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大学生科技创新活动指导与研究丛书
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高等学校科技伦理教育专项研究报告
『简体书』 作者:高校科技伦理教育专项工作组 出版:高等教育出版社 日期:2024-04-01 本研究报告基于对我国高校科技伦理教育状况的现实调查与分析。研究报告阐述了科技伦理教育的意义和目标,分析了我国科技伦理教育的发展历程,指出了当前面临的形势和挑战。在探讨科技伦理教育重大问题的基础上,研究报告提出了新时代我国推进科技伦理教育的总体布局、重点任务和行动方略,展现了当前高校科技伦理教育中重点 ... |
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砥砺十年 星火燎原--国家大学生创新创业训练计划十周年(创新篇)
『简体书』 作者:国家大学生创新创业训练计划专家工作组 组编 出版:高等教育出版社 日期:2018-11-01 砥砺十年 星火燎原国家大学生创新创业训练计划十周年(创新篇) ... |
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教师评价:绩效赋能与县域学校教师创新驱动发展(校本实践研究丛书)
『简体书』 作者:张旭 车丽金 著 出版:福建教育出版社 日期:2024-06-01 本书探讨教师教育一体化发展中绩效赋能激励县域学校教师创新驱动发展的理论内涵、实践探索和对策建议等内容,建立体现县域学校特色发展目标和教育理念的绩效赋能平台,有效促进教师专业化发展,解决学校绩效考核中存在的主要问题,激励教师不断提升专业能力和师德修养,进而推进县域学校教师新绩效工资制度改革,深化教师教 ... |
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中国电子信息工程科技发展研究--ChatGPT技术专题
『简体书』 作者:中国信息与电子工程科技发展战略研究中心 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 2022年11月30日,美国人工智能公司OpenAI推出一款名为ChatGPT的智能聊天机器人软件,因其可快速并合理地回答各种问题而风靡全球,短短两个月的时间活跃用户数破亿,成为互联网乃至人类历史上增长*快的消费者应用。ChatGPT的出现,被视为人类通往通用人工智能的重要里程碑,让本已火热的人工智 ... |
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幼儿园活动设计与指导(高等职业教育学前教育新业态系列教材)
『简体书』 作者:时松 出版:同济大学出版社 日期:2024-12-01 本书是“高等职业教育学前教育新业态系列教材”中的一本,集理论与实践于一体,以就业为导向,以技能为标准,立足于专业技能教学、就业岗位需求和专业资格认证三位一体理念编写。全书共八个项目,包括幼儿园教育活动概述、幼儿园五大领域活动设计与指导、预设型幼儿园主题活动设计与实施、生成式探究性主题课程、幼儿园区域 ... |
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幼儿园游戏活动指导(高等职业教育学前教育新业态系列教材)
『简体书』 作者:覃露 出版:同济大学出版社 日期:2024-12-01 本书是“高等职业教育学前教育新业态系列教材”中的一本,集理论与实践于一体,以就业为导向,以岗位技能为标准,立足于专业技能教学、就业岗位需求和专业资格认证三位一体理念编写。 全书共4个项目13个模块,包括对幼儿游戏基础知识的介绍,以及幼儿创造性游戏活动、幼儿规则游戏活动、幼儿其他游戏活动的组织与指导 ... |
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软纳米科学
『简体书』 作者:“世界科技研究前沿丛书”编委会 编 出版:世界图书出版公司 日期:2022-01-01 软纳米科学是新材料技术领域的前沿和热点问题,在各个行业都有着广泛的应用和明确的产业化前景,国际上软纳米技术在医药领域的研究已取得一定的进展。美国、日本、德国等国家均已将该技术作为21世纪的科研优先项目予以重点发展。本书系世界学术研究前沿丛书之一,采用全英文出版,主要选择近3年世界各国研究学者在软纳米 ... |
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晶体结构理论与应用
『简体书』 作者:“世界科技研究前沿丛书”编委会 编 出版:世界图书出版公司 日期:2022-01-01 芯片,是集成电路也是硅片,是微电子技术的主要产品,计算机芯片是一种用硅制成的薄片,硅晶体的结构理论及应用,在芯片制造中起着关键的基础作用,高纯度的硅晶体能够控制电能泄露、减少电能需求,降低芯片发热量,芯片的结晶过程与技术的研究是芯片生产制造的重要基础环节。本书系世界学术研究前沿丛书之一,采用全英文出 ... |
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增材制造
『简体书』 作者:“世界科技研究前沿丛书”编委会 编 出版:世界图书出版公司 日期:2022-01-01 增材制造俗称3D打印,融合了计算机辅助设计、材料加工与成形技术、以数字模型文件为基础,通过软件与数控系统将专用的金属材料、非金属材料以及医用生物材料,按照挤压、烧结、熔融、光固化、喷射等方式逐层堆积,制造出实体物品的制造技术。本书系世界学术研究前沿丛书之一,采用全英文出版,主要选择近3年世界各国研究 ... |
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生物基材料
『简体书』 作者:“世界科技研究前沿丛书”编委会 编 出版:世界图书出版公司 日期:2022-01-01 生物基材料是指利用可再生生物质,通过生物、化学、物理等手段制造一类新型材料,如生物塑料、生物质功能高分子材料等等,具有原料可再生、生物降解等特性,是国际新材料产业发展的重要方向。本书系世界学术研究前沿丛书之一,采用全英文出版,主要选择近3年世界各国研究学者在生物基材料领域的科研理论与成果,本书的出版 ... |
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中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛创新创业教学案例集(第一辑)
『简体书』 作者:教育部高等学校创新创业教育指导委员会 出版:高等教育出版社 日期:2022-08-01 . ... |
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幼儿活动保育指导
『简体书』 作者:张金陵 出版:复旦大学出版社 日期:2023-07-01 “幼儿活动保育指导”作为幼儿保育专业的核心课程,旨在帮助学习者掌握幼儿在园一日活动保育指导的内容,使其学会关爱幼儿,树立保教并重的教育理念。 本书作为课程的配套教材,按照时间线,创新性地根据活动进行的“前、中、后”三个阶段来阐述幼儿在园一日活动,即生活、运动、游戏及学习四个方面活动的保育指导。在学 ... |
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美育实践活动手册.第三册(美育实践丛书)
『简体书』 作者:深圳市龙华区民治中学教育集团 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 本书稿为深圳市龙华区民治中学教育集团“美育实践丛书”之一,通过实践培育学生的美感。该书稿分为四个主题“自然美”“人文美”“科技美”“艺术美”,每个主题下设置两个实践项目,包括春色、秋景、梯田、志愿者、纸、嫁接艺术、舞台诗剧、书法8个美育项目,通过生动介绍和美育实践,让学生用眼、用心、用行动,去发现美 ... |
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美育实践活动手册.第七册(美育实践丛书)
『简体书』 作者:深圳市龙华区民治中学教育集团 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 本丛书为深圳市民治中学教育集团开发的一套美育教材,以美育为主线,以“五育”贯通的“大美育”为格局,以艺术美、人文美、自然美、科技美为内容载体,以新颖有趣的故事为教学情境切入点,以学生的审美能力、精神灵魂的提升为落脚点。本书为第六册,包括诗意姓氏、粤剧、候鸟家园、烟花、港珠澳大桥、石英石、古琴、玉等8 ... |
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美育实践活动手册.第六册(美育实践丛书)
『简体书』 作者:深圳市龙华区民治中学教育集团 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 本丛书为深圳市民治中学教育集团开发的一套美育教材,以美育为主线,以“五育”贯通的“大美育”为格局,以艺术美、人文美、自然美、科技美为内容载体,以新颖有趣的故事为教学情境切入点,以学生的审美能力、精神灵魂的提升为落脚点。本书为第六册,包括诗意姓氏、粤剧、候鸟家园、烟花、港珠澳大桥、石英石、古琴、玉等8 ... |
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美育实践活动手册.第八册(美育实践丛书)
『简体书』 作者:深圳市龙华区民治中学教育集团 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 本丛书为深圳市民治中学教育集团开发的一套美育教材,以美育为主线,以“五育”贯通的“大美育”为格局,以艺术美、人文美、自然美、科技美为内容载体,以新颖有趣的故事为教学情境切入点,以学生的审美能力、精神灵魂的提升为落脚点。本书为第六册,包括诗意姓氏、粤剧、候鸟家园、烟花、港珠澳大桥、石英石、古琴、玉等8 ... |
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美育实践活动手册.第九册(美育实践丛书)
『简体书』 作者:深圳市龙华区民治中学教育集团 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 本丛书为深圳市民治中学教育集团开发的一套美育教材,以美育为主线,以“五育”贯通的“大美育”为格局,以艺术美、人文美、自然美、科技美为内容载体,以新颖有趣的故事为教学情境切入点,以学生的审美能力、精神灵魂的提升为落脚点。本书为第六册,包括诗意姓氏、粤剧、候鸟家园、烟花、港珠澳大桥、石英石、古琴、玉等8 ... |
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石墨烯
『简体书』 作者:“世界科技研究前沿丛书”编委会 编 出版:世界图书出版公司 日期:2022-01-01 石墨烯是世界上导电性好的材料,电子在其中的运动速度达到了光速的1300,远远超过了电子在一般导体中的运动速度,主要运用于移动设备、航空军工、新能源电池、触摸屏等领域。欧盟委员会将石墨烯作为“未来新兴旗舰技术项目”、英国政府也投资建立国家石墨烯研究所NGI,中国因石墨烯储蓄丰富,在此项目研究上有 ... |
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美育实践活动手册.第四册(美育实践丛书)
『简体书』 作者:深圳市龙华区民治中学教育集团 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 本书为深圳市民治中学教育集团开发的一套美育教材,以美育为主线,以“五育”贯通的“大美育”为格局,以艺术美、人文美、自然美、科技美为内容载体,以新颖有趣的故事为教学情境切入点,以学生的审美能力、精神灵魂的提升为落脚点,内容包括蓝色星球、天空之境、形态万千、深圳精神等十项主题,为一线教师和学生提供具有权 ... |
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美育实践活动手册.第二册(美育实践丛书)
『简体书』 作者:深圳市龙华区民治中学教育集团 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 本书以美育为主线,以“五育”贯通的“大美育”为格局,以艺术美、人文美、自然美、科技美为内容载体,以新颖有趣的故事为教学情境切入点,以学生的审美能力、精神灵魂的提升为落脚点,内容包括:巧手穿搭、旋转之美、千年瓷器、动物衣服、方正四合院、公园城市等八项主题,为一线教师和学生提供具有权威性的、可操作性的美 ... |
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