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《新闻采访与写作》 编写组
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新闻写作（第三版）
『简体书』 作者：吴良勤，李展 出版：中国人民大学出版社 日期：2019-06-01 本书着眼于新闻专业日常工作中经常涉及的文种，立足于高职高专学生的实际需求，为学生校园的学习和生活提供切实的帮助，同时也为走向社会从事新闻工作打下基础，不求全面，但求实用，努力实践打基础、提兴趣、尚实用、强素质的编写宗旨。通过本课程的学习，可以使学生掌握必要的新闻写作的基础知识和基本技能，为今后做好新 ... |
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怎样写出好公文：公文写作的思维与逻辑
『简体书』 作者：辛知 出版：中国法制出版社 日期：2022-11-01 公文写作中对逻辑的推崇，源于公文的写作目的：一切公文都是给一定对象阅读的，都是要贯彻执行，或作为工作参考的。这就有一个如何让文件的阅办人更快更好地理解文件精神的问题，而在行文过程中运用正确的逻辑原理，能帮助解决这个问题。 本书中，我们立足于决策性公文、调研类公文、报告类与总结类公文、交流发言类公文 ... |
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采气生产现场风险辨识与防控措施
『简体书』 作者：《采气生产现场风险辨识与防控措施》编写组编 出版：石油工业出版社 日期：2021-03-01 ... |
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新质生产力的政治经济学
『简体书』 作者：本书编写组 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-11-01 2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到“新质生产力”。2024年1月31日，习近平在中共中央政治局第十一次集体学习时强调，加快发展新质生产力，扎实推进高质量发展。总书记指出，高质量发展需要新的生产力理论来指导，而新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力，需 ... |
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见梦 ： 小记者鹭岛采访行
『简体书』 作者：许宝莹 出版：光明日报出版社 日期：2023-04-01 《见梦一小记者采访行》 小小一书，分作三篇，文字的智与美，爱与善，趣.....泉汨汨，溢于笔端。在第-篇“小记者趴趴走”，小作者从峥嵘岁月的厦门人民“海堤精神”说起，娓娓道来，跟随“踏踩春天的足印”厦门日报社融媒体小记者看特区活动，走进了厦门各行各业，小脚步实地探访，用赤子之心讲述厦门故事。在采访金 ... |
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加工贸易保税监管百问百答 “关务通·新疑难解 惑系列”
『简体书』 作者：“关务通·新疑难解惑系列”编委会 出版：中国海关出版社 日期：2024-07-01 为便于关务人员快速查询、获取相关业务知识，“关务通·新疑难解惑系列”编委会组织编写了“关务通·新疑难解惑系列”丛书。本丛书编写人员长期从事政策解答、业务咨询工作，广泛收集了企业在通关过程中的常见及热点问题，并从中选取企业关心、具有代表性的实务问题，通过对这些问题的梳理和分类，聚焦通关监管、企业管理与 ... |
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666个创意金句：落笔封神的写作游戏书（跟着央视学写作，效仿名家写金句。畅销书《666件可写的事》姊
『简体书』 作者：知书编 出版：民主与建设出版社 日期：2024-09-01 666个创意金句 666句人生写照 爱上写作的乐趣 轻松打造好文笔 不用担心素材少、阅历少、技巧少 这里有古今中外的名家大师 李白、鲁迅、老舍、朱自清 ... |
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天然气工程技术培训丛书：采气仪表
『简体书』 作者：《采气仪表》编写组 出版：石油工业出版社 日期：2017-11-01 《天然气工程技术培训丛书:采气仪表》重点介绍了天然气计量的法律法规、计量参数测量仪表、流量测量及计算，注重理论与实践的结合，在全面介绍天然气计量相关的各种技术知识的同时，强调了这些技术在生产实际中的运用，形成天然气计量管理人员的知识管理体系。 ... |
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基于学科实践的课堂教学新样态（“新时代课堂教学深化改革”丛书）
『简体书』 作者：莆田市第二实验小学写 出版：福建教育出版社 日期：2024-08-01 本书是“新时代深化课堂教学改革”丛书之一，主编为福建师大余文森教授。福建省莆田市第二实验小学结合自身注重实跨的传统，在余文森教授团队的指导下，在新课改精神的指引下，以学科实践为支点，整体推进，撬动育人模式的变革。全书既从学理上论述了学科实践的内涵、价值、教学意蕴等，又结合实例阐述了学科实践进入教学目 ... |
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中国新闻传播研究：新闻传播教育
『简体书』 作者：高晓虹 出版：中国传媒大学出版社 日期：2024-05-01 在新文科教育的布局中，新闻传播学被划入了重点学科范畴，这是对中国特色的新闻传播学的充分肯定，显示出党和国家对新闻传播教育的重视和支持。长期以来，中国的新闻传播教育一直坚持党的领导，坚持马克思主义理论指导，坚持社会主义方向，坚持扎根于中国的新闻传播实践，走出了一条中国式新闻传播教育的新路。互联网时代， ... |
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新闻采访与写作
『简体书』 作者：喻继军著 出版：武汉大学出版社 日期：2016-01-01 《新闻采访与写作》主要包括两个部分：一部分主要讲授新闻采访与写作的理论知识，另一个部分主要讲授新闻采访与写作的实践技巧等知识。本教材帮助学生了解新闻记者的职业特点、基本素养，训练与培养学生的新闻判断力与新闻意识，引领学生掌握新闻采访的基本方法与技巧，熟悉基本新闻体裁的特点和写作要求，掌握新闻写作的基 ... |
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新编实用英语（第五版）教师参考书1
『简体书』 作者：《新实用英语》，教材写组 出版：高等教育出版社 日期： 《新编实用英语（第五版）教师参考书1》是《新编实用英语（第五版）综合教程1》的配套教学参考书，其特点和内容有：采用教材与教参内容对开排版设计，每个对开页将教程内容置于中间，教参对应内容围绕教程展开，方便教师备课及上课，提升教学有效性；内容详尽，可参考性强。除提答案、听力原文外，还提供目标、推荐活动等 ... |
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新编实用英语（第五版）听力教程1
『简体书』 作者：《新实用英语》，教材写组 出版：高等教育出版社 日期： 《新编实用英语》（New Practical English）于2002年作为教育部原高职高专教育英语课程教学指导委员会的推荐教材出版，以其对于高职高专英语教学实用为主，够用为度原则的深入贯彻以及对于我国多层次、多种类高职高专院校的普遍适用性，深受使用院校师生好评，起到了引领方向、推进改革的重要作用 ... |
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新编实用英语（第五版）综合教程2
『简体书』 作者：《新实用英语》，教材写组 出版：高等教育出版社 日期： 《新编实用英语》（New Practical English）系列教材于2002年作为教育部原高职高专教育英语课程教学指导委员会的推荐教材出版，以其对于高职高专英语教学实用为主，够用为度原则的深入贯彻以及对于我国多层次、多种类高职高专院校的普遍适用性，深受使用院校师生好评，起到了引领方向、推进改革的 ... |
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新编实用英语（第五版）综合教程1
『简体书』 作者：《新实用英语》，教材写组 出版：高等教育出版社 日期：2020-09-01 《新编实用英语》（New Practical English）系列教材于2002年作为教育部原高职高专教育英语课程教学指导委员会的推荐教材出版，以其对于高职高专英语教学实用为主，够用为度原则的深入贯彻以及对于我国多层次、多种类高职高专院校的普遍适用性，深受使用院校师生好评，起到了引领方向、推进改革的 ... |
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新编实用英语（第五版）听力教程2
『简体书』 作者：《新实用英语》写组 出版：高等教育出版社 日期：2020-10-01 《新编实用英语》（第四版）立体化系列教材第二版为普通高等教育“十一五”*规划教材，是教育部新世纪高等教育教学改革工程项目（编号为III26-1）之“高职高专教育英语课程教学内容体系改革建设的研究与实践”项目的重要研究成果之一，曾获2005年*优秀教学成果二等奖。该套教材切实贯彻“以服务为宗旨，以就业 ... |
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新编实用英语（第五版）综合教程3
『简体书』 作者：《新实用英语》写组 出版：高等教育出版社 日期：2020-10-01 《新编实用英语》（第四版）立体化系列教材第二版为普通高等教育“十一五”*规划教材，是教育部新世纪高等教育教学改革工程项目（编号为III26-1）之“高职高专教育英语课程教学内容体系改革建设的研究与实践”项目的重要研究成果之一，曾获2005年*优秀教学成果二等奖。该套教材切实贯彻“以服务为宗旨，以就业 ... |
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新编实用英语（第五版）教师参考书2
『简体书』 作者：《新实用英语》，教材写组 出版：高等教育出版社 日期：2021-03-01 《新编实用英语》系列教材各版本先后被评为普通高等教育“十五”“十一五”*规划教材和“十二五”“十三五”职业教育国家规划教材，本书为配套《新编实用英语（第五版）综合教程2》使用的《新编实用英语（第五版）教师参考书2》。本书采用教材与教参内容对开排版设计，每个对开页将教程内容置于中间，教参对应内容围绕教 ... |
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新闻法治与新闻伦理（第三版）
『简体书』 作者：刘行芳 出版：中国传媒大学出版社 日期：2022-12-01 《新闻法治与新闻伦理（第三版）》是新闻传播学相关专业的一门基础性教材，新闻传播领域的相关法规是新闻传播实践的基本依据。本书对我国现行新闻法规和伦理规范做了较为全面的描述性介绍，从历史、现实、经验性案例等不同的层面进行了全面阐释，能够为新闻传播相关专业学生提供一种总体性和专业性的认知景观。本书第一版、 ... |
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2023中国新媒体大会
『简体书』 作者：中国记协新媒体专业委员会 出版：学习出版社 日期：2024-03-01 《2023中国新媒体大会》收录了2023中国新媒体大会的全部文字资料和部分获奖作品，2023年是习近平总书记作出“加快传统媒体和新兴媒体融合发展”重要指示10周年，全书以“融合10年 笃行致远”为主题，围绕媒体融合守正创新，共话十年、共享经验、共商融合，充分展现10年来媒体深度融合发展成果，内容包括 ... |
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