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中公小学数学应用题天天练五年级下
『简体书』 作者:李永新 出版:世界图书出版公司 日期:2018-01-01 《中公版小学数学应用题天天练:五年级下》紧扣教材,与教材知识点同步。主要分为三个模块基础巩固、能力提升和自我突破。 1.基础巩固:是对教材基础知识的巩固训练,同时可以加深学生对教材内容的理解。 2.能力提升:可以帮助学生拓展知识视野,更好的引导学生深层次思考的能力水平。 3.自我突破:可以引导 ... |
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中公小学数学应用题天天练四年级下
『简体书』 作者:李永新 出版:世界图书出版公司 日期:2018-01-01 《中公版小学数学应用题天天练:四年级下》紧扣教材,与教材知识点同步。主要分为三个模块基础巩固、能力提升和自我突破。 1.基础巩固:是对教材基础知识的巩固训练,同时可以加深学生对教材内容的理解。 2.能力提升:可以帮助学生拓展知识视野,更好的引导学生深层次思考的能力水平。 3.自我突破:可以引导 ... |
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中公小学数学应用题天天练三年级下
『简体书』 作者:李永新 出版:世界图书出版公司 日期:2018-01-01 《中公版小学数学应用题天天练:三年级下》紧扣教材,与教材知识点同步。主要分为三个模块基础巩固、能力提升和自我突破。 1.基础巩固:是对教材基础知识的巩固训练,同时可以加深学生对教材内容的理解。 2.能力提升:可以帮助学生拓展知识视野,更好的引导学生深层次思考的能力水平。 3.自我突破:可以引导 ... |
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中公小学数学应用题天天练一年级下
『简体书』 作者:李永新 出版:世界图书出版公司 日期:2018-01-01 《中公版小学数学应用题天天练:一年级下》紧扣教材,与教材知识点同步。主要分为三个模块基础巩固、能力提升和自我突破。 1.基础巩固:是对教材基础知识的巩固训练,同时可以加深学生对教材内容的理解。 2.能力提升:可以帮助学生拓展知识视野,更好的引导学生深层次思考的能力水平。 3.自我突破:可以引导 ... |
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中公小学数学应用题天天练二年级下
『简体书』 作者:李永新 出版:世界图书出版公司 日期:2018-01-01 《中公版小学数学应用题天天练:二年级下》紧扣教材,与教材知识点同步。主要分为三个模块基础巩固、能力提升和自我突破。 1.基础巩固:是对教材基础知识的巩固训练,同时可以加深学生对教材内容的理解。 2.能力提升:可以帮助学生拓展知识视野,更好的引导学生深层次思考的能力水平。 3.自我突破:可以引导 ... |
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中公小学奥数思维训练二年级上
『简体书』 作者:启达教育研发中心 出版:世界图书出版公司 日期:2018-06-01 《中公版·小学奥数思维训练二年级上》本书内容分为24讲,其中21讲为知识讲解章节,3讲为总结测验章节;*后为参考答案。在知识讲解章节里,每一讲又根据知识点进行分节,选取典型题目作为例题进行分析,并有配套的练习题。总结测验章节为针对前面几讲所学内容的一套测验题,题目源于竞赛题目或拓展题目。参考答案处配 ... |
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中公小学奥数思维训练三年级上
『简体书』 作者:启达教育研发中心 出版:世界图书出版公司 日期:2018-06-01 《中公版·小学奥数思维训练三年级上》本书内容分为25讲,其中22讲为知识讲解章节,3讲为总结测验章节;*后为参考答案。在知识讲解章节里,每一讲又根据知识点进行分节,选取典型题目作为例题进行分析,并有配套的练习题。总结测验章节为针对前面几讲所学内容的一套测验题,题目源于竞赛题目或拓展题目。参考答案处配 ... |
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中公小学奥数思维训练四年级上
『简体书』 作者:启达教育研发中心 出版:世界图书出版公司 日期:2018-06-01 《中公版·小学奥数思维训练四年级上》本书内容分为25讲,其中22讲为知识讲解章节,3讲为总结测验章节;*后为参考答案。在知识讲解章节里,每一讲又根据知识点进行分节,选取典型题目作为例题进行分析,并有配套的练习题。总结测验章节为针对前面几讲所学内容的一套测验题,题目源于竞赛题目或拓展题目。参考答案处配 ... |
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中公小学奥数思维训练一年级上
『简体书』 作者:启达教育研发中心 出版:世界图书出版公司 日期:2018-06-01 《中公版·小学奥数思维训练一年级上》本书内容分为24讲,其中21讲为知识讲解章节,3讲为总结测验章节;*后为参考答案。在知识讲解章节里,每一讲又根据知识点进行分节,选取典型题目作为例题进行分析,并有配套的练习题。总结测验章节为针对前面几讲所学内容的一套测验题,题目源于竞赛题目或拓展题目。参考答案处配 ... |
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中公小学奥数思维训练五年级上
『简体书』 作者:李永新 出版:世界图书出版公司 日期:2017-06-01 《中公版小学奥数思维训练五年级上》本书内容分为25讲,其中22讲为知识讲解章节,3讲为总结测验章节;*后为参考答案。 在知识讲解章节里,每一讲又根据知识点进行分节,选取典型题目作为例题进行分析,并有配套的练习题。总结测验章节为针对前面几讲所学内容的一套测验题,题目源于竞赛题目或拓展题目。参考答案处 ... |
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中公儿童益智趣味练字板
『简体书』 作者:启达教育研发中心 出版:世界图书出版公司 日期:2018-06-01 1. 基本汉字 根据幼儿的年龄与知识的接受能力将字帖内容分为三部分,分别以小班、中班、大班命名,均是笔画稀少且常见汉字。背面是象形文字的推导与该象形文字有关的古代神话故事。通过象形文字的推导让孩子了解我国汉字的演变过程,提高其学习兴趣。而古代神话故事的学习可以让其学到流传至今的一些做人做事的基本原 ... |
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中里华奈的唯美钩编(套装共4册)
『简体书』 作者:[日]中里华奈 出版:河南科学技术出版社 日期:2023-06-01 ... |
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猫咪诊所不打烊 4-8岁适读 一个温馨有趣的动物治病故事,让孩子在欢乐阅读中认识动物、了解它们的生活习性
『简体书』 作者:[日]中川千寻 绘著 李雪红 译 出版:新疆青少年出版社 日期:2024-06-01 山脚下有一家神秘诊所,白天冷冷清清,晚上却“人满为患”。原来,医生的猫咪也是个看病好手。而它,只在夜间营业。猫咪虎丸有什么独门秘招?它为何能获得动物们的全心信赖? 走进猫咪诊所,去寻找答案吧! ... |
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数智化背景下中职数学课程教育的实践研究
『简体书』 作者:刘丹华,田淑文,夏毓林,张璐璐 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-11-01 本书是一本关于在数智化背景下中职数学课程教育与学科思政教育整合的教与学方面的研究书籍。全书共分三篇七章十六节:第一篇论述了数智化背景下数学课程教育,介绍了数智化时代的技术理论与发展,以及对我国教育实践的改革与发展、数学课程教育的改革与发展的影响与应用;第二篇论述了数智化技术与数学课程教育的信息化关联 ... |
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中学创客教育中序列化学习活动模型研究
『简体书』 作者:赵慧臣等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-08-01 本书立足于知行创融合的人才培养目标,主要探究以下问题有:中学创客教育中有哪些学习活动?如何构建中学创客教育中序列化学习活动模型?序列化学习活动模型能否在实践中满足师生的教学与学习需求?序列化学习活动模型的应用建议有哪些?本书在分析序列化学习活动内涵的基础上,(1)利用文献研究法,反思了中学创客教育研 ... |
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“导”之道:解密研究生教育中优质导生关系
『简体书』 作者:熊慧 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-09-01 在研究生教育质量保障体系中,研究生和导师之间的玄妙关系被比喻为“黑箱”,如何破解这个“黑箱”密码,构建优质导生互动关系,对促进研究生教育高质量发展,具有重要的理论和现实意义。本书引入自我主导理论和学习伙伴模型,运用混合研究方法,深入探讨了在研究生和导师互动的情景中,研究生个体发展质量的内涵、过程和机 ... |
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英语口译实务真题解析 3级
『简体书』 作者:[中]全国翻 译专业资格[水平]考试用书 编委会 编 出版:新世界出版社 日期:2019-05-01 本书是为全国翻译专业资格考试英语三级口译考试编写的真题试题集,包括9套口译的真题和9套口译的模拟训练,这些试题可供参加英语全国翻译资格考试的考生使用。 ... |
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英语笔译实务真题解析 2级
『简体书』 作者:[中]全国翻 译专业资格[水平]考试用书 编委会 编 出版:新世界出版社 日期:2019-05-01 本书是全国翻译专业资格(水平)考试官方指定的辅导用书。该书首次公开近几年的全国翻译专业资格(水平)考试英语二级笔译实务的真题,并进行详细的解析和翻译指导,力求快速提高考生的双语互译能力,有效指导考生提升翻译技巧。本书可供参加全国翻译专业资格(水平)考试英语二级笔译实务的考生使用。 ... |
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英语笔译实务真题解析 3级
『简体书』 作者:[中]全国翻 译专业资格[水平]考试用书 编委会 编 出版:新世界出版社 日期:2019-05-01 本书是全国翻译专业资格(水平)考试官方指定的辅导用书。该书首次公开近几年的全国翻译专业资格(水平)考试英语三级笔译实务的真题,并进行详细的解析和翻译指导,力求快速提高考生的双语互译能力,有效指导考生提升翻译技巧。本书可供参加全国翻译专业资格(水平)考试英语三级笔译实务的考生使用。 ... |
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英语笔译综合能力真题解析 2级
『简体书』 作者:[中]全国翻 译专业资格[水平]考试用书 编委会 编 出版:新世界出版社 日期:2019-05-01 本书是全国翻译专业资格(水平)考试官方指定的辅导用书。该书首次公开近几年的全国翻译专业资格(水平)考试英语二级笔译综合能力的真题,并进行详细的解析和翻译指导,力求快速提高考生的双语互译能力,有效指导考生提升翻译技巧。本书可供参加英语全国翻译专业资格(水平)考试英语二级笔译综合能力的考生使用。 ... |
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