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霍力岩、姜珊珊、李敏谊
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温情再归：超大城市的熟人社区建设
『简体书』 作者：李敏 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-12-01 在社会转型和社会重建背景下，我国的社会结构经历了快速变迁。超大城市社区成员原子化、社会联结弱化、社会规范失灵等影响着城市的健康发展。重建中国社区“原初”的温情，增强社区认同，助推社区自治，实现熟人社区建设目标，是推进社区治理的难点。本书以北京和深圳为调查地，整合实证范式和行动范式。在分析两个超大城市 ... |
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材料力学教学设计与案例研讨（第2版）
『简体书』 作者：李敏 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2024-12-01 《材料力学教学设计与案例研讨（第2版）》基于“材料力学”课程经典教学内容，选择“相关内容的内在关联”“假设条件的适用范围”“问题的物理本质／数学抽象”三方面的若干问题，根据材料力学研究对象与研究方法的特点，对标学生能力培养体系的教学目标，引导学生全面思考与深入探究，培养“高阶性”思维模式，同时为基础 ... |
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AI配音全面应用：录音剪辑+字变音频+声音变字+歌曲制作
『简体书』 作者：李敏 出版：清华大学出版社 日期：2025-06-01 《AI配音全面应用：录音剪辑 字变音频 声音变字 歌曲制作》是一本为声音创作者量身打造的配音指南，从基础的录音剪辑到复杂的音乐制作，全面覆盖AI 配音的核心技能，书中内容由浅入深，逐步引导读者精通AI 配音技术。 《AI配音全面应用：录音剪辑 字变音频 声音变字 歌曲制作》的主要内容如下。 技能 ... |
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匠艺的坚守 非遗传统手工技艺在职业院校的传承
『简体书』 作者：李敏 出版：中国大百科全书出版社 日期：2024-10-01 《匠艺的坚守：非遗传统手工技艺在职业院校的传承》围绕职业院校如何更好的传承传统手工技艺，以传承环境，传承内容，传承机制为基本理论框架，在以下四个方面做了探索，一，对传统手工技艺传承的历史变迁做了梳理，寻找当前传承的现实困境并进行归因分析，提出了现代教育体系承担起手工技艺传承的现实诉求。二，比较系统地 ... |
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会展项目管理（第二版）21世纪职业教育规划教材·会展策划与管理系列
『简体书』 作者：施谊 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-05-01 本书紧密结合会展行业的特点，注重科学性、实践性、可操作性以及适度的超前性，较为系统地介绍了会展活动的项目化管理、会展项目的识别与启动、会展项目的可行性分析、会展项目人力资源管理、会展项目计划管理、会展项目财务管理、会展项目现场管理、会展项目的法律与风险管理、会展项目评估与影响研究等会展项目管理过程中 ... |
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信谊宝宝起步走-移动的积木
『简体书』 作者：[日] 米津祐介 著，信谊 编辑部 译 出版：明天出版社 日期：2013-12-01 积木堆好了吗？会是什么？嘀！嘀！是汽车。积木堆好了吗？会是什么？唰──车门打开了是公共汽车。积木堆好了吗？会是什么？这是一本充满惊喜的积木游戏书，通过巧妙的轧型设计，能够在翻页的瞬间变化出一辆又一辆的交通工具，丰富孩子视觉刺激与辨识能力。《信谊宝宝起步走：移动的积木》可让宝宝学习观察不同交通工具的轮 ... |
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信谊宝宝起步走-在爸爸的背上
『简体书』 作者：玛丽安娜·迪比克 著，玛丽安娜·迪比克 绘，信谊 编辑部 译 出版：明天出版社 日期：2020-07-01 有一只非常呆萌可爱的小无尾熊，每天都幸福地跟爸爸黏在一起在爸爸背上吃东西，在爸爸背上玩球，一不小心还会在爸爸背上尿尿，于是爸爸驮着他去洗澡澡 有一天，一只可爱的蝴蝶飞过，吸引了小无尾熊，他心里在想什么了呢？还在牙牙学语的他，该怎么告诉爸爸自己的心愿呢？爸爸又会怎么回应他呢？ ... |
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信谊世界精选图画书-爱音乐的马可
『简体书』 作者：[美]卡鲁斯 著，[美]阿鲁哥，[美]杜威 绘，上谊编辑 出版：明天出版社 日期：2009-04-01 马可喜欢音乐，他尝试各种乐器，他每天练习各种乐器。爸爸嫌吵，邻居也抱怨，但马可仍然喜欢音乐、持续练习。有一天，马可突然不再演奏乐器了，因为他觉得“没心情练了”。幸亏马可的妈妈不逼迫、不催问、耐心等待，原来抱怨的动物朋友也陪伴着他，期待再听到他演奏的乐音……终于，马可又唤回了爱音乐的情绪。 ... |
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信谊宝宝起步走-山猫服饰店
『简体书』 作者：[日]木村裕一 著，信谊编辑部 译 出版：明天出版社 日期：2015-05-01 ... |
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信谊宝宝起步走-加油，熊医生
『简体书』 作者：[日]木村裕一 著，信谊编辑部 译 出版：明天出版社 日期：2018-08-01 好玩又有趣的轧型翻翻书，让孩子享受“扮演”的乐趣； 扮医生、扮护士，可爱的熊熊诊所，减轻孩子看医生的焦虑和紧张。 动物村里住着好多动物，有兔子、浣熊、河马、猴子和小猪，在地图里，还看得到蔬果店、蛋糕店、旅馆……等各式各样的商店。“动物村翻翻书”用趣味的图画和丰富的想象，带领孩子认识每一种 ... |
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信谊宝宝起步走-火车快跑
『简体书』 作者：文图，[美]唐诺克鲁斯 信谊编辑部 译 出版：明天出版社 日期：2015-04-01 祖孙间的思念之情，因为一次次的擦肩而过，变得越来越浓烈…… 经典的婴幼儿认知图画书，一趟充满色彩和动感的火车之旅， 带领小宝宝认识火车的各种车厢，了解色彩、形状、速度与空间的含义。 空白的轨道上跑来了一列彩色的火车——红、橙、黄、绿、蓝、紫，再加一个黑色蒸汽火车头，呜呜！咔嚓 ... |
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信谊宝宝起步走-加油，熊医生
『简体书』 作者：[日]木村裕一 著，信谊编辑部 译 出版：明天出版社 日期：2018-08-01 好玩又有趣的轧型翻翻书，让孩子享受“扮演”的乐趣； 扮医生、扮护士，可爱的熊熊诊所，减轻孩子看医生的焦虑和紧张。 动物村里住着好多动物，有兔子、浣熊、河马、猴子和小猪，在地图里，还看得到蔬果店、蛋糕店、旅馆……等各式各样的商店。“动物村翻翻书”用趣味的图画和丰富的想象，带领孩子认识每一种 ... |
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信谊宝宝起步走-阿福去散步
『简体书』 作者：[日]小野薰 编绘，信谊编辑部 译 出版：明天出版社 日期：2018-03-01 阿福去散步，每天都有不同的花样：他牵着小鸭子去散步，骑着鳄鱼去散步，坐在牛背上去散步……咦，阿福怎么不见了？原来他正在大象的鼻子上荡过来荡过去，他开心地叫着：“我回来了！” 小野薰编绘的《阿福去散步》有丰富的想象和有趣的动物伙伴，让宝宝跟着阿福一起散步，展开奇妙的旅程吧！ ... |
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信谊宝宝起步走-一起玩！
『简体书』 作者：信谊编辑部 编，文图，[英]杰兹 阿波罗 译 出版：明天出版社 日期：2018-08-01 著名英国童书作家杰兹·阿波罗的经典作品。继畅销图画书《抱抱》系列新书后，从孩子的生活经验取材，简洁明了、清晰易懂的亲子对白，生动形象、精致细腻的图象描绘，唤起读者深深的同理心，体验爱与被爱的感觉。 ... |
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信谊世界精选图画书-数字在哪里
『简体书』 作者：[日] 垂石真子 著，信谊 编辑部 译 出版：明天出版社 日期：2013-07-01 《信谊世界精选图画书：数字在哪里》什么可以让我们知道鞋子的大小？什么可以告诉我们时间？什么可以代替我们的名字？ 生活中到处都有它们。有了它们，我们可以知道时间和日期，可以了解水果哪个贵哪个便宜，可以搭上正确的公交车；用它们，我们可以打电话，可以玩游戏，可以做道路规定，还可以找到自己的位子！它们奇妙 ... |
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信谊宝宝起步走-好大的红苹果
『简体书』 作者：[日] 垂石真子 著，信谊 编辑部 译 出版：明天出版社 日期：2013-07-01 苹果常常是小朋友认识的*种水果，圆圆的、红红的，外观讨喜。小熊拿了一个、小松鼠拿了一个、小乌鸦叼走了一个通过色彩明丽的画面、充满趣味的情节，《信谊宝宝起步走：好大的红苹果》让宝宝慢慢地掌握了苹果的概念、也初步接触了时间、数量和颜色。 ... |
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学习品质培养关键在过程：幼儿园优秀集体教育活动案例集
『简体书』 作者：冯永健 霍力岩 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-11-01 北京市顺义区是国家学前教育实验区，在学前教育质量提升方面锐意进取，与北京师范大学霍力岩教授团队精诚合作，共同推进区域学前教育质量提升。本选题即双方5年多研究的成果。幼儿园集体教育活动是幼儿园教育教学的核心形式，也是提升幼儿教育质量的关键。课题组以集体教育活动为抓手，以《3-6岁儿童学习与发展指南》所 ... |
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中华优秀传统文化融入幼儿园教育
『简体书』 作者：霍力岩 万晓定 出版：高等教育出版社 日期：2024-01-01 本教材基于国家传承发展中华优秀传统文化的新时代背景，围绕幼儿园教育立德树人根本任务和幼儿园教师的实际工作需求，融理论、实践、反思于一体，是切实提升幼儿园教师开展中华优秀传统文化教育活动能力的训练教材。 全书共分为三章，第一章是中华优秀传统文化的内涵及其教育意义，第二章是适宜幼儿园教育的中华优秀传统文 ... |
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幼儿典型行为观察与记录
『简体书』 作者：霍力岩 高宏钰 出版：高等教育出版社 日期：2024-03-01 本书依据《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》的指导思路和任务要求进行编写。幼儿园教师的观察能力是其重要的专业能力之一，从入职时就能够掌握观察的方法、技巧和使用规则对于幼儿园新教师来说至关重要。本书强调在真实情景中锻炼幼儿园新教师的观察与记录能力，以幼儿典型行为的观察为切入点，通过集中体验培训、基地 ... |
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幼儿学习研究与支持
『简体书』 作者：霍力岩 孙蔷蔷 出版：高等教育出版社 日期：2024-04-01 本书依据《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》的指导思路和任务要求进行编写。幼儿园教师研究幼儿学习过程与特点并给予适宜支持的能力是其重要的专业能力之一，从入职时就能够掌握研究幼儿学习过程的方法对于新教师来说至关重要。本书强调在真实情景中锻炼幼儿园新教师研究幼儿和研究幼儿学习的能力，通过集中体验培训、 ... |
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