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中小学教师专业发展标准及指导课题组,编著
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深圳中国特色社会主义先行示范区发展报告(2021)
『简体书』 作者:深圳市发展和改革委员会 编著 出版:人民出版社 日期:2023-02-01 《中国特色社会主义先行示范区发展报告(2021)》(以下简称《发展报告》)通过系统梳理2021年先行示范区建设取得的重大成就,向全球发出中国方案、深圳声音,向全国推广深圳模式、分享深圳经验,彰显中国特色社会主义的优越性与先进性。是全面介绍中国特色社会主义先行示范区的重要资料。 ... |
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语文教师专业发展十四讲(参与式语文教师培训资源)
『简体书』 作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-03-01 《语文教师专业发展十四讲》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训的资源,由承担国培计划的上海师范大学王荣生教师主编。 《语文教师专业发展十四讲》主要收录了在国内有广泛影响力的学科课程专家(于漪、王荣生、陈军、王栋生等)和一般理论课程专家(钟启泉、张民选、谢利民、崔允漷等)在国培实践中对语文学科教学 ... |
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青少年小轮车运动技能等级标准与测试方法
『简体书』 作者:全国青少年运动技能等级标准研制组 出版:科学出版社 日期:2023-11-01 本书介绍了青少年小轮车运动技能等级标准与测试方法,主要内容包括测试场地、器材、设备及人员配备要求,测试的总体要求,各等级测试科目,一~九级测试方法。各级测试方法中规定了该级测试的方法与要求、场地设置、动作分值,并对测试过程中的动作辅以图示及说明。 ... |
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青少年高尔夫球运动技能等级标准与测试方法教学指导用书
『简体书』 作者:全国青少年运动技能等级标准研制组 出版:科学出版社 日期:2023-11-01 本书为《青少年高尔夫球运动技能等级标准与测试方法》的教学指导用书,首先对高尔夫球运动及其基础原理进行简单介绍,然后针对全挥杆、短杆、铁杆、木杆、推杆、沙坑球及处理特殊球位的动作技术关键、易犯错误、教学步骤及学练方法进行介绍,并辅以图片说明,最后对实战技术进行介绍。 ... |
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中小学教师数字素养提升研究(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
『简体书』 作者:叶均杰 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 本书根据中小学校日常管理与教师教学的实际需求,汇编了教师数字素养要求方面常用的信息技术知识与技能内容,从多媒体素材获取与加工处理、办公应用、教学信息化应用、个人专业化成长、班级信息化管理等角度,归类汇总了中小学教师数字素养提升的一些方法和途径。书稿紧密结合教学实际,关注一线教学需求,从数字技术知识与 ... |
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城市绿色转型发展
『简体书』 作者:上海市经济和信息化发展研究中心 编著 出版:上海人民出版社 日期:2024-07-01 全书紧扣绿色低碳主题,从全球视角出发,审视了欧盟、美国、日本等国家和地区在绿色低碳发展方面的先进经验,通过对这些国家和地区碳排放交易市场、气候法案、碳中和战略等政策的分析,为读者提供一个宏观的国际比较框架,从而更好地把握上海在绿色化浪潮中的地位和作用,学习借鉴先进经验。 ... |
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学前教师专业发展(21世纪学前教师教育系列教材)
『简体书』 作者:王晓莉 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-03-01 本教材由华南师范大学王晓莉教授主编,凝聚编写组教师的集体智慧,力求回答“如何促进教师学习”的问题。该教材的编写主要参考泰勒的课程开发理论,以“卓越幼儿园教师”培养为目标,科学甄选相关主题,精心设计编排形式,融评测于学习过程,力求做到体系新颖、内容与时俱进。在内容体系方面,本教材立足既有的研究成果,充 ... |
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中国税务绩效管理:实践发展与理论研究(国家社科基金丛书—经济)
『简体书』 作者:国家税务总局课题组 著 出版:人民出版社 日期:2023-09-01 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对税收工作高度重视,强调要发挥税收在国家治理中的基础性、支柱性、保障性作用,习近平总书记关于税收工作的重要论述和重要指示批示为新时代税收事业发展标定了新方位、指明了新航向。本书坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持问题导向和目标导向相结合,从“抓 ... |
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妙手镌骨七十载:上海市第六人民医院骨科发展纪略
『简体书』 作者:复旦大学历史系《医疗卫生史》课题组 编 出版:上海人民出版社 日期:2023-10-01 聚焦中国现代医学社会史,讲述精彩中国医学故事。 宏观视角与微观视角相结合,立体呈现上海乃至中国医学尤其是骨科发展历程。 断肢再植是上海市第六人民医院骨科发展史上的重要契机,此后其多次实现重大突破,随时代需求而动,积极调整,不惧艰难,敢于攻坚,一直将医学技术和医疗服务保持在国际领先水平。支撑其不断 ... |
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高校教师心理健康发展与职业成长
『简体书』 作者:李永华 著 出版:黑龙江科学技术出版社 日期:2024-10-01 本书首先阐述了高校教师心理健康的定义、标准和影响因素,介绍了高校教师职业成长的相关理论,并分析了高校教师心理健康与职业发展的关系,然后结合高校教师心理健康与职业成长的具体实践,提出了高校教师心理健康自我调适的方法,构建了高校教师心理健康服务体系,同时讨论了高校教师职业成长的策略和路径,探讨了高校教师 ... |
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国家教师发展报告(2023—2024年):教师待遇保障
『简体书』 作者:李廷洲,王亚男,吴晶 等 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-08-01 《国家教师发展报告(2023—2024年)——教师待遇保障》包括三个部分。第一部分为“教师队伍建设年度进展报告”。基于统计数据描绘了2023—2024年各级各类教育教师队伍建设的事业发展形势和进展,综述了期间发生的重要事件、标志性的政策举措等,并对本年度学术界的研究成果、观点做了综述。第二部分为“教 ... |
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教师教育研究:探索与发展
『简体书』 作者:李琼 吴娱 王俭 张海燕 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 《教师教育研究》期刊论文精选集分为上、中、下三卷,本书为中卷,关注教师教育研究的探索与发展,系统梳理了我国教师教育研究领域有关职前教育与师范教育、教师专业发展、教师心理、学科课程教学的专题文章,为教师教育学科建设与实践创新建构起知识体系与方法体系。 ... |
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外语教师发展研究(第一辑)
『简体书』 作者:查明建, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-08-01 2023年,根据中国高等教育学会与上海外国语大学签署的战略合作协议,双方共同设立中国高校外语教师发展研究院,致力于打造高水平、国际化教师教育与学术交流平台,致力于打造一流的国家级专业智库。 外语教育是一个不断发展和变化的领域,需要不断进行研究和探索。中国高校外语教师发展研究院计划自2024年推出《 ... |
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“456N”区域教师发展模式研究
『简体书』 作者:张丽璇 出版:华南理工大学出版社 日期:2024-10-01 本书结合教师发展规律,立足黄埔区教师发展现状进行阐述,分为六个部分:第一章为绪论,阐述456N区域教师发展模式研究的缘起、内容和意义等;第二章,根据区域教师发展的优势与挑战,提出区域教师培训的问题与对策;第三章,述456N区域教师发展模式的理论、内涵与特征;第四章,联系区域教师发展的实际,从“四位一 ... |
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理解学生:中小学教师如何开展学生学习研究(通识篇)
『简体书』 作者:李艳璐 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-07-01 《理解学生:中小学教师如何开展学生学习研究(通识篇)》包括四大块面内容:第一章为学生学习研究的通识介绍,主要分析了学生学习研究的概念内涵、价值意蕴、研究脉络和国际视角等;第二章为学生学习研究的内容建构,分别从素养培育导向、学习要素分解、学习过程视角三个维度来建构学生学习研究的内容框架;第三章为学生学 ... |
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教育家精神与教师职业道德发展
『简体书』 作者:宋晔等 出版:科学出版社 日期:2025-08-01 在强国强教强师背景下,《教育家精神与教师职业道德发展》深入剖析了以教育家精神引领教师职业道德发展的内在机理与多维指向。开篇指出教育家精神是教师职业道德发展的精神坐标,是铸魂强师行动的精神支撑,能推动教师从“合格”走向“卓越”,助力高质量教师队伍建设;接着从学理层面,探讨教育家精神、教师伦理道德、教师 ... |
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理解学生:中小学教师如何开展学生学习研究(实践篇)
『简体书』 作者:王韵,张雅倩 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-07-01 教育的本质是理解与唤醒。当教师以研究者的视角重新审视课堂,学生的每一个困惑、每一次进步都将成为研究的起点。 第一章从“问题导向”切入,通过大量调研数据还原教师开展学生学习研究的真实图景,揭示教师在学生学习研究中的认知偏差、实践瓶颈与发展诉求,剖析背后的深层原因,并基于实践提出针对性策略,让研究回 ... |
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湖北发展研究报告(2022)
『简体书』 作者:武汉大学湖北发展问题研究中心,武汉大学发展研究院 组 出版:武汉大学出版社 日期:2022-11-01 《湖北发展研究报告2022》包括32篇研究报告,具体包括湖北省养老科技发展策略研究、湖北省科技创新资源配置效率研究、湖北省科研机构绩效评价管理和改革重组研究、湖北省公民科学素质现状分析和对策研究、加快推进武汉建设国家新一代人工智能创新发展试验区的对策研究等,这些报告分别由武汉大学、华中科技大学、武汉 ... |
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大学教师海外流动与学术发展
『简体书』 作者:刘琳 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-08-01 本书以中国35所A类“双一流”建设高校的专任教师为研究对象,采用量化为主、访谈为辅的混合研究方法,系统考察了近40年来中国高水平大学教师海外流动的演变情况和现实样态,深入探讨了海外流动经历对大学教师学术发展的具体影响和作用机制,包括海外流动经历对大学教师的学术素养、学术网络、学术成果和学术地位的影响 ... |
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交流轮岗政策中的教师发展
『简体书』 作者:宋萍萍 出版:浙江大学出版社 日期:2025-05-01 本书主要关注中国内地教师轮岗交流政策之下轮岗教师与流入校教师互动合作的过程,探讨轮岗教师进入流入学校之后如何与其他教师展开互动以及在共同体中的参与形态。从实践社群的理论视角出发,围绕Wenger(1998)以及Lave & Wenger (1991)关于实践共同体理论以及合法的边缘性参与理论的概念框 ... |
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