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探寻至善的刑事法治:中国人民大学刑事法律科学研究中心专职研究员代表作选集(刑事程序法学卷1999-2019) 探寻至善的刑事法治:中国人民大学刑事法律科学研究中心专职研究员代表作选集(刑事程序法学卷1999-2019)
『简体书』 作者:中国人民大学刑事法律科学研究中心  出版:中国法制出版社  日期:2020-06-01
为全面回顾中国人民大学刑事法律科学研究中心成立二十年来的学术研究成果,展示中国刑事法学研究的发展与变化,中国人民大学刑事法律科学研究中心编写了《探寻至善的刑事法治》(刑事程序法学卷1999-2019)一书。 全书共收入中国人民大学刑事法律科学研究中心专职研究员发表的引证率高、代表性强的刑事程序法学论 ...
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售價:HK$ 143.9

探寻至善的刑事法治:中国人民大学刑事法律科学研究中心专职研究员代表作选集(刑法学卷1999-2019) 探寻至善的刑事法治:中国人民大学刑事法律科学研究中心专职研究员代表作选集(刑法学卷1999-2019)
『简体书』 作者:中国人民大学刑事法律科学研究中心  出版:中国法制出版社  日期:2020-06-01
为全面回顾中国人民大学刑事法律科学研究中心成立二十年来的学术研究成果,展示中国刑事法学研究的发展与变化,中国人民大学刑事法律科学研究中心编写了《探寻至善的刑事法治》(刑法学卷 1999-2019)一书。 全书共收入中国人民大学刑事法律科学研究中心专职研究员发表的引证率高、代表性强的刑法学论文四十一篇 ...
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售價:HK$ 209.9

指向核心素养的科学高阶课堂新样态 指向核心素养的科学高阶课堂新样态
『简体书』 作者:陈锋  出版:上海教育出版社  日期:2024-08-01
本书指向思维提升的“高阶课堂”三种实践样态。即问题解决、任务驱动及项目学习范式,它们是基于当代教学理论且结合科学概念特点的、促进学生学习的变革课堂。“高阶课堂”的理论与实践策略体系,汲取了当代教学理论精髓,结合概念特点,提炼出“高阶课堂”基本特征、设计原则、样态结构和学理解读、应用策略和典型范例等, ...
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售價:HK$ 75.9

以评提质:课堂评价技术实用手册 以评提质:课堂评价技术实用手册
『简体书』 作者:王少非 张斌  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-12-01
本书围绕课堂评价的全过程,基于“促进学习的课堂评价”的四大策略,从目标设定与分享、引出学习证据、证据呈现与解释、有效反馈、有效干预、促进学生参与六个方面探索了200余种课堂评价实用技术,介绍了其适用情境及具体做法,并提供了一些支架工具。这些课堂评价技术或为基于理论原理的开发成果,或来自国内外相关文献 ...
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售價:HK$ 71.5

“轻悦”课堂:初中学科育人的实践案例 “轻悦”课堂:初中学科育人的实践案例
『简体书』 作者:姚琴  出版:浙江工商大学出版社  日期:2025-08-01
本书聚焦学科育人的“轻悦”课堂研究,积极探索“四学?轻悦”课堂学习样态变革,即以趣学、探学、悟学和用学为学习路径,以轻负高质、轻松愉悦和不断超越为课堂目标的学习样态,形成系列教学案例,真正让每一个学生在课堂上经历主动发展、全面发展、个性发展和终身发展的完满学习经历。 ...
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售價:HK$ 93.5

大学课堂讨论式教学法的理论与实践 大学课堂讨论式教学法的理论与实践
『简体书』 作者:杨国华 著  出版:人民出版社  日期:2024-08-01
本书结合作者十多年来在清华大学和北京大学等的教学实践,从课堂情景、课程理论、课程方法和课程效果等角度,论证了一种新型的教学方法——讨论式教学法。这种方法将师生作为学习共同体,围绕特定主题进行研讨,从而增加学生的知识和培养学生的思维,由学生课前阅读、课堂讨论、课后研究三个环节组成。其中,课堂讨论环节, ...
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售價:HK$ 148.4

行知创:初中语文联动课堂 行知创:初中语文联动课堂
『简体书』 作者:黄玲妹  出版:福建教育出版社  日期:2024-07-01
本书系一部初中语文教学研究专著,主要内容以陶行知“教学做合一”思想为理论观照视角,在初中语文教学实践中开展“行知创”的语文联动课堂探究,对语文联动课堂进行了理论研究、体系建构和实践探索,并以生动的教学实例相映证。“行知创”视域下的语文联动课堂,以“问题、概念、原理、技术、产品”为主线,注重学生多感官 ...
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售價:HK$ 67.9

激发学生认知参与的36个课堂策略 激发学生认知参与的36个课堂策略
『简体书』 作者:[美]丽贝卡·斯托博 著,刘宁 译  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-09-01
《激发学生认知参与的36个课堂策略》旨在通过活动提高学生的课堂参与度,当教师创造出融入活动的高水平教学实践时,学生就会全身心地投入到学习中。除了提供关于参与和活动益处的基础知识外,以下章节还提供了36个将活动融入课堂并确保学生高度参与的策略。每个策略都含有建立基本原理的描述、教学实施策略的步骤、启发 ...
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售價:HK$ 55.2

课堂会话自我修补多模态语料库建设与应用 课堂会话自我修补多模态语料库建设与应用
『简体书』 作者:姚剑鹏  出版:上海交通大学出版社  日期:2025-03-01
本书是国家社会科学基金“英语学习者课堂会话自我修补多模态语料库建设与应用研究”(项目编号:19BYY094)的最终研究成果。旨在运用分层随机抽样的方法,采集发生在我国大学英语专业课堂实况语料,经摄制、转写、切分和多层次标注建成约30万词的电子文库即《大学英语学习者课堂会话修补多模态语料库》Mult ...
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售價:HK$ 85.8

After Effects 2023 影视特效设计与制作案例课堂 After Effects 2023 影视特效设计与制作案例课堂
『简体书』 作者:牟艳霞、张锋、相世强  出版:清华大学出版社  日期:2025-05-01
《After Effects 2023 影视特效设计与制作案例课堂》通过125个具体案例,全面、系统地介绍了Adobe After Effects 2023的基本操作方法和影视特效的设计与制作技巧。《After Effects 2023 影视特效设计与制作案例课堂》共分13章,每章的案例在内容编排上 ...
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售價:HK$ 107.8

课堂深度学习设计——面向核心素养发展 课堂深度学习设计——面向核心素养发展
『简体书』 作者:杨南昌著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-05-01
本书立足我国学校课堂实际,紧追国际前沿,在深入阐释深度学习与核心素养内涵关系以及课堂深度学习多维理解的基础上,尝试从学习科学视角建构一个由整合行动框架和相应学习模式、单元模板、学习规范、学习评价组成的课堂深度学习设计理论,旨在为教师创变课堂、落地核心素养提供一条深度学习的可能路径,并希冀通过大中小学 ...
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售價:HK$ 124.2

中学数学理想课堂──以数学概念课为例 中学数学理想课堂──以数学概念课为例
『简体书』 作者:杨丽婷 等  出版:上海社会科学院出版社  日期:2024-11-01
本书是关于教育理念和方法的中学数学教育专著,旨在探讨如何通过数字化手段赋能教育,实现优质课程的构建。本书从学生视角出发,通过调研、了解学生的需求和期望,结合教师的实践探索,形成一套有深度教研支撑的理想课堂模式。本书主要包括六个专题:多元视角的理想课堂、深度教研支撑的理想课堂、优质课构筑的理想课堂、数 ...
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售價:HK$ 85.8

中国农村:北大“燕京学堂”课堂讲录 中国农村:北大“燕京学堂”课堂讲录
『简体书』 作者:王曙光 著  出版:北京大学出版社  日期:2017-10-01
王曙光教授长期研究中国农村、农业和农民问题,《中国农村:北大“燕京学堂”课堂讲录》是他多年思考、研究的结晶,意在为广大读者理解中国农村构建一个基本框架。《中国农村:北大“燕京学堂”课堂讲录》深人探讨中国农村和农业的百年历程、面临的挑战和机遇,尤其系统回顾了新中国成立以来人民的奋斗与探索,涵盖了农村人 ...
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售價:HK$ 90.9

核心素养导向的学校深度学习课堂变革研究 核心素养导向的学校深度学习课堂变革研究
『简体书』 作者:李莉  出版:上海交通大学出版社  日期:2025-01-01
本书以个案学校??上海市民办桃李园实验学校的实践探索为基础,围绕核心素养导向下的课堂教学改革主题,整体呈现了学校以深度学习课堂的打造为抓手,建构适应核心素养导向的课堂教学范式的思考与实践。全书主要分为六个部分,分别阐释指向核心素养培养的课堂教学研究背景,深度学习课堂的概念与内涵,指向深度课堂教学的课 ...
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售價:HK$ 63.8

4C法颠覆培训课堂——65种反转培训策略(白金版) 4C法颠覆培训课堂——65种反转培训策略(白金版)
『简体书』 作者:[美]Sharon L. Bowman[莎朗?波曼]  出版:电子工业出版社  日期:2025-01-01
“老师讲、学员听”的传统教育模式已不适应当今培训课堂的需求。作者结合自身作为培训师的工作经验,以及当前对学习理论和大脑科学的研究,提出了一种以学员为主导的大脑友好型教学方法——4C法。该方法主张培训师与学员的角色互换,培训师站在教室的后方,让学员成为课堂的主导者。 本书从读者需要了解和掌握的信息出 ...
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基于“四动课堂”的初中大单元教学 基于“四动课堂”的初中大单元教学
『简体书』 作者:彭念东、王忠厚  出版:中国海洋大学出版社  日期:2025-03-01
积极探索“四动课堂”这一以学生作为课堂主体的新型课堂教学模式,具体包括:问题驱动、情境调动、平台互动和工具撬动,通过此种课堂教学方式可改变以往传统教学模式的不足,形成全新的课堂教学结构。与此同时,学校在该教学模式中,融合集备、教研,应用大单元整体教学。大单元整体教学着重强调将单元作为教学的基本元素与 ...
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售價:HK$ 104.5

四有课堂“双新”背景下的实践探索 四有课堂“双新”背景下的实践探索
『简体书』 作者:史炯华  出版:上海社会科学院出版社  日期:2025-06-01
围绕“立德树人”的根本任务,尤其是着眼于“建设高质量建设教育体系,强化学校教育主阵地,促进学生全面发展和健康成长”等具体内容。北蔡中学提出了以“核心素养”为导向,构建“有的、有序、有趣、有效”的“四有课堂”教学,来实现教与学的认同感,推动学生可持续的发展。学校以“基于‘四有课堂’的教师课堂教学评价素 ...
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售價:HK$ 85.8

北大法学小课堂·第二辑(2025年8月 无书签版) 北大法学小课堂·第二辑(2025年8月 无书签版)
『简体书』 作者:北京大学法学院 北京大学国际法学院编  出版:法律出版社  日期:2025-08-01
北京大学法学院和国际法学院南北联动,创办《北大法学小课堂》,旨在将法学教师们平日在北京大学和全国其他法学课堂中给学生们传授的学问之道收集汇编,给初学者们提供一本可亲的读物。 本书力图打破信息差壁垒,涵盖了各个学科的老师们的课堂教学精华,从细致入微的备课讲义,到手把手教学的案例分析、主观题写作、 ...
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售價:HK$ 63.8

AI赋能学科:重构课堂边界 AI赋能学科:重构课堂边界
『简体书』 作者:王添淼  出版:中国少年儿童出版社  日期:2025-09-01
本书由中国少年儿童新闻出版总社与北京大学附属小学联合打造。书中系统呈现了北大附小在语文、数学、英语、科学、艺术、体育、德育等多学科中深度融入人工智能技术的创新探索与实践案例。通过理论阐述、图文并茂的课堂实录及工具应用指南,展示了AI如何赋能精准教学、激发学习兴趣、重构评价体系、拓展课堂边界,为一线教 ...
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售價:HK$ 42.9

Illustrator CC 2023平面创意设计案例课堂 Illustrator CC 2023平面创意设计案例课堂
『简体书』 作者:杨姣、林杰克、徐海燕  出版:清华大学出版社  日期:2025-05-01
《Illustrator CC 2023平面创意设计案例课堂》通过110个具体实例,全面系统地介绍了Adobe Illustrator 2023的基本操作方法和平面广告的制作技巧,读者通过对这些实例的学习,能举一反三并掌握平面广告设计的精髓。 《Illustrator CC 2023平面创意设计 ...
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售價:HK$ 107.8

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