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大连理工大学城市学院基础教学部,曹铁川
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幼小衔接基础大卡·识字大卡2
『简体书』 作者:基础早教编写组 出版:吉林美术出版社 日期:2016-12-01 由基础早教编写组所编的《识字大卡2》在《识 字大卡1》的基础上结合幼儿的认知水平提高,将儿 童需要认知、掌握的汉字难易程度进行科学系统的提 升,让幼儿逐步掌握形声、会意等较难的汉字,为幼 儿的认字学习提供帮助,同时也为幼儿培养独立阅读 能力打好基础。 ... |
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幼小衔接基础大卡·100以内口算卡
『简体书』 作者:基础早教编写组 出版:吉林美术出版社 日期:2016-12-01 由基础早教编写组主编的《100以内口算卡》所 计算的是100以内口算卡是针对3-8岁孩子认知、学习 特点编写的适合该年龄段幼儿学习的卡片式图书。本 书功能多样、寓教于乐,适合学前和小学低年级使用 。本书集提供认数字、认符号、练习口心算、学习加 减法一体,适合孩子自学或家长和教师辅导。 ... |
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幼小衔接基础大卡·20以内口算卡
『简体书』 作者:基础早教编写组 出版:吉林美术出版社 日期:2016-12-01 20以内口算卡是针对3-8岁孩子认知、学习特点 编写的适合该年龄段幼儿学习的卡片式图书。由基础 早教编写组所编的《20以内口算卡》功能多样,适合 学前和小学低年级使用。本书集提供认数字、认符号 、练习口心算、学习加减法一体,适合孩子自学或家 长和教师辅导。 ... |
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幼小衔接基础大卡·50以内口算卡
『简体书』 作者:基础早教编写组 出版:吉林美术出版社 日期:2017-01-01 50以内口算卡是针对3-8岁孩子认知、学习特点 编写的适合该年龄段幼儿学习的卡片式图书。由基础 早教编写组所编的《50以内口算卡》功能多样、编排 专业,适合学前和小学低年级使用。本书集提供认数 字、认符号、练习口心算、学习加减法一体,适合孩 子自学或家长和教师辅导。 ... |
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幼小衔接基础大卡·识字大卡1
『简体书』 作者:基础早教编写组 出版:吉林美术出版社 日期:2016-12-01 幼儿识字,汉字在幼儿大脑里是以字形的形式存 在的,是机械记忆,同时也是锻炼记忆力*好的途径 之一。由基础早教编写组所编的《识字大卡1》将 3-8岁年龄段儿童需要认知、掌握的汉字根据难易程 度进行科学系统的编排,并结合幼儿的视觉认知水平 设计字体字号,以简单的独体字为主要内容,为幼儿 的认知学习提供帮 ... |
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社区故事社区写:成都社区营造案例集
『简体书』 作者:成都城市社区学院-,清华信义社造研究中心社造案例集,联合 编 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-12-01 近两年来,成都市的社区营造已呈现出诸多成果。一场资源上下内外结合的社区营造,其记录和呈现过程也应具有特点与方式。因此成都市社区学院、清华大学信义社区营造研究中心决定成立课题组合作调研成都市社区营造案例,以召集社区写作者-调研、编写案例-成果出版的流程打造社区营造的独特记录模式。在辅导者搭建理论框架、 ... |
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思科网络技术学院教程 CCNA安全 第4版
『简体书』 作者:思科网络技术学院[Cisco,Networking,Acad 出版:人民邮电出版社 日期:2020-09-01 《思科网络技术学院教程:CCNA安全(第4版)》所介绍的内容是针对思科网络技术学院的认证项目之一— CCNA安全课程。作为思科网络学院的指定教材,阅读本书的读者需具备CCNA认证或同等水平的知识。 《思科网络技术学院教程:CCNA安全(第4版)》共分11章,其内容涵盖了现代网络面临的安全威胁、如何保 ... |
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旅游规划与设计 乡村振兴:产业转型与文化共创
『简体书』 作者:北京大学城市与环境学院旅游研究与规划中心 主编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-03-01 本书全面、系统地介绍当今文化旅游、休闲、游憩领域的空间规划与专项规划、旅游区规划设计、文化旅游景观设计、文旅建筑设计、旅游景区管理等研究方向的前沿理论研究、实践案例剖析及深度热点话题探讨等,将对文旅行业的发展起到更好的引导和推动作用。 ... |
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北京舞蹈学院舞台美术系教师设计作品分析集(北京舞蹈学院70周年校庆系列丛书)
『简体书』 作者:任冬生、白文国、周立新 出版:文化艺术出版社 日期:2024-09-01 《北京舞蹈学院舞台美术系教师设计作品分析集》是北京舞蹈学院建院70周年系列著作之一,是舞台美术系老师们辛勤付出和智慧的结晶,是老师们对设计作品和教学的分析总结。作品分析集的出版,将成为同学们学习的重要参考资料,对北京舞蹈学院的学科建设,专业学习及学术交流具有很大的推动作用。《北京舞蹈学院舞台美术系教 ... |
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近世代数(第三版)华东师范大学数学科学学院组编
『简体书』 作者:华东师范大学数学科学学院组韩士安,林磊,杜荣 出版:科学出版社 日期:2023-04-01 《近世代数(第三版)》是普通高等教育“十一五”规划教材。《近世代数(第三版)》系统介绍了群、环、域的基本概念与初步性质,共分为三个部分。部分讲述群的基本概念与性质,除了通常的群、子群、正规子群及群同态的基本定理外,还介绍了群的应用。第二部分包括环、子环、理想与商环的基本概念与性质,特别讨论了整环的性 ... |
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幼小衔接基础描红·拼音描红本整体认读音节
『简体书』 作者:基础早教编写组 出版:吉林美术出版社 日期:2016-11-01 由基础早教编写组主编的《拼音描红本整体认读音节幼小衔接基础描红》有以下特色: 1.本书遵循幼儿认知学习的发展规律,按照 认和-描写-练习的顺序对描写内容进行科学化编排,有助其*好地掌握学习内容。 2.采用大字大格到标准描红的科学过渡方式,使幼儿循序渐进地领会描写内容的精髓。 3.从书写的舒适 ... |
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思远道:中国美术学院研究生年度论文选(2022)
『简体书』 作者:中国 美术学院艺术人文学院 编 出版:上海书画出版社 日期:2022-12-01 “思远道”学术论坛经过三届的举办,已经成长为中国美术学院学院颇具影响力的学术交流平台。论坛邀请优秀硕、博士进行年度研究成果分享,并由多位专家学者进行现场评议。2022年的“思远道”学术论坛评出优秀论文19篇,涉及卷轴、文献、美术史、视觉文化、金石考古等多个方向,入选今年的《思远道》论文集。 ... |
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探索之路:北京舞蹈学院芭蕾教学发展70年(北京舞蹈学院70周年校庆系列丛书)
『简体书』 作者:张玉萍 主编 出版:文化艺术出版社 日期:2024-10-01 《探索之路——北京舞蹈学院芭蕾教学发展70年》,主张玉萍主编,为《北京舞蹈学院70周年校庆系列丛书》之一种。本书通过对北京舞蹈学院几位老前辈老专家的采访,回顾他们与学院70年芭蕾教学发展一同走过的岁月,分为上下两编,上编讲述他们与“北舞”芭蕾教学发展的渊源;下编记录“北舞”芭蕾教学发展与他们的个人成 ... |
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跳出历史周期率的成功路径(中央党校(国家行政学院)国家高端智库系列丛书)
『简体书』 作者:中央党校[国家行政学院]党的建设 出版:人民出版社 日期:2023-12-01 由中央党校党建部组织撰写的《跳出历史周期率的成功路径》,是一部系统探讨中国共产党跳出历史周期率的专著。全书围绕着党的十八大以来党对跳出历史周期率的理论探索,结合全面从严治党的重要实践,聚焦“党的自我革命”这一核心议题展开论述。采用融媒体形式,扫描书中二维码即可阅读49个组工文件全文,是一本具有较强可 ... |
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线性代数 第二版
『简体书』 作者:北京理工大学 闫桂峰 出版:高等教育出版社 日期:2023-08-01 本书是与中国大学MOOC上北京理工大学的“线性代数MOOC”配套的教材,是作者根据非数学专业线性代数课程的基本要求编著的。内容包括线性方程组、矩阵、向量空间、行列式、方阵的特征值与特征向量、二次型与正定矩阵。本次修订根据经管类、机械类、生化类等专业线性代数48学时的教学需要,进一步整合教材内容。配套 ... |
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【礼盒装】纽伯瑞儿童文学大奖系列名著 共10册 荒泉山 山胡桃木小姐 兔子坡 儿童阅读的风向标 中小学生课外阅读小说系列
『简体书』 作者:北京理工大学出版社 出版:北京理工大学出版社 日期:2015-07-01 ... |
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工程结构用光纤光栅智慧钢丝、钢绞线T/CCES 6007-2024
『简体书』 作者:桂林理工大学 著 出版: 日期:2025-01-01 本文件规定了工程结构用光纤光栅智慧钢丝、钢绞线的分类、标记和结构形式,订货内容,技术要求,试验方法,检验规则,标志、包装、运输和贮存。 ... |
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分析化学(第八版)
『简体书』 作者:华东理工大学 四川大学 出版:高等教育出版社 日期:2025-07-01 本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,是根据近年来分析化学的学科发展和教学情况,在第六版的基础上修订而成的。 本次修订中,进一步精简了化学分析部分的内容,完善了化学分析各章中的自学指导和提示性的文字,以明确学习的重点和难点;仪器分析部分适当扩展了液相色谱的内容,增加分子发光分析法和原子荧光 ... |
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T/CECS 1505-2023 城市信息模型基础平台测试标准
『简体书』 作者: 出版:中国计划出版社 日期: ... |
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思科网络技术学院教程(第7版):交换+路由+无线基础
『简体书』 作者:鲍勃·瓦钦[Bob Vachon] 出版:人民邮电出版社 日期:2022-07-01 思科网络技术学院项目是思科公司在全球范围内推出的一个主要面向初级网络工程技术人员的培训项目,旨在让更多的年轻人学习先进的网络技术知识,为互联网时代做好准备。 《思科网络技术学院教程(第7版):交换 路由 无线基础》是思科网络技术学院全新版本的配套书面教材,主要内容包括:基本设备配置、交换的概念、V ... |
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