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《新时代，新起点——，中国梦宣传教育读本》 编写组
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新时代高校党务干部队伍建设
『简体书』 作者：黄小芳 出版：厦门大学出版社 日期：2025-01-01 高校党的建设和事业发展是统一于中国特色社会主义大学办学目标的有机整体，办好中国特色社会主义大学、建设教育强国必须推进党建和事业发展深度融合。本书全面梳理了高校党务干部建设的基本理论及理论遵循，全面回顾了中国共产党成立以来高校党务干部队伍的建设历程，在系统分析新时代高校党务干部队伍建设的时代动因并进行 ... |
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新时代基层党建实务十讲
『简体书』 作者：张荣臣 周兴 著 出版：人民出版社 日期：2024-12-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持理论与实践相结合，学习贯彻《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党发展党员工作细则》等重要文件，对怎样发展党员，怎样做好基层党组织工作，怎样当好支部书记，怎样做好党员教育管理工作，怎样规范使用常用文书等基层党建实务进行了介绍分析，案例 ... |
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新时代日语教师用书（第6册）
『简体书』 作者：谭晶华， 总主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-09-01 《新时代日语》是高等学校日语专业本科生精读教材，以“高等院校日语专业教学大纲”为指导，在汲取以往日语教材编写经验的基础上，融入了国外和其他语种教材编写的先进理念和方法，由国内多所高校专家共同参与编写而成。全套教材共六册，其中基础阶段四册，每学期一期；高级阶段两册，每学年一册。本教材注重外语的工具性和 ... |
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新时代日语学生用书（第6册）
『简体书』 作者：谭晶华， 总主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-09-01 《新时代日语》是高等学校日语专业本科生精读教材，以“高等院校日语专业教学大纲”为指导，在汲取以往日语教材编写经验的基础上，融入了国外和其他语种教材编写的先进理念和方法，由国内多所高校专家共同参与编写而成。全套教材共六册，其中基础阶段四册，每学期一期；高级阶段两册，每学年一册。本教材注重外语的工具性和 ... |
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新时代新文化
『简体书』 作者：季为民 出版：经济管理出版社 日期：2024-06-01 《新时代新文化》围绕思想道德建设、思想理论武装、中华民族现代文明、哲学社会科学、文学艺术、传统文化、革命文化、民族文化、法律文化、公共文化、文化产业、文旅产业、区域城乡文化及中华文化的国际传播、文化体制改革、人才培养、文化发展的保障机制等重要文化议题，对新时代新文化进行全面阐释和探索，以期为中华优秀 ... |
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新时代的中国共产党
『简体书』 作者：沈传亮 出版：中国大百科全书出版社 日期：2023-11-01 本书是一本关于新时代中国共产党自身建设的著作。全书从打铁必须自身硬的执政自觉入手，根据新时代中共中央管党治党的实践，分别从党的领导，党的政治建设、思想理论建设、作风建设、组织建设、纪律建设、反腐败斗争、制度建设，弘扬伟大建党精神，将自我革命进行到底等十个方面进行梳理介绍。内容结构合理得当、理论逻辑清 ... |
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新时代党性修养八讲
『简体书』 作者：韩庆祥 尚传斌 出版：新华出版社 日期：2025-09-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕党性修养的核心要素展开八讲：第一讲强调掌握马克思主义理论这一看家本领，筑牢思想根基；第二讲聚焦党的创新理论，要求学思践悟指导实践；第三讲突出党章学习，强化规矩意识；第四讲通过党史国史教育汲取精神养分；第五讲注重道德修养，打牢从政之基；第六讲阐释党性教 ... |
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新时代：在“两个结合”中创造新文化
『简体书』 作者：王立胜 出版：江西高校出版社 日期：2024-06-01 本书聚焦习近平文化思想蕴含的重大创新观点、科学方法论和关于文化建设的战略部署及时进行理论研究和阐释，是国内较早专门研究阐释有关“两个结合”、创造新文化等重大命题的专著，对深入学习贯彻习近平文化思想、在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明具有重要意义。 ... |
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新时代中国青年社会参与研究
『简体书』 作者：马玉娜 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-08-01 在全面建设社会主义现代化国家新征程上，青年不仅是受益者，也是建设者。 ... |
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新时代改革方法论的地方实践
『简体书』 作者：潘治宏 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-05-01 中国经济体制改革研究会、中国经济体制改革杂志社自2017年启动“地方改革创新实践案例研究”项目。推广地方改革创新实践经验、引导改革研究方向、服务中央领导及有关部门决策是“地方改革创新实践案例研究”的目的与宗旨。本书为中国经济体制改革研究会2022年“地方改革创新实践案例研究” 系列课题辑录，共9篇文 ... |
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新时代大学体育与健康教程（第二版）
『简体书』 作者：刘新民、张辉 出版：高等教育出版社 日期：2024-08-01 本书为普通高等学校公共体育新形态教材。本书从大学生体育锻炼现状及现实需求出发，结合运动理论与实践，对教材内容进行了系统、全面的梳理。教材改变了以往公共体育教材过于概念化的叙述形式，通过二维码关联视频、延伸阅读等方式，突出教材的科学性、实用性和可读性。全书分为理论篇和实践篇两篇 10 章内容，主要包括 ... |
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新时代大学体育与健康教程（第二版）
『简体书』 作者：杨刚 出版：高等教育出版社 日期：2024-08-01 本书为普通高等学校公共体育新形态教材。本书从大学生体育锻炼的现状及现实需求出发，以培养学生兴趣、养成锻炼习惯、掌握运动技能、增强学生体质为目的，贯彻落实教会、勤练、常赛的要求，结合运动理论与实践，对教材内容进行了系统、全面的梳理。全书分为基础理论篇和运动实践篇，共22章，主要内容包括：体育与健康概述 ... |
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新时代浙江美丽城镇发展研究
『简体书』 作者：浙江省城乡环境整治工作领导小组 等 著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-08-01 本书是陈前虎教授团队协同浙江省城乡规划设计研究院服务浙江省委省政府美丽城镇建设这一重大战略行动的系统成果。该成果构建了共同富裕战略背景下的城镇建设理论体系，梳理了浙江省美丽城镇建设的发展成就以及管理体制机制上的创新做法，分析了小城镇的发展现状及其存在的主要问题，探究了未来的发展趋势与态势，提出了新时 ... |
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新时代中小银行的转型与重塑
『简体书』 作者：尚福林 等 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2025-02-01 中小银行具有扎根地方、了解民情的优势，它们通过财富管理、养老金融以及新市民金融服务等特色业务，成为服务城市发展和满足居民金融需求的重要力量。中小银行的产生和发展，完善了我国金融体系结构，在提高金融服务覆盖范围、深化金融服务层次、促进金融市场竞争、提高资金配置效率等方面发挥了重要作用。然而，随着改革的 ... |
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新时代生物安全治理观研究
『简体书』 作者：崔华前 著 出版：武汉大学出版社 日期：2025-04-01 生物安全是生态文明建设的重要组成部分，关乎国家长治久安，保护生物安全是践行六大发展理论、进行生态文明建设的重要一环，意义重大。 本书结合马克思主义生物安全观理论，针对我国生物安全风险防控和治理体系中存在的短板及弱项，依据国家生物安全新要求、新目标，坚持问题导向，运用系统观念，在客观分析我国生物安全 ... |
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新时代数字媒体制作技术
『简体书』 作者：江兴方 出版：中国铁道出版社 日期：2024-08-01 本书内容分数字媒体与数字媒体制作技术、文字与符号、图形与图像、动画、网站制作、智能化实验仿真系统的制作、录像编辑技术、中国大学MOOC在线课程制作技术共八章，采用通俗易懂的方式，通过开发智能化实验仿真系统与制作中国大学MOOC双语课程，详尽地介绍适合当前64位计算机数字媒体作品制作的过程，架起了创作 ... |
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新时代社区治理模式研究
『简体书』 作者：冷向明，吴旦魁著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-05-01 基层治理是国家治理的基石，统筹推进乡镇（街道）和城乡社区治理，是实现国家治理体系和治理能力现代化的基础工程。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。社区治理是国家治理的“小切口”，党对社区治理的全面领导，其中蕴含了中国社区之治的特色方案与 ... |
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新时代知识产权文化传播实践研究
『简体书』 作者：张丹、韩晓洁、吴峥 出版：知识产权出版社 日期：2024-09-01 本书围绕知识产权文化传播，比较国内外的知识产权文化传播情况，通过翔实的数据、严谨的分析，全视角地从知识产权创造、运用、保护、管理、服务全链条，梳理总结知识产权文化传播实践经验，勾勒出新时代中国知识产权文化传播的现状和未来，让读者可以更深入全面地了解知识产权文化发展和传播的规律。 ... |
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新时代高等职业教育“三论”
『简体书』 作者：楚金华 出版：知识产权出版社 日期：2025-02-01 本著作从认识论、方法论和实践论三个维度分别探讨了高等职业教育的本质、实践方法和实践模式。认识论维度，主要从哲学角度来认知与阐释职业教育的基本原理，提出职业教育的基本问题，并从社会互构论角度予以解释。方法论维度，主要基于职业教育的哲学认知并结合中国和国际职业教育发展历史，以提升职业教育办学适应性和吸引 ... |
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新时代学校安全教育一体化研究
『简体书』 作者：董新良 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-12-01 当今世界正面临百年未有之大变局。总体国家安全观的提出，为化解全球风险与保障人类安全，提供了中国方案，也对更新安全教育理念、探索安全教育内容、路径与方式，提出了新的要求。整体构建基于总体国家安全观的学校安全教育体系，对于将总体国家安全观转化为受教育者的认知和行为，具有重要的现实意义。本著作以学校安全教 ... |
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