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钱雪忠、宋威、徐华、钱瑛
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96
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南宁市特级教系列丛书 守望成长
『简体书』 作者：徐华 出版：广西教育出版社 日期：2018-07-01 一位从小被母亲认为是口迟言钝的人，一位性格内向到见到陌生人就会面红耳赤、语无伦次的人，一位自认为兴趣爱好并不广泛、几乎没有特长的人，怀着感恩之心，凭着勤韧二字，成长为全国五一劳动奖章获得者、全国模范教师、全国师德标兵、全国教书育人楷模、国务院政府特殊津贴享受者他就是徐华。本书是徐华对于教育教学的所见 ... |
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面向共融机器人的自然交互——命名实体识别与关系抽取
『简体书』 作者：徐华、高凯 出版：清华大学出版社 日期：2023-09-01 共融机器人是能够与作业环境、人和其他机器人自然交互、自主适应复杂动态环境并协同作业的机器人。“敏锐体贴型”的自然交互是共融服务机器人的研究热点之一，业内当前迫切需要共融机器人具备理解复杂语义信息的能力。本书立足于深度学习方法的信息与知识抽取领域，从学习文本表示出发，系统地介绍了用于获取现实世界知识信 ... |
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道家经典导读
『简体书』 作者：徐华 编著 出版：福建教育出版社 日期：2023-11-01 《老子》《庄子》《列子》《淮南子》是承载中国传统思想文化之道家思想的四部经典著作。本书在《老子》《庄子》二书总说之下分专题导读，重点举要其精华思想，希望能引发学生的兴趣，进一步自主深入阅读。《列子》《淮南子》二书仅列总说，使学生有总体上的了解，发挥“导”的作用。本书附录有《老子》《庄子》《列子》《淮 ... |
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智能演化优化
『简体书』 作者：徐华、袁源 出版：清华大学出版社 日期：2024-02-01 近年来，演化计算作为计算智能领域的经典优化技术，已经广泛应用于求解组合优化、工程优化等理论和工程类的优化问题，形成了一种基于演化的智能优化方法。针对高维空间的多目标优化问题，近年来基于分解的多目标演化算法（MOEAs）利用了分而治之的思想有效降低了求解多目标或高维多目标优化问题的难度。根据分解的形式 ... |
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山岭隧道地震动力响应及抗减震
『简体书』 作者：徐华，李天斌 出版：科学出版社 日期：2024-03-01 ... |
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素养导向的应元项目式学习课程
『简体书』 作者：徐华、廖文、钟馥妃[绘] 出版：华南理工大学出版社 日期：2024-11-01 本书是广州市增城区应元学校创新素养校本课程，以项目式学习活动，培养学生解决问题的能力。全书由团队篇、思维篇、实践篇和总结篇组成，包含以下12个项目化学习主题：“高效合作——组建我们的研究团”“我们有约在先——建立团队契约”“增城千年 古城风范——建立系统的工作模式”“设计老龄友好社区——培养数据分析 ... |
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完全手绘表现临本：景观设计快题表现
『简体书』 作者：宋威 编著 出版：中国青年出版社 日期：2015-01-01 良好的手绘表现能力是设计师所需要的基本素养，设计手绘对于设计过程有着重要的作用。目前就艺术设计专业而言无论考研考博的入学考试还是工作前的入职考试，快速设计与手绘表现能力的测试都是必不可少的。这是一本以景观设计手绘表现为核心的手绘学习书籍，从基本的手绘知识入手，由浅入深，循序渐进，逐渐过渡到完整的景观 ... |
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演化机器学习
『简体书』 作者：徐华 出版：北京邮电大学出版社有限公司 日期：2021-03-01 近年来，演化计算作为计算智能中传统的优化技术，已经广泛应用于求解各种数据挖掘问题，形成了一种基于遗传的机器学习新范式学习分类器。一方面，在真实场景中采集的原始数据不可避免地包含着冗余乃至噪声属性的信息，这些不相关的特征将对学习分类器算法的学习性能与计算效率造成负面影响。另一方面，学习分类器以显式规则 ... |
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数据挖掘：方法与应用（第2版）
『简体书』 作者：徐华 出版：清华大学出版社 日期：2022-04-01 本书主要根据作者近几年在清华大学面向研究生和本科生开设的“数据挖掘：方法与应用”课程的教学实践与积累，参考近几年国外著名大学相关课程的教学体系编写而成。本书系统地介绍数据挖掘的基本概念和基本原理方法；结合一些典型的应用实例展示用数据挖掘的思维方法求解问题的一般性模式与思路。 本书可作为有一定数据结构 ... |
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面向共融机器人的自然交互——人机对话意图理解
『简体书』 作者：徐华 出版：清华大学出版社 日期：2022-04-01 共融机器人是能够与作业环境、人和其他机器人自然交互、自主适应复杂动态环境并协同作业的机器人。“敏锐体贴型”的自然交互是共融服务机器人的研究热点问题之一。当前迫切需要机器人与人具有交互对话意图的理解能力。本书立足基于深度学习方法的人机理解领域，从人机对话意图理解出发，系统介绍了人机对话中的意图识别、未 ... |
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面向共融机器人的自然交互——多模态交互信息的情感分析
『简体书』 作者：徐华 出版：清华大学出版社 日期：2023-01-01 共融机器人是能够与作业环境、人和其他机器人自然交互、自主适应复杂动态环境并协同作业的机器人。“敏锐体贴型”的自然交互是共融服务机器人的研究热点问题之一。当前迫切需要共融机器人具备多模态交互信息的情感分析能力。本书针对多模态机器学习方法的情感分析领域，从多模态交互信息特征的学习表示出发，系统介绍了自然 ... |
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照明设计基础
『简体书』 作者：徐华 出版：中国电力出版社 日期：2023-02-01 由北京照明学会照明设计专业委员会组织编写的《照明设计手册（第三版）》被选为注册电气工程师考试中照明类唯一参考书，并得到了读者普遍认可。但《照明设计手册》是工具书，没有太多解释性内容和插图，缺少活泼度，为了对《照明设计手册（第三版）》补充一些更科普的内容，特邀请担任了两届的中国照明学会教育与培训工作委 ... |
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潞河教育：为学生的终身发展奠基
『简体书』 作者：徐华 出版：中国言实出版社 日期：2023-01-01 《潞河教育——为学生的终身发展奠基》为北京市通州区潞河中学组编的一部教育文集。该文集精选潞河中学校领导及教职员工撰写的有关教育理论探索与实践创新的69篇文章，分为管理创新、课程研究、教学探索、德育实践四个篇章，入选中国言实出版社策划的大型教育主题丛书“新时代教育文库·北京卷”。 “新时代教育文库 ... |
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高等数学（新编21世纪高等职业教育精品教材·公共基础课系列）
『简体书』 作者：邬冬华，虞红斌，张四海，楼烨，徐华，吕月 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-01-01 本教材力图以高等数学中的微积分思想和方法作为引导，使学生能通过对本教材的学习，牢固掌握微积分的基本内容、方法及概念，在推理、论证、演算等能力方面有所提高，并得到一定程度的数学训练。传统的高等数学教科书注重于世界万物之共性，相对而言比较抽象。本书从日常生活中的实际问题出发，引入微积分的概念与思想。让学 ... |
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高职教师专业发展：困境与出路
『简体书』 作者：徐华 著 出版：上海交通大学出版社 日期：2019-05-01 《高职教师专业发展：困境与出路》为作者徐华多年实践的经验总结和思考的智慧结晶，也是其课题的成果。全书共有六个章节，从教师专业发展的基本情况说起，借鉴国外教师专业发展的经验，深入分析了高职教育发展的情况，剖析了我国高职教师发展存在的问题．提出了我国高职教师专业优化发展的实现路径。理论联系实践，具有一定 ... |
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红细胞血型原理与检测策略（第3版）
『简体书』 作者：张印则，徐华，周华友 出版：人民卫生出版社 日期：2023-11-01 本书吸纳了输血医学最新理论与实践的研究成果。在理论介绍方面自成体系，力图做到融会贯通，为读者建立起一个完整的血型观念框架。通过实际案例分析，将理论灵活地运用于解决实际问题的过程中。本书侧重介绍血型间内在联系为读者建立完整的血型观念框架，通过对血型检测设计原理的阐述，带动读者主动思考并掌握血型检测的本 ... |
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世界文学经典文库（青少版）欧也妮·葛朗台
『简体书』 作者：[法]巴尔扎克 著 宋威 改写 出版：长江文艺出版社 日期：2015-07-05 本书是巴尔扎克的代表作之一。小说通过描写葛朗台的家庭生活，塑造了一个狡诈、贪婪、吝啬、残忍的暴发户形象，揭露了那个时代人与人之间赤裸裸的金钱关系，讲述了金钱如何使人性毁灭，造就家庭悲剧的故事。 ... |
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Python语言实用教程
『简体书』 作者：钱雪忠 出版：机械工业出版社 日期：2018-04-01 《Python语言实用教程》是编者在20多年计算机教学实践的基础上编著而成的，希望《Python语言实用教程》能做到：概念清晰、例题精选；把握语言知识点与实用技能；充分体现出语言的实用性与应用价值。 全书内容全面、重点突出，共含12章，主要内容包括Python概述、语言基础、选择与循环、Pytho ... |
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Oracle数据库技术与实验指导
『简体书』 作者：钱雪忠 林挺 张平 出版：清华大学出版社 日期：2012-03-01 本书是作者在十多年从事数据库课程教学和科研的基础上，为满足使用“数据库原理及技术”类课程的教学需要而编写的实验指导书。实验内容全面并与“数据库原理及技术”课程的内容对应。实验内容将以Oracle数据库系统为操作背景来组织安排实验内容。本实验指导书能合理安排课程实验，引导读者逐步掌握数据库应用的各种技 ... |
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中国老学通史·先秦两汉卷
『简体书』 作者：刘固盛 主编，徐华 著 出版：福建人民出版社 日期：2023-09-01 《中国老学通史》是第一部对整个中国老学进行贯通性的全面系统研究的多卷本著作。全书以不同历史阶段为单元，全面总结老学历史的和逻辑的发展进程，深入分析并提炼出不同历史时期老学的理论创建和思想特点，揭示其与中国思想文化发展的深刻联系，阐明中国老学的思想学术价值和历史地位。《先秦两汉卷》将道家学派的形成置于 ... |
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