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语文思维学
『简体书』 作者:张朝昌 出版:九州出版社 日期:2023-04-01 本书立足于思维与思维学的基本理念,考察语文与思维(语言思维场、文字思维角、语文思维核) 、语文与思维学(语文思维研究视野、哲学范畴、现代理念及其体系构建)的内在联系和本质规律,进而探究语文中的情感思维(动作思维、意象思维、形象思维)、理性思维(抽象思维、辩证思维、立体思维)、创新思维(直觉思维、灵感 ... |
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更好的语文作业
『简体书』 作者:郭丽萍 出版:首都师范大学出版社 日期:2023-07-01 这本书是一名有33年语文教学经验的正高级语文教师对语文作业设计的理论思考和实践探索的成果展示。从中能感受到作者对语文教学的热爱和深刻理解,也能感受到作者对学生提高语文素养的深切关注和倾情关爱。其中既有作者从教多年对于阅读与小学低、中、高各学段阅读与习作关系的认识,也有课堂实录、教学设计、学生习作。对 ... |
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糖果雨 同步阅读语文 二年级上册
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所 出版:人民教育出版社 日期:2025-07-01 本书由人民教育出版社小学语文编辑室选编。书中选文经多种渠道选入,既包括知名作家如丰子恺、班马、圣野、张继楼等的儿童文学作品,也包括不知名作家的优秀作品,以及民间广泛流传的歌谣、谜语、绕口令等。 ... |
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新东方 (2025)新高考语文 古诗文阅读
『简体书』 作者:新东方教研中心 出版:浙江教育出版社 日期:2022-10-01 《新高考语文 古诗文阅读》是新东方教研中心编著的高考总复习语文阅读专项练习产品。全书按照高中新课标要求和新高考常考文言文和古代诗歌来收录练习题,题目选自历年高考真题、各省市高质量模拟题和原创预测题。题目与高考考点严格对应,内容科学编排。文本体裁、考点、题型等全面覆盖,且题目综合性强,适用于高二学生练 ... |
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新东方 (2025)新高考语文 语言文字运用
『简体书』 作者:新东方教研中心 出版:浙江教育出版社 日期:2023-08-01 《新高考语文 语言文字运用》是新东方教研中心编著的高考总复习语言文字运用专项练习产品。全书按照高中新课标要求并立足历年高考真题中对语言文字运用的考查进行编写,共分为高考定位练、新题型拓展练和新风向冲刺练三部分。练习类题目选自历年高考真题及各省市的优质模拟题,以及创新原创题等。题目与立足高考语文语言文 ... |
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语文项目式学习设计与课例精选
『简体书』 作者:吴欣歆、陈年年 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书聚集于义务教育语文新课标在课堂教学落地过程中提出的新理念、遇到的新变化、存在的新挑战,旨在通过概念解析、落地实施和具体课例,帮助教师全面、深入、准确地理解和把握语文课标,并在课堂教学中能够贯彻语文课标精神,用好语文课标内容。本书以语文项目式学习为切入点,分为三个模块,分别对应课标解析、项目式学习 ... |
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高中语文专项大盘点(古代诗歌阅读)
『简体书』 作者:陈如意 出版:浙江大学出版社 日期:2025-05-01 本书为“从课本到高考”高中语文系列图书。本系列图书立足高中语文教材,回应新高考教考衔接的考查趋势,将高中阶段的五本教材对接新高考题型,进行了分类梳理。按照信息类文本、文学类文本、古诗文、名篇名句默写四分册,将课文以习题的方式分别加以梳理。本册为古诗文专题。古文部分,提供断句技巧、重点词解释、重点句翻 ... |
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高中语文专项大盘点(名篇名句默写)
『简体书』 作者:陈如意 出版:浙江大学出版社 日期:2025-05-01 本书为“从课本到高考”高中语文系列图书。本系列图书立足高中语文教材,回应新高考教考衔接的考查趋势,将高中阶段的五本教材对接新高考题型,进行了分类梳理。按照信息类文本、文学类文本、古诗文、名篇名句默写四分册,将课文以习题的方式分别加以梳理。本册为名篇名句默写专题,分默写和情境化默写两部分,系统梳理了教 ... |
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核心素养导向的教材使用指导手册(初中语文)
『简体书』 作者:课程教材研究所 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本书主要由导言、策略篇、案例篇三部分组成。导言部分深入阐述了本书编写背景、核心意图以及核心素养导向的教材观和教材使用观,为整本手册奠定了理论基础。策略篇针对教材使用的核心环节,聚焦教师在使用初中语文教材时的问题,并为其提供了具体而实用的策略和方法,穿插初中语文教材使用案例片段,旨在帮助教师更好地理解 ... |
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语文学习理论与方法
『简体书』 作者:孙艳红 出版:清华大学出版社 日期:2024-05-01 本书主要研究语文学习理论及学法指导,是语文教学理论的重要组成内容。本书分为五个部分:重点介绍了学习的基本理论及语文学习的特殊性;梳理了中国古代语文学习理论与方法,凸显我国古代教育的优势;引入信息论、发现学习、建构主义、格式塔理论、模糊理论、接受美学等西方理论,借鉴其精华指导中国中学语文教学改革;将中 ... |
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大学语文考点分析与题解(全3册)
『简体书』 作者:智博专升本考试研究院 出版:电子工业出版社 日期:2024-07-01 本书根据《山东省 2024 年普通高等教育专科升本科招生考试大学语文(公共课)考试要求》,以考生的特点和需求为出发点,融合了编者在教学、辅导等领域的多年经验和研究成果,阐述准确、精练,重点突出,对考生来说是重要的备考用书。文言文分册收录了山东省“专升本考试”规定的 25 篇文言文参考篇目,针对入选作 ... |
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此生无大事:语文名师、画家章晓散杂文自选集
『简体书』 作者:章晓 出版:长江文艺出版社 日期:2024-07-01 本书是小学语文名师章晓的散杂文自选集,收录了他多年来的工作见闻、生活琐碎、人生思考、艺术见解等。全书按内容分为自念、品味、怀乡、行远、遇见、杂念等六个小辑,全面记录了作者一路从孩童到中年,从乡村到城市,从青涩到沉稳的心路历程。这些文字生活气息浓郁,情感真切动人,流露出作者对生命的热爱,对人生的追问。 ... |
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大学语文(高等职业教育公共课精品教材)
『简体书』 作者:宋凤龄 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-10-01 《大学语文》教材主要内容分为大学精神、人生修养、情感之歌、自然风韵、理想信念、职场思辨、人物风神、艺术之光等8个单元,内容涵盖面大,涉猎面广,大学生十分关注的青春、职场、爱情等问题都在专题讨论的范畴之内。注重提炼人文精神、理想信念、家国情怀、文化自信、人生价值、社会责任等思政要素,努力实现核心价值观 ... |
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高中自主招生考试 直通车.语文(第二版)
『简体书』 作者:俞超 聂剑平 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-08-01 全书由语文基础知识;古诗文阅读与赏析;文言文阅读精要;现代文阅读精要;作文与面试表达和高中自主招生仿真演练等.近年来,高中自主招生的比例逐年提高,各个示范性高中通过自招形式,选拔了一批优秀初中学生,而创新意识,综合能力强的初中学生也得到了进入名校的学习机会. ... |
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高中语文任务群教学设计与实施
『简体书』 作者:沈国全 出版:上海教育出版社 日期:2024-09-01 本书旨在对标新一轮高中语文教学改革要求,尝试构建课程视野下,凸显学生学习中心的任务群教学设计与实施的理论及实践范式。全书以“建构-整合”为总体思想,既关注单篇文本的意义建构,也重视单元的勾连贯通,更强调任务群视野下的关联整合。该书作者基于一线教师的实践立场,采取“基于设计的实施研究”方法,将“设计” ... |
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赢在作文:中考语文写作提分方法
『简体书』 作者:朱伯荣 出版:浙江大学出版社 日期:2024-11-01 语文的作文题占据大额分值,不仅考察学生的语言表达能力,还考察他们的逻辑思维、情感表达和创造力。 面对作文题,初中学生需要在有限的时间内做到正确理解题意并写出一篇高分作文。这无疑是相当具有挑战的。 首先,题目怎么解读?中考作文有时会出现较为复杂的题目,部分学生一旦解读出现偏差,这作文就是偏题的低分 ... |
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语文阅读进阶之路:嵌入式课外阅读课程的构建与实施
『简体书』 作者:罗夕花 出版:西南大学出版社 日期:2023-12-01 本书介绍了广东省特级教师罗夕花主持的广东省教育科研“十三五”规划教育科研项目“基于统编教材的嵌入式课外阅读课程的构建与实施”(2019YQJK003)的思考与实践。“嵌入式课外阅读课程”以语文课程标准为准绳,课程目标对应课程标准的学段要求;课程结构和课程内容基于统编教材选择适度的“1 X”拓展阅读文 ... |
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周计划:初中语文阅读高效训练五合一(八年级)
『简体书』 作者:章鸿群 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-11-01 本书为“周计划”初中语文阅读专项的组合训练(八年级),分为古诗词鉴赏、文言文阅读、现代文阅读、非连续性文本和名著阅读,按周编排,每周一份“五合一训练”,共二十周。在每周的练习后面都会以思维导图的形式呈现一个重要考点,五种体裁的考点均有涉及,并提供基本的答题模板和解题技巧。本书系统综合地提高初中生的阅 ... |
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周计划:初中语文阅读高效训练五合一(七年级)
『简体书』 作者:章鸿群 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-11-01 本系列为“周计划”初中语文阅读专项的组合训练,分为古诗词鉴赏、文言文阅读、现代文阅读、非连续性文本和名著阅读,按周编排,每周一份“五合一训练”。在每周的练习前面都会以思维导图的形式呈现一个重要考点,五种体裁的考点均有涉及,并提供基本的答题模板和解题技巧。本书系统综合地提高初中生的阅读应试能力,以“五 ... |
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周计划:初中语文阅读高效训练五合一(九年级+中考)
『简体书』 作者:章鸿群 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-11-01 本系列为“周计划”初中语文阅读专项的组合训练,分为古诗词鉴赏、文言文阅读、现代文阅读、非连续性文本和名著阅读,按周编排,每周一份“五合一训练”。在每周的练习前面都会以思维导图的形式呈现一个重要考点,五种体裁的考点均有涉及,并提供基本的答题模板和解题技巧。本书系统综合地提高初中生的阅读应试能力,以“五 ... |
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