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张玲娟,王松华,生晶
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临床技能实训教程
『简体书』 作者:逯晶,邹芳 编 出版:科学技术文献出版社 日期:2025-03-01 `目前,我国风湿病患者数量已超2亿,但独立的风湿免疫科及专业医师数量有限,大量患者难以获得正规诊治,因此,风湿病学亟需科学规范的医疗质量管理体系,以促进风湿病医疗服务质量持续改进,让患者受益,减轻社会负担。 《风湿病医疗质量控制》围绕常见风湿病诊断标准、规范化治疗、合理用药、非药物治疗管理、并 ... |
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计算机导论——基于计算思维(第二版)
『简体书』 作者:郜晓晶,罗小玲 出版:中国铁道出版社 日期:2025-04-01 本书是普通高等院校 “十四五” 计算机类专业系列教材之一,是一本学习计算机科学与技术的入门教材。基于工程认证理念,以培养学生的工程应用能力为出发点,注重提高学生的创新思维能力、 终身学习意识和团队协作能力。全书共分七章,包括计算机概论、数据表示、计算思维与常用算法、计算机系统、数据结构、计算机网络、 ... |
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Cursor与Copilot开发实战让烦琐编程智能化
『简体书』 作者:未来智能实验室 代晶 出版:人民邮电出版社 日期:2024-12-01 本书全面介绍如何利用现有的AI 技术辅助编程开发,涵盖从基础工具的使用到企业级项目的全程实战与场景化应用。 全书分为三部分,共12 章,系统讲解AI 辅助编程的应用,逐步深入,为开发者提供详细的实践指导。第一部分介绍Cursor 与Copilot 的安装、配置和使用技巧,通过前后端开发案例,帮助读者 ... |
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实用护理技术与专科护理实践
『简体书』 作者:张新晶,孙大翠,李燕 主编 出版:陕西科学技术出版社 日期:2025-05-01 ... |
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培生幼儿英语自然拼读绘本(入门级)(扫码听音频.可点读)
『简体书』 作者:[英国]英国培生教育出版集团 著,绘 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-05-01 “培生幼儿英语自然拼读绘本”适合4-7岁孩子阅读,分为入门级(16册)、基础级(19册)、提高级(21册)。三级共含56本妙趣横生的拼读绘本。“培生幼儿英语自然拼读绘本”既可用于儿童英语课外拓展阅读,也可用于系统学习自然拼读。 入门级适合4-5岁学习阅读,涵盖拼读单词(遵循拼读规则的单词)76个, ... |
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培生幼儿英语自然拼读绘本(提高级)(扫码听音频.可点读)
『简体书』 作者:[英国]英国培生教育出版集团 著,绘 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-05-01 “培生幼儿英语自然拼读绘本”适合4-7岁孩子阅读,分为入门级(16册)、基础级(19册)、提高级(21册)。三级共含56本妙趣横生的拼读绘本。“培生幼儿英语自然拼读绘本”既可用于儿童英语课外拓展阅读,也可用于系统学习自然拼读。 入门级适合4-5岁学习阅读,涵盖拼读单词(遵循拼读规则的单词)76个, ... |
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培生幼儿英语自然拼读绘本基础级(扫码听音频.可点读)
『简体书』 作者:[英国]英国培生教育出版集团 著,绘 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-05-01 “培生幼儿英语自然拼读绘本”适合4-7岁孩子阅读,分为入门级(16册)、基础级(19册)、提高级(21册)。三级共含56本妙趣横生的拼读绘本。“培生幼儿英语自然拼读绘本”既可用于儿童英语课外拓展阅读,也可用于系统学习自然拼读。 入门级适合4-5岁学习阅读,涵盖拼读单词(遵循拼读规则的单词)76个, ... |
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培生少儿英语自然拼读绘本(提高级)(扫码听音频.可点读)
『简体书』 作者:[英国]英国培生教育出版集团 著,绘 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-05-01 “培生少儿英语自然拼读绘本”适合6-11岁孩子阅读,分为入门级、基础级、提高级。每级各包含20册妙趣横生的读物,三个级别共60册拼读绘本。“培生少儿英语自然拼读绘本”既可用于儿童英语课外拓展阅读,也可用于系统学习自然拼读。 入门级适合6-8岁学习阅读,涵盖拼读单词(遵循拼读规则的单词)198个,认 ... |
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培生少儿英语自然拼读绘本(基础级)(扫码听音频.可点读)
『简体书』 作者:[英国]英国培生教育出版集团 著,绘 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-05-01 “培生少儿英语自然拼读绘本”适合6-11岁孩子阅读,分为入门级、基础级、提高级。每级各包含20册妙趣横生的读物,三个级别共60册拼读绘本。“培生少儿英语自然拼读绘本”既可用于儿童英语课外拓展阅读,也可用于系统学习自然拼读。 入门级适合6-8岁学习阅读,涵盖拼读单词(遵循拼读规则的单词)198个,认 ... |
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培生少儿英语自然拼读绘本(入门级)(扫码听音频.可点读)
『简体书』 作者:[英国]英国培生教育出版集团 著,绘 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-05-01 “培生少儿英语自然拼读绘本”适合6-11岁孩子阅读,分为入门级、基础级、提高级。每级各包含20册妙趣横生的读物,三个级别共60册拼读绘本。“培生少儿英语自然拼读绘本”既可用于儿童英语课外拓展阅读,也可用于系统学习自然拼读。 入门级适合6-8岁学习阅读,涵盖拼读单词(遵循拼读规则的单词)198个,认 ... |
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丁尼生诗选(英诗经典名家名译)
『简体书』 作者:[英]丁尼生[Alfred,Tennyson] 出版:外语教学与研究出版社 日期:2018-07-01 《丁尼生诗选》收录了英国桂冠诗人丁尼生的*著名的诗篇,由翻译家黄杲炘译成汉语。以诗译诗,为难以复制的双重经典,是《英诗经典名家名译》系列的又一力作。 ... |
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培生幼儿英语第二辑·提高级(升级版)
『简体书』 作者:英]培生 著 出版:长江少年儿童出版社 日期:2018-01-01 《培生幼儿英语第二辑提高级》:共24册 3张CD。提高级针对7-12岁的孩子,主要目标是培养孩子的语感,熟练阅读各类题材的短篇英语故事,理解故事的寓意。故事从每页2-3句话增加到每页5-6句话,通过反复出现的单词和不断重复的句式,加深孩子的记忆与理解。例如:在故事How Turtlegot his ... |
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共同体视域下大学与城市文化互动研究
『简体书』 作者:何文栋,王喜娟 出版:世界图书出版公司 日期:2024-06-01 本书以广西百色市大学与城市文化互动为典型个案,探究共同体视域下百色市大学与城市文化互动的现状、特点,分析百色市大学与城市文化的共栖关系,反思共同体视域下大学与城市文化互动存在的突出问题,并基于存在的现实问题进行反思目提出三条优化路径,书中的个案研究对于广西百色市大学的科学发展、优化大学服务于城市文化 ... |
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远离风险的供应链金融
『简体书』 作者:芦淑娟 出版:中国铁道出版社 日期:2024-07-01 本书是作者10年深耕研究供应链金融领域的之作,书中,作者以产业链数字金融大数据模型、信用风控理念为基础,介绍了供应链金融交易模式对应的风险分类、识别、计量、转移、控制、管理,也分享了供应链金融创新应用例如区块链、信用保险等外部工具,以及在规避金融风险方面的案例等,讲解了供应链金融的方方面面。本书以金 ... |
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国际商务文化与礼仪
『简体书』 作者:于丽娟,查文婷 出版:浙江大学出版社 日期:2024-10-01 “国际商务文化与礼仪”是外经贸类专业、商务外语类专业的专业课之一,旨在跨文化交流的背景下,形成注重商务礼仪与尊重文化习俗差异的意识和习惯。本书侧重从经济的角度去表达、呈现文化的商业效用和时代属性。互联网对全球经济产生的深刻变革亦使国际商务环境发生了明显变化,跨境电子商务应运而生且发展迅速,不同国家和 ... |
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Java程序设计任务式教程
『简体书』 作者:向文娟 出版:中国铁道出版社 日期:2024-09-01 本书为校企双元合作的教材。通过简明生动的语言和丰富的案例,以行业流行的 IntelliJ IDEA开发工具作为开发平台,本书内容涵盖了Java基础语法、面向对象编程、Java核心类库、异常处理、多线程、JavaFX图形用户界面设计以及Java网络编程与数据库应用等,全面系统地介绍Java SE 的核 ... |
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爱上一年级+数学+语文(全三册) 幼小衔接注音彩绘版 小学自我管理好习惯 思维启蒙 基础知识 亲子课外阅读
『简体书』 作者:范苇 李欣娟 出版:中国妇女出版社 日期:2024-11-01 ... |
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跨境电商运营
『简体书』 作者:于丽娟,傅晖 出版:浙江大学出版社 日期:2024-12-01 随着信息技术的飞速发展和互联网技术的全面普及,跨境电子商务在全世界范围内迅速发展,成为当面发展潜力巨大的新型贸易方式。许多创业者都迎来了新的机会和挑战,相比传统贸易而言,跨境电子商务进入门槛和成本相对较低,且节省中间环节,便捷性强,优势更明显。本教材面向应用型本科、高职高专学生或者创业者,立足于相关 ... |
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知识产权研究的理论与方法
『简体书』 作者:栾春娟等 出版:科学出版社 日期:2024-01-01 《知识产权研究的理论与方法》以知识产权研究分析流程为主线,以专利技术的评估、运营及机会预测为重点,梳理出知识产权分析研究的基础性流程。在基础理论部分,《知识产权研究的理论与方法》从国内外知识产权管理学科研究中的焦点问题出发,论述了知识产权研究的意义、国内外发展现状、研究焦点、研究脉络、研究派系及其理 ... |
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灵创课堂与创造力培养
『简体书』 作者:黄强 李伟娟 出版:哈尔滨出版社 日期:2024-11-01 创造学认为:“当今世界上一切都不是完美的,都可以通过创造使它更完美。”本书紧密结合我国基础教育改革发展的实际,从一线教师的角度,结合个人教育教学理念“教善·学思·灵创·生长”,在教学实践层面提出训练学生创新思维和创造力的实际方法:将创造性思维和创新思维的培养融入基础教育进程中,在创新人才的培养过程中 ... |
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