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雷江华,林晓新,周念丽,方俊明
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特殊儿童发展与学习
『简体书』 作者：雷江华 出版：高等教育出版社 日期：2015-08-01 ... |
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工程制图习题集 第3版
『简体书』 作者：林晓新 陈亮 出版：机械工业出版社 日期：2018-12-01 本习题集与林晓新，陈亮主编的《工程制图》（第3版）教材配套使用。本习题集是基于新工科建设理念指导下编著的新形态立体化教材。纸质习题集中嵌入了大量的二维码链接，可在手机以及其他设备下进行人机动态交互学习，并获得习题答案。本习题集主要内容有：制 ... |
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0-3岁婴幼儿观察与评估
『简体书』 作者：周念丽 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-07-01 情境导入，案例丰富 以主人公欢欢为线索，跟随他的成长过程，在案例情境中掌握观察与评估的方法；先阅读“案例速写”——欢欢的行为表现，再尝试对“问题思考”进行探索和 ... |
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0～3岁儿童心理发展
『简体书』 作者：周念丽 出版：复旦大学出版社 日期：2021-08-01 本书分为三个模块，共九个章节。分别从婴幼儿发展的历史回溯、个体发展、在关系中的发展三个角度进行书写。模块中，对婴幼儿的发展进行了历史回顾，并阐释了婴幼儿心理发展的基础。第二模块，详细解释了婴幼儿的个体发展，包括动作发展、认知发展、言语发展、 ... |
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自闭症谱系障碍儿童的发展与教育
『简体书』 作者：周念丽 出版：北京大学出版社 日期：2011-06-01 《自闭症谱系障碍儿童的发展与教育》拟用三大模块构成。模块聚焦于”自闭症谱系障碍”的解读，将分别从免疫学、生物学和神经生理学的角度来进行。第二模块既有行为特征的介绍，又有从运动、感知觉等一般认知层面以及社会认知层面的描述。第三模块先从理论上探 ... |
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0-3岁婴幼儿心理发展的基础知识（0-3岁婴幼儿早期发展专业人才培养）
『简体书』 作者：周念丽，岳爱 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-08-01 《0-3岁婴幼儿心理发展的基础知识》的特点有三个：坐标式、图文式和简约式。 所谓的坐标式，指读者如需了解0-3岁婴幼儿在某月龄段里面的感知觉、动作、认知、言语 ... |
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0-3岁婴幼儿心理发展的观察与评估（0-3岁婴幼儿早期发展专业人才培养）
『简体书』 作者：周念丽，李英 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-08-01 分月龄详细阐述每个领域的发展特点，精准定位； 分月龄对婴幼儿心理发展的五大维度进行观察与评估； 观察与评估活动简单易上手、可操作性强。 ... |
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信息技术在特殊教育中的应用
『简体书』 作者：黄建行，雷江华 出版：北京大学出版社 日期：2015-05-01 本书针对酒店英语常见场景编写了对话／讲解和练习，实用性强． ... |
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自闭症儿童家长辅导手册
『简体书』 作者：雷江华，万颖 出版：北京大学出版社 日期：2015-06-01 家长在自闭症儿童康复的道路上扮演着至关重要的角色，家长是否树立正确的教养观念，是否掌握科学的教养方法将会直接影响自闭症儿童康复质量的高低。为了让家长全面了解与自 ... |
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特殊教育学校办学模式
『简体书』 作者：黄建行，雷江华 出版：北京大学出版社 日期：2016-08-01 具有很强的示范作用， 可为各基层特殊教育学校、高等院校特殊教育及其相关专业研究生、本科生等提供参考。 ... |
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学前融合教育
『简体书』 作者：雷江华，刘慧丽 主编 出版：北京大学出版社 日期：2015-10-01 这套教材是华中师范大学学前教育系牵头，联合国内多所师范大学学前教育专业的教师共同编写的新型教材，是针对我国学前教育面临的严峻挑战所做出的回应，特别是吸收了一些优秀幼儿教师的教学案例分析，理论与实践相结合，内容更加丰富、更加实用。这套教材的组 ... |
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特殊教育学学科地图
『简体书』 作者：方俊明，方维慰 出版：北京大学出版社 日期：2020-12-01 《特殊教育学学科地图》是大学学科地图丛书中教育学与心理学系列中的特殊教育学分册。 该书系统介绍了特殊教育学的整体概貌、发展历程、重要理论、核心概念和关键术语、 ... |
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“活教育”中的食育（幼儿园
『简体书』 作者：周念丽 出版：复旦大学出版社 日期：2019-05-01 食育，乃指饮食教育或食品教育。本书旨在通过幼儿园日常活动以及家园互动，使接受食育的儿童获得有关食的知识和选择食的能力，培育有关食的思维方式，以实现健全的饮食生活。因为食育乃生存之本，也是德育、智育和体育的基础。 作为践行陈鹤琴先生活教育 ... |
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学前儿童心理健康与教育（21世纪学前教师教育系列教材）
『简体书』 作者：周念丽 出版：中国人民大学出版社 日期：2019-06-01 学前儿童的心理健康越来越受到人们的重视，了解学前儿童心理、掌握其相关理论及干预方法就显得尤为重要。 为使本书更有针对性，作者在大量阅读和对现实思考的基础上，将本书内容分为“概述与分析”“现象与解析”“教育与教育干预”三大篇。*篇旨在让读者 ... |
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万千教育学前·日日更新的师幼互动：0-3岁婴幼儿回应性课程
『简体书』 作者：[美]唐纳·S.威特莫，周念丽 等译 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-01-01 1．基于关系：指向师幼关系、家园关系和幼幼关系，倡导成人与儿童、教师与家长以及儿童同伴之间建立稳定、尊重和密切的关系。 2．强调互动：读懂婴幼儿的言语和非言语 ... |
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中国特殊教育发展报告（2013年）
『简体书』 作者：刘全礼,王得义,兰继军,雷江华 出版：中国轻工业出版社 日期：2016-01-15 《中国特殊教育发展报告2013年》内容简介：特殊教育是衡量一个国家教育水平乃至整个文明程度的天然尺度。新中国成立以来，我国特殊教育事业发生了翻天覆地的变化，不仅特殊教育的性质发生了改变，从救济、慈善的社会福利变成为国家教育事业的一个重要组成 ... |
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工程制图 第3版
『简体书』 作者：林晓新，陈亮 出版：机械工业出版社 日期：2018-12-01 本书是基于新工科建设理念指导下编著的新形态立体化教材。书中配有用二维码链接的移动端学习课件，可在手机及其他设备下进行人机动态交互学习。本书主要内容有：制图的基本知识与基本技能；点、直线、平面的投影；基本几何体；轴测图；组合体的视图；机件常用 ... |
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0-3岁儿童观察与评估
『简体书』 作者：[中国]周念丽 出版：华东师范大学出版社 日期：2013-02-01 《0-3岁儿童观察与评估》为0-3岁儿童发展指导丛书系列，由华东师范大学出版社出版。 ... |
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特殊婴幼儿的心理发展与保教
『简体书』 作者：周念丽 主编 出版：上海科技教育出版社 日期：2019-11-01 本书不仅将*的脑科学研究成果呈现给读者，还在实践操作层面论述了多种教育干预方法，使学生读者在学习过程中不仅具有高屋建瓴的理论视野，还能熟练掌握实践操作的规范与技 ... |
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学前儿童健康学习与发展核心经验
『简体书』 作者：柳倩, 周念丽, 张晔 出版：南京师范大学出版社 日期：2016-08-01 《学前儿童健康学习与发展核心经验》一共有七章，第壹章绪论是对健康领域PCK架构的概述，其他六章则详细地阐明了以上三个维度的核心经验，每章都分别针对各个核心经验的基本内涵、3—6岁儿童在该核心经验的发展轨迹以及促进学前儿童在该核心经验的发展策 ... |
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