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朗声初中语文教学研究小组
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德智融通 思行合一:核心素养导向的初中化学教学(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
『简体书』 作者:杨美珍 出版:暨南大学出版社 日期:2024-10-01 《德智融通 思行合一:核心素养导向的初中化学教学(广东省中小学“百千万人才培养工程》共分为五个章节。首章“德智融通思行合一——我的教育思想”,在这一章中,我解读了我的教育思想以及该思想形成的背景和过程。我认为,只有在德育和智育上都取得显著成效的教育才是真正的成功教育。因此,我们应该注重培养学生的品德 ... |
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实践的模样:初中化学学科实践学习分析与应用(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
『简体书』 作者:邱惠芬 出版:暨南大学出版社 日期:2024-10-01 本书聚焦化学教育学科实践学习,基于可见的学习理论,建构了目标、知识、活动、评价四要素分析框架,并运用于教学实践,为学科实践活动的“教—学—评”一体化设计提供了清晰的路径,为学生的反思性学习提供了支架。按照研究框架,本书分为六章,分别为可见学习理论下初中化学学科实践学习理论研究、实践学习目标分析框架、 ... |
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联动数学:初中数学“综合与实践”的教学校本化探索(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
『简体书』 作者:黄金雄 出版:暨南大学出版社 日期:2024-10-01 本书以联动数学教学策略为研究对象,重点研究其在初中数学“综合与实践”的运用与实践。联动数学重在积极引导学生动手参与实践活动,调动其学习兴趣和积极性,指导其综合运用已学数学知识,并结合其他学科知识解决解决现实生活中遇到的问题,如利用影长测楼宇高度、利用三角形制作遮阳棚等。让学生发现学习数学的乐趣,提升 ... |
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核心素养视域下的初中化学科学探究教学策略
『简体书』 作者:房爱军, 著 出版:江苏大学出版社 日期:2025-03-01 本书系统探讨了初中化学科学探究教学策略。本书首先概述了化学教育的基础与重要性;随后深入初中化学教学基础,详细阐述了化学知识教学与能力培养的关键点;接着重点阐述了PBL教学方法在初中化学概念、元素化学及化学用语教学中的应用,同时提出了初中化学自主探究策略,并关注初中化学的实验教学,包括新课程背景下的化 ... |
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雏凤清声(二):清华附中优秀作文选(初中卷)
『简体书』 作者:张伟 邱晓云 主编 徐利 向东佳 那妮 副主编 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 《雏凤清声(二):清华附中优秀作文选(初中卷)》是系列作文选的第二卷,体现了清华附中作文训练的指导思想、主要的作文训练项目,以及清华附中多角度的、立体的语文核心素养培养。全书延续了第一卷的板块设置:开篇是指导文章,主体是例文,每篇例文附教师评语。旨在开阔学生视野,帮助有需要的学子提高作文水平。书中的 ... |
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初中数学关键教学点:内涵与实践(梦山书系)
『简体书』 作者:张弘 著 出版:福建教育出版社 日期:2024-07-01 初中数学关键教学点是福建省一群有志于初中数学课堂教学研究的草根教师在省普教室初中数学教研员张弘老师引领下,于2013年开始进行的一项旨在“聚焦学生核心素养发展,促进教师专业成长,提高课堂教学效益”的研究成果。关键教学点是指在初中数学教学过程中,某知识内容体系内一个根本的或核心的教学点,它具有典型性( ... |
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初中物理项目化学习中创新素养培育研究
『简体书』 作者:周磊 出版:山东大学出版社 日期:2024-06-01 《初中物理项目化学习中创新素养培育研究》是理论与实践相结合的综合研究。本文主要分为四部分:初中物理项目化学习中创新素养培育的背景研究、初中物理项目化学习中创新素养培育的内容研究、初中物理项目化学习中创新素养培育的实践研究和初中物理项目化学习中创新素养培育研究的成果。 本文是在对创新素养培育的背景、 ... |
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初中数学压轴题解题规律、方法与技巧训练(九年级)
『简体书』 作者:彭林 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-09-01 《初中数学压轴题解题规律、方法与技巧训练》是一套专为提升初中学生数学解题能力而设计的辅导书。它精选了全国各地中考真题及名校测试卷中的压轴题,旨在通过深度解析与专项训练,帮助学生掌握解决复杂数学问题的思维方法和解题技巧。 全书分为三大部分,第一部分是代数压轴题,通过初中数学中巧妙的方法深入探讨 ... |
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初中数学压轴题解题规律、方法与技巧训练(七年级)
『简体书』 作者:彭林 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-09-01 《初中数学压轴题解题规律、方法与技巧训练》是一本专为提升初中学生数学解题能力而设计的辅导书。它精选了全国各地中考真题及名校测试卷中的压轴题,旨在通过深度解析与专项训练,帮助学生掌握解决复杂数学问题的思维方法和解题技巧。 全书分为三大部分,第一部分是代数压轴题,通过初中数学中巧妙的方法深入探讨 ... |
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初中数学压轴题解题规律、方法与技巧训练(八年级)
『简体书』 作者:彭林 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-09-01 《初中数学压轴题解题规律、方法与技巧训练》是一套专为提升初中学生数学解题能力而设计的辅导书。它精选了全国各地中考真题及名校测试卷中的压轴题,旨在通过深度解析与专项训练,帮助学生掌握解决复杂数学问题的思维方法和解题技巧。 全书分为三大部分,第一部分是代数压轴题,通过初中数学中巧妙的方法深入探讨 ... |
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基于教学评新结构的初中地理思维可视化教学
『简体书』 作者:邹勇飞 出版:广东教育出版社 日期:2024-12-01 《基于教学评新结构的初中地理思维可视化教学》是广州市教育科学规划课题“基于新结构教学评框架的初中地理学历案设计研究”的阶段性成果,系统探讨了思维可视化在初中地理教学中的应用,特别是在地理概念理解、空间思维培养、学生自主学习能力提升、合作学习促进以及跨学科整合等方面的作用。本书共分为七章,详细阐述了思 ... |
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初中校本课程中的巴蜀文化资源开发与建设 杜雪红
『简体书』 作者:杜雪红 卢雄 出版:西南交通大学出版社 日期:2024-09-01 《初中校本课程中的巴蜀文化资源开发与建设》一书旨在通过系统梳理巴蜀文化的丰富内涵,将其融入初中教育课程,助力学生文化素养的提升与文化自信的培养。全书以巴蜀文化为核心,分为巴蜀文化名人、名胜名景、美食文化与民俗文化四大板块,深入挖掘其与初中课程的融合点。 在文化名人篇中,书中聚焦文翁、扬雄、李白 ... |
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外教社—朗文初中英语分级阅读(新版)初三年级 4 世博纵横
『简体书』 作者:[美]肯·比提 [Ken Beatty], 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-07-01 “外教社一朗文初中英语分级阅读”新版〉以《义务教育英语课程标准》 (2022年版)为依据,由上海外语教育出版社组织教研员和一线教师,根据初中阶段学生的认知、情感和社会性等方面的需求编写,话题覆盖社会、科学、艺术等多个领域,旨在培养学生英语学科核心类养的同时,引导学生自主阅读、主动探究,通过整本书阅 ... |
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外教社—朗文初中英语分级阅读(新版)初三年级 5 伦敦游
『简体书』 作者:[美]肯·比提 [Ken Beatty], 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-07-01 “外教社一朗文初中英语分级阅读”新版〉以《义务教育英语课程标准》 (2022年版)为依据,由上海外语教育出版社组织教研员和一线教师,根据初中阶段学生的认知、情感和社会性等方面的需求编写,话题覆盖社会、科学、艺术等多个领域,旨在培养学生英语学科核心类养的同时,引导学生自主阅读、主动探究,通过整本书阅 ... |
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外教社—朗文初中英语分级阅读(新版)初三年级 6 极限运动
『简体书』 作者:[美]肯·比提 [Ken Beatty], 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-07-01 “外教社一朗文初中英语分级阅读”新版〉以《义务教育英语课程标准》 (2022年版)为依据,由上海外语教育出版社组织教研员和一线教师,根据初中阶段学生的认知、情感和社会性等方面的需求编写,话题覆盖社会、科学、艺术等多个领域,旨在培养学生英语学科核心类养的同时,引导学生自主阅读、主动探究,通过整本书阅 ... |
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晨记晚练 秒背考点笔记 初中历史
『简体书』 作者:闻道清北 出版:电子工业出版社 日期:2024-08-01 本系列图书对初中历史知识体系进行梳理,知识点全面,涵盖初中历史主要知识点。图书结构清晰,采用目录同步教材的形式,学生既可以根据学校的教学进度同步使用,又可以在课程学习完成后复习备考使用。本系列图书内容精炼,去除冗余信息,提炼出核心知识点,方便学生快速掌握。设计重点难点解析版块,对重要知识点、易混易错 ... |
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全新初中数学综合技能训练(七年级第一学期)(第2版)
『简体书』 作者:刘? 吕春昕 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-08-01 本书是“交大之星·全新初中数学综合技能训练”系列之一。内容与上海市最新数学教材同步,包括整式的加减、整式的乘除、因式分解、分式和图形的运动5章内容。按照教材进度,本书将所有常见的初中数学题型分门别类编入各章中。一课一练, 全方位巩固所学知识;难度分级,同类题科学分类;答案解析详细,解题步骤清晰易懂。 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 模型观念
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 几何直观
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 推理能力
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联 ... |
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