![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
都学课堂
”共有
12233
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
翻转培训师实操手册:手把手教你打造翻转课堂
『简体书』 作者:杨迎 出版:电子工业出版社 日期:2023-08-01 近几年,一种新型的培训模式在培训界悄然出现。它已经被众多企业运用在各种场合的培训中,并有成为企业常态化培训项目的趋势,它就是翻转课堂。 《翻转培训师实操手册:手把手教你打造翻转课堂》作者团队用了近20年的时间对翻转技术进行大量研究和实践,形成了翻转课堂PECA(皮卡)设计模型和20项翻转技术。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
从教走向学套装(在课堂上落实核心素养+大单元设计的方法与案例)套装2本
『简体书』 作者:王春易 等 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-12-01 《从教走向学:在课堂上落实核心素养》在课堂上落实核心素养,教师往往并不缺少这样的理念和意识,只是缺少方法和工具, 苦于找不到具体途径。 针对教师面临的困惑与困难,立足课堂实践,本书通过数十个教学案例,具体分析如何将核心素养转化为可操作的教学目标、如何设计具有素养目标承载力的核心任务、如何根据学科 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小绘本 大世界:基于绘本的学前教育专业第二课堂活动探索与实践
『简体书』 作者:李媛 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2023-05-01 本书以绘本为载体,挖掘绘本中的美学价值和教育意义,对绘本在高校学前教育专业第二课堂中的应用进行实践探索,具有较强的知识性和实用性。作者在介绍了绘本及高校学前教育专业第二课堂相关理论知识后,通过大量实践案例,从读绘本、制作绘本、用绘本三方面对绘本及高校学前教育专业第二课堂的探索与实践进行重点介绍。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
英语教师课堂话语的互动性研究:系统功能语言学视角
『简体书』 作者:杨雪燕 出版:复旦大学出版社 日期:2023-10-01 本书是国家社科基金项目“系统功能语言学视角下中国高校英语教师课堂互动能力研究”(16BYY090)最终研究成果。本研究以问题为导向,关注一线英语教师在教学实践中遇到的一个实际问题,即如何提高课堂互动能力以提升课堂教学效果。以往研究提出了有效课堂互动的理念,但同时发现在教学理念与教学实践之间、教师认知 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
生命力课堂的教学艺术
『简体书』 作者:唐继东 出版:浙江大学出版社 日期:2022-11-01 本书内容包括三个部分,第一部分为“生命力课堂的概述”,详细阐述了生命力课堂的定义、特征和理论依据,提出了生命力课堂的八力标准,为课堂教学改革提供了操作路径,为课堂教学评价提供了明确依据。第二部分为“生命力课堂的实施路径”,系统性地构建出生命力课堂的有效教学路径和实施策略,总结出了一批具有代表性、典型 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
视频互动同步课堂
『简体书』 作者:汪学均 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-09-01 作者在深入观察现有视频互动同步课堂的基础上,对视频互动同步课堂的教学环境和教学模式做了优化设计并开展了系列教学实验,提出了同步班级课堂参与度监测模型。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
神经内科疾病小课堂
『简体书』 作者:费才莲,尹又 ,杨亚娟 主编 出版:化学工业出版社 日期:2020-10-01 全书共分为六章,包括疾病课堂、检查课堂、康复器具课堂、安全课堂、生活课堂、心理课堂,用形象生动的语言介绍了如何认识、辨别神经内科常见疾病,将枯燥无味的学术语言转换成妙趣横生的科普知识,包括疾病的相关检查、患者安全、心理特征等内容。本书科学严谨,注重贴近临床,融入新理念、新视角、新经验,力求实用。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
“云端”高效课堂研究
『简体书』 作者:包晗,石力,侯维 出版:北京邮电大学出版社有限公司 日期:2021-01-01 “高效课堂”指的是教育教学效率或效果能够达成相当高的目标的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上,完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。武汉海淀外国语实验学校始终致力于提倡和研究高效课堂,并融合北京集团总校和江夏区“五清”高效课堂模式,自成“活力五 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
交往视角下大学课堂生活的质性研究——以西北地区两所大学为例
『简体书』 作者:马丽 出版:科学出版社 日期:2021-05-01 本书首先对“交往”“教育”及其关系进行了理论思辨,论证了“教育即交往”的教育本质观,提出教育应被理解为在交往中帮助师生成长和发展的实践活动,而大学课堂生活作为高等教育的实践场域是否体现了这种教育本质观呢?本书以西北地区两所大学为例,以课堂时间(课前—课中—课后)为纵线,以教室和教学活动为横切面,围绕 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
课堂观察LICC模式:课例集(课程实施与学校革新丛书)
『简体书』 作者:吴江林、林荣凑、俞小平 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-03-01 《课堂观察LICC模式:课例集》由背景、课前会议、课中观察、课后会议、附件组成。本书收录了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体艺、技术共11个课例,为读者全面了解课程观察LICC范式实践提供了切近的通道。为了更好地让读者了解和研究我们的研究,我们为课堂观察LICC范式设计和实践了 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
课堂观察Ⅱ:走向专业的听评课(课程实施与学校革新丛书)
『简体书』 作者:崔允漷,沈毅,吴江林 出版:华东师范大学出版社 日期:2013-04-01 理想的课程能否在到达学生层面依然理想,关键在于教师的专业发展。课堂是教师专业生活之所,离开课堂教学,教师专业发展不过是无本之木。 在许多人眼里,课堂观察也许只是我们学校中常见的听评课活动的翻版。但作为教师日常工作一部分的听评课,为何未能为教师的专业发展提供有力的支撑?原因就在于传统的听评课活动 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
“双课堂”在实验:北师大实验中学语文课程信息化实践
『简体书』 作者:汪文龙 主编 出版:开明出版社 日期:2023-01-01 本书介绍了北师大实验中学语文教研组在信息技术不断发展的时代背景下,对语文课程信息化的理论和实践探索。北师大实验中学“语文课程信息化”的研究从 1999 年起步,迄今二十余载,随着时代的发展不断迭代升级,先后经历了四个阶段:“多媒体介入语文课堂”阶段、“网络平台助力语文学习”阶段、提出“语文‘双课堂’ ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
新视野学术论著丛刊— 英语课堂模式及其形成性评价构建
『简体书』 作者:王小琴 出版:中国书籍出版社 日期:2023-08-01 《英语课堂模式及其形成性评价构建》是内蒙古科技大学副教授王小琴的一本英语类学术著作。本书以信息技术为基础,以持续发展为视角,在分析英语课堂模式的同时,论述了形成性教学评价的核心内容,较为详细地阐述了在英语课堂教学评价的方法和手段,并且具体分析了英语课堂教学的评价工具。另外,本书内容翔实,通俗易懂,理 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教师的挑战:宁静的课堂革命(建立以倾听和对话为基础的学习共同体)
『简体书』 作者:[日]佐藤学 出版:华东师范大学出版社 日期:2012-05-01 21世纪的教师面临的挑战是什么,那就是为所有儿童提供高质量的学习机会。《教师的挑战:宁静的课堂革命》中一个个平凡的教师正在用自己的行动宣告:课堂上正在发生着宁静的革命——建立以倾听和对话为基础的学习共同体。这不但是师生的共同愿景,也是学校整体变革的基点,是保障每一个儿童学习权的挑战。 《教师的挑战 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
“双减”下的课堂重构——激发学习内驱力的另一种可能
『简体书』 作者:李建民 著 出版:北京理工大学出版社 日期:2023-11-01 本书聚焦课堂教学改革问题,针对课堂中存在的知识理解浅表化、课堂参与形式化、学习评价单一化等主要问题,将思维工具运用到课堂教学改革中,凸显以学生为中心和以学习为中心的理念,关照学生个性化教育需求,促进学生有效参与到教、学、评全过程。本书是在《广义思维导图》(清华大学出版社,2017年)一书的基础上将思 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
新概念英语单词循环速记手抄本 3 (词汇详解版)(新概念英语·第2课堂)
『简体书』 作者:宋德伟 等 出版:水利水电出版社 日期:2012-04-01 《新概念英语第2课堂:新概念英语单词循环速记手抄本3(词汇详解版)》与《新概念英语》教材同步配套,堪称单词速记王牌助手!《新概念英语第2课堂:新概念英语单词循环速记手抄本3(词汇详解版)》在第2版“MP3全能版”的基础上,为满足广大读者对单词学习的更高需求,推出第3版“词汇详解版”。《新概念英语第2 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
用教育润泽生命——“幸福交响课堂”研究实践 新时代教育文库
『简体书』 作者:李磊 出版:中国言实出版社 日期:2024-03-01 本书是一本课程研究成果。书稿从学习从安静安全的环境开始、倾听胜于表达、协同不是合作、为学生搭建展现思维的路径等方面创新教学方式,提高教学质量,构建和谐与协作的幸福课堂,探索新时代高质量发展的小学教育路子,以期实现课堂“幸福交响”,形成新的育人方式。当我们真正用心关爱每个学生,尊重学生的人格和个性特长 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
课堂教学的智慧属性与意义增值:“灵动课堂”的六个关键词(课堂教学新样态丛书)
『简体书』 作者:王琦 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-04-01 《课堂教学的智慧属性与意义增值:“灵动课堂”的六个关键词》从“灵动课堂”的六个关键词出发,展示了教师们在深化研究的过程中最新的成果与思考。第一章“灵”:聚焦核心素养,从目标上指向人的灵性生长。第二章“真”:面向生活世界,在内容上注重其真实性和科学性。第三章“动”:丰富学习经历,在过程上强调学科实践及 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
社会主义核心价值观融入高校第二课堂研究 光明社科文库·政治与哲学
『简体书』 作者:吕云超 出版:光明日报出版社 日期:2024-05-01 本书以社会主义核心价值观作为研究对象,以高校第二课堂作为研究载体,主要探寻社会主义核心价值观融入高校第二课堂的方法和路径,旨在把社会主义核心价值观融入大学生的个人价值观,为培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人做好思想上的准备和行动上的指引。本书运用典型分析、学生问卷调查和教师访谈等方法,分析当前 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高校翻转课堂的有效翻转
『简体书』 作者:杨春梅 出版:北京大学出版社 日期:2021-04-01 在新的时代背景下,如何有效地实施翻转课堂,促进学生主动学习,帮助学生全面成长,是高校课程教学改革面临的机遇与挑战。 《高校翻转课堂的有效翻转》在考察高校翻转课堂理论基础和教学设计的基础上,对基于多种形态课前学习媒体和课上主动学习方法(如SPOC和雨课堂、同伴教学法、PBL、辩论、Presentat ... |
詳情>> | |
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |