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铁路隧道钻爆法施工机械化配套技术
『简体书』 作者:卓越 出版:人民交通出版社 日期:2019-01-01 目前,铁路山岭隧道通常采用钻爆法施工。随着科技的进步,各施工作业线机械化程度越来越高,本书即是各作业线采用机械化施工后积累的经验与相关设备国产化研究情况的总结。全书共分为8章,内容包括:绪论,机械化配套技术,铁路山岭隧道常用设备介绍,单线铁路隧道钻爆法施工设备配套,双线铁路隧道钻爆法设备配套,单线铁路隧道机械化配实例, ... |
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幼小衔接培优课堂(全4册)
『简体书』 作者:卓越教育 出版:天地出版社 日期:2022-01-01 “幼小衔接培优课堂”系列图书共计4本,主要针对学前儿童,涵盖幼小衔接阶段需要掌握的四个方面,通过对幼儿拼音、语言,数学、语文等细致的区分练习,从小培养孩子对学习的兴趣,巩固基础知识,让孩子循序渐进,步步提升学习能力。 ... |
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幼小衔接培优课堂 学前数学
『简体书』 作者:卓越教育 出版:天地出版社 日期:2022-01-01 “幼小衔接培优课堂”系列图书共计4本,主要针对学前儿童,涵盖幼小衔接阶段需要掌握的四个方面,通过对幼儿拼音、语言,数学、语文等细致的区分练习,从小培养孩子对学习的兴趣,巩固基础知识,让孩子循序渐进,步步提升学习能力。 《学前数学》主要针对学前儿童编写,按照由易到难的顺序编排,符合学前儿童的阅读需求。本书根据数学 ... |
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幼小衔接培优课堂 学前语文
『简体书』 作者:卓越教育 出版:天地出版社 日期:2022-01-01 “幼小衔接培优课堂”系列图书共计4本,主要针对学前儿童,涵盖幼小衔接阶段需要掌握的四个方面,通过对幼儿拼音、语言,数学、语文等细致的区分练习,从小培养孩子对学习的兴趣,巩固基础知识,让孩子循序渐进,步步提升学习能力。 《学前语文》通过对简单字词句的学习和练习,让孩子初步掌握语文学习的基础知识。全书以图画、歌谣等 ... |
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幼小衔接培优课堂 学前识字
『简体书』 作者:卓越教育 出版:天地出版社 日期:2022-01-01 “幼小衔接培优课堂”系列图书共计4本,主要针对学前儿童,涵盖幼小衔接阶段需要掌握的四个方面,通过对幼儿拼音、语言,数学、语文等细致的区分练习,从小培养孩子对学习的兴趣,巩固基础知识,让孩子循序渐进,步步提升学习能力。 《学前识字》是一本针对学前儿童编写的辅助教育图书,按照由易到难的顺序编排,符合学前儿童学习需求 ... |
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幼小衔接培优课堂 学前拼音
『简体书』 作者:卓越教育 出版:天地出版社 日期:2022-01-01 “幼小衔接培优课堂”系列图书共计4本,主要针对学前儿童,涵盖幼小衔接阶段需要掌握的四个方面,通过对幼儿拼音、语言,数学、语文等细致的区分练习,从小培养孩子对学习的兴趣,巩固基础知识,让孩子循序渐进,步步提升学习能力。 《学前拼音》主要是对声母、韵母、复韵母和整体认读音节等进行指导和练习,包括发音方法,运笔的基本 ... |
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环球卓越?卓越医学考博英语应试教材:全国医学博士英语统考实战
『简体书』 作者:黄一瑜 出版:机械工业出版社 日期:2013-01-01 ... |
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中国医学科技发展报告2019
『简体书』 作者:中国医学科学院 出版:科学出版社 日期:2021-01-01 《中国医学科技发展报告2019》是该系列报告的第十本。延续往年内容,在报告中对我国2019年医学科技发展环境、医学科技投入产出进行了系统阐述,邀请专业领域内的院士、教授级专家对2019年我国在肿瘤、心血管、呼吸、精神卫生、妇产等疾病领域和药物、医药生物技术、公共卫生等领域所取得的研究进展和主要成果进行了总结与分析,并首 ... |
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中国医学科技发展报告2020
『简体书』 作者:中国医学科学院 出版:科学出版社 日期:2021-12-01 《中国医学科技发展报告2020》是该系列报告的第十一本。延续往年内容,在报告中对我国2020年医学科技发展政策环境、医学科技投入产出、医学科技创新基地建设情况进行了系统阐述,邀请专业领域内的院士、教授级专家对2020年我国在肿瘤、心血管、呼吸、精神卫生、妇产等疾病领域和药物、医药生物技术、公共卫生等领域所取得的研究进展 ... |
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技能人才评价命题技术规程(试行)
『简体书』 作者:- 出版:中国人事出版社 日期:2025-01-01 2024年10月,人力资源社会保障部根据《中共中央办公厅 国务院办公厅关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》和《人力资源社会保障部办公厅 公安部办公厅 市场监管总局办公厅关于加强职业技能评价规范管理工作的通知》(人社厅发〔2024〕27号)有关要求,为进一步加强技能人才评价命题指导,规范技能人才评价命题工作,印发《技 ... |
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北京大学中国古文献研究中心集刊 第二十一辑
『简体书』 作者:北京大學中國古文獻研究中心 出版:北京大学出版社 日期:2021-01-01 nbsp nbsp《北京大学中国古文献研究中心集刊 第二十一辑》为北京大学中国古文献研究中心老师、博士研究生,以及海内外相关领域研究者的论文集。内容涉及古文献学理论研究、传世文献整理与研究、古文字与出土文献研究、海外汉籍与汉学研究等中国古文献研究等相关领域。全书根据经、史、子、集分为四个部分,在目录中以空行体现。论文或 ... |
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北京大学中国古文献研究中心集刊第二十二辑
『简体书』 作者:北京大學中國古文獻研究中心 出版:北京大学出版社 日期:2021-05-01 《北京大学中国古文献研究中心集刊第二十二辑》为北京大学中国古文献研究中心老师、博士研究生,以及海内外相关领域研究者的论文集。内容涉及古文献学理论研究、传世文献整理与研究、古文字与出土文献研究、海外汉籍与汉学研究等中国古文献研究等相关领域。全书根据经、史、子、集分为四个部分,在目录中以空行体现。论文或为相关领域某个专门问 ... |
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2022版 4周攻克考博英语词汇周计划 第9版
『简体书』 作者:博士研究生入学考试命题研究组 编著 出版:机械工业出版社 日期:2021-06-01 “英语周计划系列丛书”是针对我国读者的英语学习特点开发的、以“周”为谋篇布局单位、以“日”为具体实施单元的极具特色的英语辅导用书,具有思维创新、规划科学、目标明确、讲练结合、直击实战等特点。《4周攻克考博英语词汇周计划》是本系列针对考博英语的一个分册。本书内容分为4周。在周计划开始之前,设置了一个预热环节,对*基础的2 ... |
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2023版4周攻克考博英语词汇周计划 第10版
『简体书』 作者:博士研究生入学考试命题研究组 出版:机械工业出版社 日期:2022-04-01 “英语周计划系列丛书”是针对我国读者的英语学习特点开发的、以“周”为谋篇布局单位、以“日”为具体实施单元的极具特色的英语辅导用书,具有思维创新、规划科学、目标明确、讲练结合、直击实战等特点。《4周攻克考博英语词汇周计划》是本系列针对考博英语的一个分册。 本书内容分为4周。在周计划开始之前,设置了一个预热环节,对*基础 ... |
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2022版4周攻克考博英语阅读周计划 第9版
『简体书』 作者:博士研究生入学考试命题研究组 出版:机械工业出版社 日期:2021-06-01 “英语周计划系列丛书”是针对我国读者的英语学习特点开发的、以“周”为谋篇布局单位、以“日”为具体实施单元的极具特色的英语辅导用书,具有思维创新、规划科学、目标明确、讲练结合、直击实战等特点。《4周攻克考博英语阅读周计划》是本系列针对考博英语的一个分册。 本书从博士研究生英语入学考试的题型特点和设题规律出发,针对考生复 ... |
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2022版 4周攻克考博英语写译周计划 第9版
『简体书』 作者:博士研究生入学考试命题研究组 出版:机械工业出版社 日期:2021-06-01 “英语周计划系列丛书”是针对我国读者的英语学习特点开发的、以“周”为谋篇布局单位、以“日”为具体实施单元的极具特色的英语辅导用书,具有思维创新、规划科学、目标明确、讲练结合、直击实战等特点。《4周攻克考博英语写译周计划》是本系列针对考博英语的一个分册。本书从博士研究生英语入学考试的写作和翻译的题型特点和设题规律出发,针 ... |
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2023版4周攻克考博英语写译周计划 第10版
『简体书』 作者:博士研究生入学考试命题研究组 出版:机械工业出版社 日期:2022-04-01 “英语周计划系列丛书”是针对我国读者的英语学习特点开发的、以“周”为谋篇布局单位、以“日”为具体实施单元的极具特色的英语辅导用书,具有思维创新、规划科学、目标明确、讲练结合、直击实战等特点。《4周攻克考博英语写译周计划》是本系列针对考博英语的一个分册。 本书从博士研究生英语入学考试的写作和翻译的题型特点和设题规律出发 ... |
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2023版4周攻克考博英语阅读周计划 第10版
『简体书』 作者:博士研究生入学考试命题研究组 出版:机械工业出版社 日期:2022-04-01 “英语周计划系列丛书”是针对我国读者的英语学习特点开发的、以“周”为谋篇布局单位、以“日”为具体实施单元的极具特色的英语辅导用书,具有思维创新、规划科学、目标明确、讲练结合、直击实战等特点。《4周攻克考博英语阅读周计划》是本系列针对考博英语的一个分册。 本书从博士研究生英语入学考试的题型特点和设题规律出发,针对考生复 ... |
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精细设计●卓越实施 武汉武昌滨江商务核心区城市设计实践探索
『简体书』 作者:武汉市自然资源和规划局、武汉市土地利用和城市空间规划研究中心 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-07-01 ... |
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从优秀学校到卓越学校(美国《前言》杂志年度教育类优秀图书,实现从优秀到卓越的学校领导力的飞跃)
『简体书』 作者:[美]苏珊·潘妮·格蕾,威廉·A·史瑞西著,芦艳玲译 出版:中国青年出版社 日期:2022-07-01 当面对整体成绩糟糕的学生、缺乏团队精神的教师,陈旧僵化的课堂教学方法、难以管理的行政员工等困境,你该怎么办? 如何化繁为简,让整个学校都专注于促进学生的成长和发展? 怎样在校园里创建“训练有素的文化”,让每位教职员工全身心地投入工作,并持续保持创造力? 本书以管理学中著名的“第5经理人”概念为基础,结合教育的特殊 ... |
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