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陪孩子读绘本·好性格养成系列(精装5册)课文名家名篇,一二年级同步拓展,文具的家、雪孩子 等
『简体书』 作者:嵇鸿著,徐德柱绘,鲁兵著,邱宇枫绘,圣野著,徐德柱绘,金波著 出版:长江少年儿童出版社 日期:2021-12-01 套装简介: “陪孩子读绘本·好性格养成”系列是一套结合小学一二年级语文课文学习的性情绘本。丛书的编排采用了扩散性思维的方式,提炼课文中与孩子成长息息相关的内容,如情境引导、高情商贴士、名人名言等,既增强了文本延伸的专业性和教育性,又使故事多了一份启迪性。丛书中的栏目多样,有小游戏、小实验、写给父母的话……增强了教育 ... |
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雨蛙小队捉迷藏 让孩子学会勇敢迎接成长的变化,克服焦虑 日本全国学校图书馆协会选定图书 4-7岁 小天角童书
『简体书』 作者:[日]馆野鸿 著,[日]川岛春子 绘,李一凡 译 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2022-09-01 三只小雨蛙最喜欢玩捉迷藏,可是这一天在游戏过程中,它们突然发现身体的颜色改变了,用水洗不掉,用树叶也擦不去,难道是生病了吗?三个小家伙又惊又怕,可是,当捕食者白鹭出现时,变了颜色的身体和周围的环境仿佛融为了一体,让它们躲过了危险。原来,会变色是雨蛙成长过程中的一种保护自己的本领,真是太棒了。 这个故事也告诉孩子们,当 ... |
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雨蛙小队历险记 对小雨蛙来说,“逃跑”也是一种很有用的武器 日本全国学校图书馆协会选定图书 4-7岁 小天角轻科普
『简体书』 作者:[日]馆野鸿 著,[日]川岛春子 绘,李一凡 译 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2022-09-01 三只小雨蛙决定去森林探险,它们在从未踏足过的世界里兴奋不已,遭遇了各种各样的生物。危机四伏,强大的敌人无处不在。对于只顾着逃跑、躲藏的小雨蛙来说,“逃跑”真的是一件很糟糕的事吗?雨蛙们觉得自己总是在逃跑,非常没用,可是在逃离危险、看到自然的美景时,小雨蛙就会忘掉哪些不好的事情——事实上对小雨蛙来说,“逃跑”也是一种很有 ... |
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了不起的敦煌
『简体书』 作者:巫 鸿、荣新江、顾春芳、郑炳林、杭 侃、张先堂、何 鄂 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2024-06-01 1000多年的风沙 带来了西域的胡风、北朝的融合、盛唐的华丽 50000多平方米的壁画 描绘着漫天的神佛、丝路的烟火与代代供养人的身影 700多个错落的洞窟(包括莫高窟、榆林窟等) 目睹了近千年的埋葬、令人心痛的流散以及曲折多艰的保护历程 ———————————— 十位敦煌研究的一线学者,巫鸿、荣新江、顾 ... |
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中国图书馆藏珍稀印谱丛刊·上海图书馆卷·飞鸿堂印谱(手工宣纸
『简体书』 作者:上海图书馆整理 出版:中州古籍出版社 日期:2016-10-01 《中国图书馆藏珍稀印谱丛刊上海图书馆卷》之《飞鸿堂印谱》,四函十六册,汪启淑于清乾隆十一年(1746)至三十年(1765)间编辑,与《学山堂印谱》《赖古堂印谱》合称为至美之三堂印谱。 ... |
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鸿奎戏画
『简体书』 作者: 出版:四川人民出版社 日期: ... |
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轻鸿碎纸过眼去
『简体书』 作者:邓乃刚 出版:经济日报出版社 日期:2016-11-01 本书是一个古稀之年的老人对于自己前半生的一次回顾,有迁居内蒙时期的生活,有对父母的回忆,有与故乡和老友之间的交往,有中年的困惑与伤感,有多年游历的记载,也有对于读书的一些看法。是一个人六十余年的生活图册,也是这个社会六十余年的变迁图册。 ... |
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壹力文库?百灵鸟英文经典:双城记
『简体书』 作者:[英国]查尔斯?,狄更斯 著 出版:译林出版社 日期:2020-04-01 《双城记》属壹力文库百灵鸟英文经典系列丛书,是英国作家查尔斯狄更斯所著的一部以法国大革命为背景的长篇历史小说,首次出版于1859年。小说将巴黎、伦敦两个大城市连结起来,围绕着曼内特医生一家和以德伐日夫妇为首的圣安东尼区展开故事。小说里描写了贵族如何败坏、如何残害百姓,人民心中积压对贵族的刻骨仇恨,导致了不可避免的法国大 ... |
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《四五智力训练》套装(共6本)(畅销书《四五快读》姊妹篇、著名儿童教育专家、“壹嘉伊”原创人杨其铎教授审定推荐,全方位提
『简体书』 作者:“壹加伊方程”主力教师 出版:湖南科技出版社 日期:2017-06-01 本套书共6本,由具有丰富一线教学经验的幼儿园园长与骨干教师,历时两年时间精心编制而成,从常识认知能力、语言能力、观察能力、操作能力、逻辑能力、组合能力、行为能力、数理能力、专注能力等方面科学和系统地引导家长通过亲子游戏的方式开发、培养孩子的智力和行为习惯。本书内容适合3-6岁的小朋友,每天进行亲子游戏10分钟,轻轻松松 ... |
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驱魔录·壹
『简体书』 作者:DENGANG 出版:中信出版社 日期:2022-08-01 《驱魔录》 是以《西游记》为创作基础,讲述孙悟空、江流儿、猪八戒、沙悟净、小白龙师徒五人作为驱魔师,一路降妖除魔,从白骨精,海妖,九头虫,到青师白象大鹏,盘丝洞百目魔君的决一死战等,都是为了一方安危伸张正义,而并非取经所需磨难的奇遇故事。作者对于西游记的解读可以归为伸张正义,只为小善,不畏权势,自由不羁。 ... |
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北大法学高阶·壹
『简体书』 作者:北京大学法学院 出版:法律出版社 日期:2023-08-01 “北大法学阶梯系列讲座”是北大法学院诸多教学改革活动之一。它包括三个系列:初阶(入门)讲座、进阶讲座和高阶讲座。初阶讲座是为了引领学生进入法学之门,为相关课程的学习提供方法论上的入门指引。进阶讲座旨在改变以往课后个别答疑不够充分、缺乏体系、难以集体受益的局面,致力于为学生系统性地答疑解惑,清除前期学习中累积的困扰,指明 ... |
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银鞍白马度春风·壹
『简体书』 作者:沧海暮夜 出版:中信出版社 日期:2023-11-01 本书是一本小说,讲述的是大周朝一时风华,但掩盖在长安锦绣繁华之下的,是外戚当权、蚁蛀堤穴。当朝太子备受明上猜忌,腐蠹之辈祸乱朝纲。及笄不久的长公主萧璃顽劣无比。当今圣上忌惮她先皇遗女的身份,不敢管束她,亦不敢纵她。而萧璃的天真任性其实是伪装。她为平稳大周朝边疆的紧张态势,故意放属国质子归国。此举惹得天子大怒。萧璃在朝堂 ... |
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北大法学私塾·壹
『简体书』 作者:北京大学法学院 出版:法律出版社 日期:2024-01-01 本书系北大法学教育改革丛书之一,由北京大学法学院组织编写,是其法学教育改革的成果之一。该系列旨在为处在学习法律各个阶段的学生提供一套全面的教学参考用书,为全国的法科学生提供全方位的学习指引。本书所指的“第二课堂”,是指北京大学法学院各位老师组织的读书会,主要包括读书会主题、形式、研讨成果和学生成果,其作为正式课堂的补充 ... |
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《清华大学藏战国竹简》(壹—玖)所见人物名号研究
『简体书』 作者: 出版:上海古籍出版社 日期: ... |
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壹力文库·中英双语珍藏版008-麦克白(喷边版)
『简体书』 作者:[英国]威廉·莎士比亚著,朱生豪译 出版:译林出版社 日期:2018-06-01 《麦克白》是莎士比亚四大悲剧之一。讲述了苏格兰国王邓肯的表弟麦克白将军,在野心的驱使下谋杀邓肯,做了国王。为掩人耳目和防止他人夺位,又一步步害死了邓肯的侍卫、班柯、贵族麦克达夫的妻子和小孩。最后在众叛亲离的情况下,面对邓肯之子和他请来的英格兰援军的围攻,落得袅首的下场。 ... |
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童话中的心理学:理解我们内心深处的恐惧
『简体书』 作者:壹心理 编著 出版:中国友谊出版公司 日期:2023-10-01 小时候,我们在童话中汲取美好的信念,尝试接受生活的不确定性;如今,在心理学的视角下重读童话,我们将打开集体无意识的大门,与自己的内在世界相遇。 本书选取了13个经典童话,除了将西方学者反复解读过的《睡美人》《小王子》等故事放在中文语境中进行新的诠释,还开创性地收入了中国人耳熟能详的民间故事,如《宝莲灯》《哪吒》等。 ... |
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卡耐基给少年的成长书--做情绪的主人
『简体书』 作者:壹直读 编著 出版:化学工业出版社 日期:2024-03-01 《卡耐基给少年的成长书:做情绪的主人》是给6—15岁青少年的情绪管理书,作者通过实际调研总结归纳出了青少年成长过程中遇到的各类情绪问题,然后用卡耐基的理论和经典案例进行分析、解读,帮助青少年读者认识情绪问题的本质、成因、优缺点、解决方法等,然后提出更符合中国实际和当代青少年实际的解决方案,指导青少年读者更好地进行情绪管 ... |
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卡耐基给少年的成长书--学会与他人相处
『简体书』 作者:壹直读 编著 出版:化学工业出版社 日期:2024-03-01 《卡耐基给少年的成长书:学会与他人相处》是给6—15岁青少年的社交力培养书,作者通过实际调研总结归纳出了青少年成长过程中遇到的各类社交问题,然后用卡耐基的理论和经典案例进行分析、解读,帮助青少年读者认识社交问题的本质、成因、优缺点、解决方法等,然后提出更符合中国实际和当代青少年实际的解决方案,指导青少年读者更好地提升社 ... |
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卡耐基给少年的成长书-肯定自己 超越自己
『简体书』 作者:壹直读 编著 出版:化学工业出版社 日期:2024-03-01 《卡耐基给少年的成长书:肯定自己 超越自己》是给6—15岁青少年的自信力培养书,作者通过实际调研总结归纳出了青少年成长过程中遇到的各类自我认知和交际问题,然后用卡耐基的理论和经典案例进行分析、解读,帮助青少年读者更好地认知自我,提升自信,然后提出更符合中国实际和当代青少年实际的提升自信力的方法,从而指导青少年读者更好地 ... |
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卡耐基给少年的成长书--掌握演讲表达方法
『简体书』 作者:壹直读 编著 出版:化学工业出版社 日期:2024-03-01 《卡耐基给少年的成长书:掌握演讲表达方法》是给6—15岁青少年的演讲指导书,作者通过实际调研总结归纳出了青少年演讲过程中遇到的各类问题,然后用卡耐基的理论和经典案例进行分析、解读,帮助青少年读者认识演讲的本质、主要方法等,指导青少年读者更好地进行演讲和表达。为了更好地让青少年读者阅读、学习,书稿在内容编写形式上进行了多 ... |
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