、反思,交相辉映。能够为教师授 ... |
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语言积累梳理与探究-高中语文学习任务群详解与案例丛书
『简体书』 作者:总主编 王宁 出版:语文出版社 日期:2021-07-01 本任务群旨在培养学生丰富语言积累、梳理语言现象的习 惯,探究语言文字运用规律,增强语言文字运用的敏感性,提高探究、发现的能力,感受祖国语言文字的独特魅力,增强热爱祖国语言文字的感情。 本书案例旁征博引,以高中所学文言文为核心,为学生深入浅出地讲解语言文字学基础知识。其课程设计对教师讲授学术性较强的 ... |
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新时代大学日语2(学生用书)
『简体书』 作者:周异夫, 总主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2021-12-01 ”新时代大学日语系列”是大学日语教材,面向将日语作为或第二外语的非日语专业大学生。本系列根据《大学日语教学大纲》的要求和标准编写,贴合大学日语教学的实际。教材既重视语言知识和语言能力的习得,也致力于培养学生的跨文化交流能力和全球意识,内含丰富的课程思政元素,符合时代要求。 ... |
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新时代大学日语3(学生用书)
『简体书』 作者:周异夫, 总主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-01-01 ”新时代大学日语系列”是大学日语教材,面向将日语作为或第二外语的非日语专业大学生。本系列根据《大学日语教学大纲》的要求和标准编写,贴合大学日语教学的实际。教材既重视语言知识和语言能力的习得,也致力于培养学生的跨文化交流能力和全球意识,内含丰富的课程思政元素,符合时代要求。 ... |
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新时代大学日语4(学生用书)
『简体书』 作者:周异夫, 总主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-01-01 ”新时代大学日语系列”是大学日语教材,面向将日语作为或第二外语的非日语专业大学生。本系列根据《大学日语教学大纲》的要求和标准编写,贴合大学日语教学的实际。教材既重视语言知识和语言能力的习得,也致力于培养学生的跨文化交流能力和全球意识,内含丰富的课程思政元素,符合时代要求。 ... |
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文学阅读与写作-高中语文学习任务群详解与案例丛书
『简体书』 作者:总 主编 王宁 出版:语文出版社 日期:2021-01-01 本任务群旨在引导学生阅读古今中外诗歌、散文、小说、 剧本等不同体裁的文学作品,使学生在感受形象、品味语言、 体验情感的过程中提升文学欣赏能力,并尝试文学写作,撰写 文学评论,借以提高审美鉴赏能力和表达交流能力。 本书案例活动设计精彩丰富,充分重视了文学作品阅读时 的审美意识、艺术体验与理性理解。为 ... |
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跨媒介阅读与交流-高中语文学习任务群详解与案例丛书
『简体书』 作者:总 主编 王宁 出版:语文出版社 日期:2021-01-01 本任务群旨在引导学生学习跨媒介的信息获取、呈现与表 达,观察、思考不同媒介语言文字运用的现象,梳理、探究其 特点和规律,提高跨媒介分享与交流的能力,提高理解、辨析、 评判媒介传播内容的水平,以正确的价值观审视信息的思想内 涵,培养求真求实的态度。 本书案例,贴近当代大众的语文生活,现实指向性强,积 ... |
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思辨性阅读与表达-高中语文学习任务群详解与案例丛书
『简体书』 作者:总 主编 王宁 出版:语文出版社 日期:2021-03-01 本任务群旨在引导学生学习思辨性阅读和表达,发展实证、 推理、批判与发现的能力,增强思维的逻辑性和深刻性,认清 事物的本质,辨别是非、善恶、美丑,提高理性思维水平。 本书课程设计充分搜罗古今中外思辨性文本名篇,阐述了如何综合培养学生的思辨性阅读与表达能力。从各个 角度启发学生,展示了怎样从多角度调动 ... |
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新时代大学日语1(学生用书)
『简体书』 作者:周异夫, 总主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2021-12-01 “新时代大学日语系列”是大学日语教材,面向将日语作为或第二外语的非日语专业大学生。本系列根据《大学日语教学大纲》的要求和标准编写,贴合大学日语教学的实际。教材既重视语言知识和语言能力的习得,也致力于培养学生的跨文化交流能力和全球意识,内含丰富的课程思政元素,符合时代要求。学生用书配有“WE Lear ... |
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大学跨文化英语:视听说教程 2 学生用书
『简体书』 作者:张敬源, 总主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-08-01 本教材改编自圣智出版集团经典教材Pathways(第二版),将文化知识的传授、跨文化能力的培养和批判性思维的培养融入听说技能的培养中。教材使用《国家地理》原版制作精美的音视频材料,并新增关于中国社会文化与科技发展的听力素材,让学生全方位领略世界各地文化,增强文化自信。音视频选材覆盖多学科,东西并举, ... |
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 小学数学(首阳教育书系)教师核心素养 教学设计
『简体书』 作者:胡卫平 总主编,韩琴 编著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-06-01 作者基于思维型教学理论,以典型课型及教学设计案例作支撑,对小学数学教学各环节加以设计与创新。全书涵盖思维型教学理论概述、其引领下的教学设计、小学数学典型课型的思维培育及教学案例,助力一线小学数学教师提升教学设计质量,培养学生核心素养与学科思维能力。 ... |
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交际德语教程(第三版)B1词汇手册
『简体书』 作者:[德]丰克, 总主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-08-01 《交际德语教程第三版)B1 词汇手册》系德国 Cornelsen 出版社于2022 年新出品的《交际德语教程(第三版)》系列配套词汇手册 B1 级别图书。该系列共分 A1-B1 等三个级别,每个级别又有学生用书、测试手册、词汇手册和教师用书等品种,为德语初学者和教师提供一套完整的学习和教学方案。该 ... |
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交际德语教程(第三版)A2 测试手册
『简体书』 作者:[德]丰克, 总主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-08-01 《交际德语教程》(第三版)为德国康乃馨出版社新一代德语教材,于2020年起陆续推出,面向所有德语学习者。该套教材依据《欧洲语言共同参考框架》的要求编写,共分三级:A1,A2和B1。 教材的学生用书依托外教社“随行课堂”App,将德语教学与多媒体完美结合。所有音频、视频以及相关课文、拓展任务和互动 ... |
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国家级名老中医临证必选方剂系列丛书:耳鼻咽喉口腔科国医圣手时方
『简体书』 作者:彭清华总主编,李凡成主编 出版:湖南科技出版社 日期:2024-10-01 本书收录数十位在中医耳鼻咽喉口腔科方面有一定造诣的国医大师、近代著名老中医、全国名老中医、享受国务院政府特殊津贴专家、各省市级名(老)中医、博士生指导老师等共计380首临床经验方,全面反映了近现代医家治疗中医耳鼻咽喉口腔科常见疾病的辨证治疗思想和用药经验。全书按耳科疾病、鼻科疾病、咽喉口腔疾病、耳鼻 ... |
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名师水墨解析《芥子园画传》·梅兰竹菊
『简体书』 作者:编者:尹冰|总主编:李庚 出版:天津杨柳青画社 日期:2024-01-01 本书中介绍原版《芥子 园画传》的编辑思路和应用 方法等内容,从宏观上介绍 了古人的认识论和方法论。 书中解析每一个图示的具体 步骤和笔墨特点,进一步增 加原版《画传》的可操作性 ,为初学者提供正确的入手 途径,为有一定基础的学习 者提供深入而严谨的自省准 绳,为创作积累素材,拓展 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 模型观念
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 几何直观
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联 ... |
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