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金炳镐,哈正利 编
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童庆炳文集 第五卷 维纳斯的腰带:创作美学
『简体书』 作者:童庆炳 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-01-01 本书是《童庆炳文集》之一,所谓“维纳斯的腰带”,指的是文学创作的奥秘。本书以深刻的学养为经纬,汲取了古今中外各不相同乃至势同水火的文学创作理论,再加以作者自己独具匠心的选择和推衍,畅谈了作家在创作时如何获得美和诗意。在全书严谨的学术框架中,既有深层次的理性思考,又有鲜活的生活和创作感悟,论述清晰简洁 ... |
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童庆炳文集 第二卷 文学活动的美学阐释
『简体书』 作者:童庆炳 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-01-01 本书为《童庆炳文集》之一,除“导言”论述关于文艺学的方法论问题外,全书分为四章,分别论述:文学活动的审美本质,文学创作的艺术规律,文学作品的审美结构,文学接受的艺术规律,书中认为,文学活动的本质是审美,要在传统的文学的再现说、表现说、实用说、客观说四个本质论的基础上,增加体验说、自然说这两种层面,并 ... |
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童庆炳文集 第九卷 现代视野中中华古代文论系统
『简体书』 作者:童庆炳 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-01-01 本书为《童庆炳文集》之一,中华古代文论带有中华民族传统文化的特点,也蕴涵着人类文学活动的某些普遍规律,随着时代的发展和研究的深入,它的现代意义日益显示出来。本书**次将中华古代文论放置于现代学术视野中进行观照,系统而明确地提出了中华古代文论的现代转化问题,并就古代文论的现代阐释做了具有示范意义的尝试 ... |
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清史
『简体书』 作者:郑天挺,南炳文 出版:上海人民出版社 日期:2020-07-01 本书合著名史学家郑天挺所编《上编》与南炳文所编《下编》为一部完整的清史名著,全书自追述满族先世的发展源流及满族的兴起始,迄于鸦片战争前夕。 本书熔铸各位撰稿人的学术见解与研究心得,吸取了清史学界的研究成果,内容丰富详实,生动精炼,篇幅适中,兼顾了学术性与普及性,风格独特,具有重要的学术价值,为上海 ... |
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电子电气工程训练
『简体书』 作者:山炳强 任宝森 张彬 刘涛 出版:机械工业出版社 日期:2025-04-01 本书紧密贴合高等院校电气信息类专业“电子工程训练”与“电气工程训练”课程的教学大纲要求,重点介绍了安全用电、电工工具、导线、常用电子元器件、焊接、表面贴装技术、低压电器、三相异步电动机控制。通过学习本书的实训内容,学生可以掌握电气电子产品制作和装配、检测和维修等基本技能,从而积累工程经验,培养解决工 ... |
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明清史探研:南炳文先生八秩华诞文集
『简体书』 作者:何孝荣、庞乃明 主编 出版:天津人民出版社 日期:2023-01-01 本书为享誉海内外的明清史大家南炳文先生的八秩华诞纪念文集。上编为50篇明清史专业论文,汇集海内外明清史学界众多专家和知名学者,涉及明清史方面关于政治、文化、经济、军事等相关领域研究,堪称一部极具学术水平的明清史研究专著。下编为21篇访谈、回忆录等,从南炳文先生的生活、交游、学术、人格等各个方面,表达 ... |
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童庆炳文学理论教程(第五版)同步辅导与习题集
『简体书』 作者:杨建华 出版:云南人民出版社 日期:2024-01-01 ... |
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代数学引论(第三卷)基本结构(第2版)(变更封面)
『简体书』 作者:A. N. 柯斯特利金 著,郭文彬 译 出版:高等教育出版社 日期:2013-12-01 本书是由数学天元基金和高等教育出版社共同合作出版的《俄罗斯数学教材选译》系列中的一本。本书是俄罗斯著名代数学家А.И.柯斯特利金的优秀教材《代数学引论》的*卷。《代数学引论》是作者总结了在莫斯科大学几十年来代数课程的教学经验而写成的,全书分成三卷(*卷:基础代数,第二卷:线性代数,第三卷:基本结构) ... |
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软件研发行业创新实战案例解析
『简体书』 作者:茹炳晟 出版:电子工业出版社 日期:2023-08-01 本书旨在通过各个公司在工程创新、管理创新、产品创新、技术创新、效能创新上的最佳实践,以及对案例的分析和总结,为其他公司提供一定的参考和借鉴,以帮助大家更快速地解决所遇到的问题。本书共包含22个实战案例,涵盖了研发效能提升、数字化实践、敏捷转型、研发管理、人才培养、AI视觉分析引擎构建等软件研发各个领 ... |
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代数学引论(第一卷):基础代数(第2版)
『简体书』 作者:А. И. 柯斯特利金 著,张英伯 译 出版:高等教育出版社 日期:2012-07-01 本书是俄罗斯著名代数学家柯斯特利金的优秀教材《代数学引论》的一卷。《代数学引论》是作者总结了莫斯科大学几十年来代数课程的教学经验而写成的,全书分成三卷(一卷:基础代数,二卷:线性代数。三卷:基本结构),分别对应于莫斯科大学数学力学系代数教学的三学期的内容。作者在书中把代数、线性代数和几何统一处理成一 ... |
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又见远山 又见远山——童庆炳散文集
『简体书』 作者:童庆炳 出版:高等教育出版社 日期: ... |
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明清文化通史(全三册)
『简体书』 作者:南炳文、何孝荣、李小林、李晟文、傅美林 出版:江苏人民出版社 日期:2023-04-01 明清文化在前代积累之上,集传统之大成,达到了中国古代文化发展的高峰。本书由明清史大家、中国明史学会原会长南炳文先生主编,积数十年研究心得,贯通明清前后五百余年,从整体上论述这一时期的文化发展。本书既总结了中华传统文化的方方面面在明清时期的发展和转变,也根据明清时期民族融合、中外交流、疆域变迁的时代特 ... |
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油气长输管道工程线路监理实用技术
『简体书』 作者:代炳涛 出版:石油工业出版社 日期:2017-08-01 代炳涛主编的《油气长输管道工程线路监理实用 技术中国石油天然气集团公司统编培训教材》系统 介绍了监理的发展沿革、油气长输管道线路工程建设 组织及监理模式、监理合同和监理规划、监理工作实 施、沟通协调与信息管理、现场监理、项目档案资料 与记录管理等内容。 本书主要适用于从事油气长输管道线路工程监理 ... |
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乌司他丁在急危重症救治中的应用与分析
『简体书』 作者:景炳文 编著 出版:世界图书出版公司 日期:2023-04-01 乌司他丁来源于人尿,其相对分子质量为67000糖蛋白,作为一种广谱酶抑制剂,能抑制胰蛋白酶、玻璃酸酶等多种酶的活性,具有清除自由基,抑制炎症介质释放作用。乌司他丁初仅将其作为胰蛋白酶抑制剂之类急性胰腺炎,后来大量临床研究表明:乌司他丁在治疗休克,减轻手术对机体的损伤,减轻肿瘤化疗引起的肝肾中毒方面都 ... |
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文学活动的美学阐释—人民文库(第二辑)(文化)
『简体书』 作者:童庆炳 著 出版:人民出版社 日期:2023-09-01 本书从文艺学的方法论问题入手,研究的问题既是文学,更是美学理论著作。除“导言”论述关于文艺学的方法论问题外,全书分为四章,分别论述:文学活动的审美本质,文学创作的艺术规律,文学作品的审美结构,文学接受的艺术规律,书中认为,文学活动的本质是审美,要在传统的文学的再现说、表现说、实用说、客观说四个本质论 ... |
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现代软件测试技术之美
『简体书』 作者:茹炳晟 吴骏龙 刘冉 出版:人民邮电出版社 日期:2024-05-01 本书内容聚焦于“现代”软件测试技术,既包括近几年颇受关注的前沿软件测试技术,也包括一些“老技术”在新场景下的应用。作者希望将这些技术剖析清楚,在此基础上给出一些常见的实践案例或应用场景,让读者深入理解这些软件测试技术的来龙去脉,并能够将其快速应用到实践中。本书分为7章,主要内容包括软件测试新理念、软 ... |
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中级IT英语读写教程1
『简体书』 作者:司炳月、于芳、邵林、胡晓玉、曹麟、王梦遥、王晓华、刘欣、张雅 出版:清华大学出版社 日期:2024-08-01 中级IT英语读写教程第一册分为八个单元,涉及IT职业选择、在线学习、编程语言、人工智能、虚拟世界、互联网经济、网络安全、IT名人八个方面,教材系统的结构和详实的内容能在提高学生通用英语语言能力的基础上,促进学生相关专业知识的积累,使语言教学和IT 内容传授将结合,实现学生顺利完成大学和职场的对接。本 ... |
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初级IT英语读写教程1(第二版)
『简体书』 作者:司炳月、曹麟、冯敏、刘姗、胡奕桐、刘艳芳、张雅欣、于芳、吴迪 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 为顺应经济全球化和信息技术的发展趋势,培养兼具IT 专业技能和外语能力的人才,以适应IT行业发展需要,特编写了本教材。本册教材主要针对计算机相关专业本科阶段一年级英语课程设计,旨在培养学生以英语语言为媒介对IT行业的全面了解。全书共有8个单元,内容涉及信息技术简介、计算机科学简史、计算思维、因特网起 ... |
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初级IT英语听说教程1(第二版)
『简体书』 作者:司炳月、刘欣、姜巧彦、孙彤彤、刘晶、王晓华、曹麟、张婉婷、张 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 第二版《初级IT英语听说教程1》在设计与编写上在保持一版教材的优势和特色的同时,着力体现大学英语教学的新需求。编者在深入调研、广泛收集反馈的基础上,调整单元主题,替换部分视听材料,合理安排梯度,系统讲练技能,帮助学生提高语言综合应用能力。教材的视听材料文化内涵丰富,语境生动真实,开拓学生适应,提高其 ... |
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初级IT英语听说教程2(第二版)
『简体书』 作者:司炳月、张婉婷、张晓博、刘菁菁、王珞珈、石文迪、刘欣、王晓华 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 本册教材共16个单元选题按照时间发展顺序,符合学生当下各个时间段的特点和面临的问题。在听说技能掌握、听力理解和口语训练方面都设计了大量的练习,形式多变、富于变化,如简答、判断、填空、选择、配对、图表、口语交际等。特色:本教材将IT和英语相结合,将听力和口语相结合,将专业英语和英语等级考试相结合,更符 ... |
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