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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 郑桂华 主编,于龙副 主编,王雅琴 著 ”共有 75 结果: 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索
青蓝工程系列丛书:初中语文教师专业能力必修 青蓝工程系列丛书:初中语文教师专业能力必修
『简体书』 作者:郑桂华  出版:西南师范大学出版社  日期:2012-05-01
《青蓝工程系列丛书:初中语文教师专业能力必修》基本覆盖了考试大纲规定需要掌握的知识内容,突出重点难点,并编入了历年真题,对所有习题进行了详细的解析。《初中语文教师专业能力必修》可让考生在短时间内熟悉题型、加深记忆,提高答题技巧,达到事半功倍的复习效果。 ...
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售價:HK$ 79.7

高中语文教师专业能力必修 高中语文教师专业能力必修
『简体书』 作者:郑桂华  出版:西南师范大学出版社  日期:2012-06-01
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售價:HK$ 85.6

新专题教程:初中语文4 新专题教程:初中语文4
『简体书』 作者:郑桂华  出版:华东师范大学出版社  日期:2007-06-01
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售價:HK$ 44.0

口语交际  七年级(本书依据语文课标研究、编制,面向全国市场,供九年义务教育阶段学生使用) 口语交际 七年级(本书依据语文课标研究、编制,面向全国市场,供九年义务教育阶段学生使用)
『简体书』 作者:郑桂华 主编,于龙 副主编,张强 著  出版:上海教育出版社  日期:2019-09-01
《口语交际》(七年级)依义务教育阶段语文课程标准,针对当前口语交际教学中的突出问题编写而成。从"交流话题""交际活动类型""口语交际能力"三个维度,设置了包括老师,我来看您啦我喜欢的诗人小组活动我主持配音我来露一手等20个贴近七年级学生生活实际的交际话题或情境,提供给七年级学生学习掌握。所设学习内容 ...
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售價:HK$ 47.3

果树常用农药100种 果树常用农药100种
『简体书』 作者:何永梅、王迪轩、雅琴 主编  出版:化学工业出版社  日期:2024-08-01
本书精选了100个目前果树上常用的农药品种,包括杀虫(螨)剂、杀菌剂、除草剂、植物生长调节剂等,对每种农药从通用名称、英文名称、结构式、分子式、分子量、其他名称、主要剂型、毒性、作用机理、产品特点、鉴别要点、在果树生产上的使用方法、注意事项等方面进行了较为详细的介绍,并对部分农药品种常用的复配剂在果 ...
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售價:HK$ 57.3

口语交际  八年级(本书依据语文课标研究、编制,面向全国市场,供九年义务教育阶段学生使用) 口语交际 八年级(本书依据语文课标研究、编制,面向全国市场,供九年义务教育阶段学生使用)
『简体书』 作者:郑桂华 主编,于龙 副主编,兰保民,范晓峰,倪瑾谊 著  出版:上海教育出版社  日期:2019-09-01
《口语交际》(八年级)依义务教育阶段语文课程标准,针对当前口语交际教学中的突出问题编写而成。从交流话题交际活动类型口语交际能力三个维度,设置了包括校园新闻发布会晒晒家乡特产我喜欢的运动科技让人更亲近还是更疏远等20个贴近八年级学生生活实际的交际话题或情境,提供给八年级学生学习掌握。所设学习内容富有挑 ...
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新标准词语的理解、运用与积累(六年级上册) 新标准词语的理解、运用与积累(六年级上册)
『简体书』 作者:王雅琴  出版:上海教育出版社  日期:2020-09-01
本书依据国家小学语文新课标和部编本语文新教材六年级上册对学生词语的掌握要求而编写,分为词语注释、理解积累、运用拓展、知识园地等栏目,帮助学生更深刻地理解课内要求掌握的词语,学会灵活地运用这些词语,并做适当的知识拓展,积累更多的词语,为阅读和写作打下扎实的基础,从而切实提高语言的运用能力。 ...
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售價:HK$ 28.2

新标准词语的理解、运用与积累(六年级下册) 新标准词语的理解、运用与积累(六年级下册)
『简体书』 作者:王雅琴  出版:上海教育出版社  日期:2021-01-01
本书依据国家小学语文新课标和部编本语文新教材六年级下册对学生词语的掌握要求而编写,分为词语注释、理解积累、运用拓展、知识园地等栏目,帮助学生更深刻地理解课内要求掌握的词语,学会灵活地运用这些词语,并做适当的知识拓展,积累更多的词语,为阅读和写作打下扎实的基础,从而切实提高语言的运用能力。 ...
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售價:HK$ 27.5

图说有机蔬菜绿色栽培 图说有机蔬菜绿色栽培
『简体书』 作者:王迪轩、何永梅、雅琴 主编  出版:化学工业出版社  日期:2023-09-01
本书以图文并茂的形式,重点介绍了辣椒、茄子、番茄、黄瓜等17种常见蔬菜的有机栽培技术要领,在有机农业生产上可采取的农业、物理、生物防治措施以及有机农业允许使用的药剂等,对生产中的常见病虫害进行综合防控,以达到指导有机蔬菜优质高效生产的目的,实用性、可操作性强。有机蔬菜绿色栽培技术,侧重于从有机蔬菜栽 ...
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售價:HK$ 57.3

蔬菜常用农药100种(第二版) 蔬菜常用农药100种(第二版)
『简体书』 作者:王迪轩、何永梅、雅琴 主编  出版:化学工业出版社  日期:2024-03-01
本书精选了100个目前蔬菜生产上常用的农药品种,包括杀虫(螨)剂、杀线虫剂、杀菌剂、除草剂、植物生长调节剂等。对每种农药从通用名称、英文名称、结构式、分子式、分子量、其他名称、主要剂型、毒性、作用机理、产品特点、鉴别要点、在蔬菜生产上的使用方法、注意事项、安全间隔期、每季作物最多使用次数等方面进行了 ...
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同步作文 三年级上册 同步作文 三年级上册
『简体书』 作者:王雅琴  出版:上海教育出版社  日期:2018-09-01
本书结合教材各单元的写作要求和教学目标,给予学生具体的写作技巧点拨,启发学生的写作思维,从主题立意,到结构框架,再到素材内容和遣词造句,给学生提供写作支架,并有优秀范文和名师点评,从而让学生全方位循序渐进地提升写作能力和写作水平。 ...
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同步口语交际——说说写写 语文一年级上册 同步口语交际——说说写写 语文一年级上册
『简体书』 作者:王雅琴  出版:上海教育出版社  日期:2018-09-01
本书与部编本教材配套,为学生提供同步口语交际辅导。每单元的内容由目标讲解、典型示范、错误更正组成,让学生在说说写写中提高口语交际水平,达到新教材的要求。 ...
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售價:HK$ 35.5

同步口语交际——说说写写 语文二年级上册 同步口语交际——说说写写 语文二年级上册
『简体书』 作者:王雅琴  出版:上海教育出版社  日期:2018-08-01
本书与部编本教材配套,为学生提供同步口语交际辅导。每单元的内容由目标讲解、典型示范、错误更正组成,让学生在说说写写中提高口语交际水平,达到新教材的要求。 ...
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售價:HK$ 35.5

新标准词语的理解、运用与积累(二年级下册) 新标准词语的理解、运用与积累(二年级下册)
『简体书』 作者:王雅琴  出版:上海教育出版社  日期:2019-01-01
本书依据国家小学语文新课标和部编本语文新教材二年级下册对学生词语的掌握要求而编写,分为词语注释、理解积累、运用拓展、知识园地等栏目,帮助学生更深刻地理解课内要求掌握的词语,学会灵活地运用这些词语,并做适当的知识拓展,积累更多的词语,为阅读和写作打下扎实的基础,从而切实提高语言的运用能力。 ...
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售價:HK$ 29.7

同步口语交际——说说写写 语文一年级下册 同步口语交际——说说写写 语文一年级下册
『简体书』 作者:王雅琴  出版:上海教育出版社  日期:2019-03-01
本书与部编本教材配套,为学生提供同步口语交际辅导。每单元的内容由目标讲解、典型示范、错误更正组成,让学生在说说写写中提高口语交际水平,达到新教材的要求。 ...
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售價:HK$ 33.8

同步口语交际——说说写写 语文二年级下册 同步口语交际——说说写写 语文二年级下册
『简体书』 作者:王雅琴  出版:上海教育出版社  日期:2019-03-01
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售價:HK$ 33.8

新标准词语的理解、运用与积累(三年级上册) 新标准词语的理解、运用与积累(三年级上册)
『简体书』 作者:王雅琴  出版:上海教育出版社  日期:2019-06-01
本书依据国家小学语文新课标和统编本语文新教材三年级上册对学生词语的掌握要求而编写,分为词语注释、理解积累、运用拓展、知识园地等栏目,帮助学生更深刻地理解课内要求掌握的词语,学会灵活地运用这些词语,并做适当的知识拓展,积累更多的词语,为阅读和写作打下扎实的基础,从而切实提高语言的运用能力。 ...
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同步作文 五年级上册 同步作文 五年级上册
『简体书』 作者:王雅琴  出版:上海教育出版社  日期:2019-07-01
本书结合教材各单元的写作要求和教学目标,给予学生具体的写作技巧点拨,启发学生的写作思维,从主题立意到结构框架,再到素材内容和遣词造句,给学生提供写作框架,并有优秀范文和名师点评,从而让学生全方位循序渐进地提升写作能力和写作水平。 ...
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售價:HK$ 33.8

同步作文 四年级上册 同步作文 四年级上册
『简体书』 作者:王雅琴  出版:上海教育出版社  日期:2019-07-01
本书结合教材各单元的写作要求和教学目标,给予学生具体的写作技巧点拨,启发学生的写作思维,从主题立意到结构框架,再到素材内容和遣词造句,给学生提供写作框架,并有优秀范文和名师点评,从而让学生全方位循序渐进地提升写作能力和写作水平。 ...
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新标准词语的理解、运用与积累(四年级上册)(配套部编本语文新教材四年级上册) 新标准词语的理解、运用与积累(四年级上册)(配套部编本语文新教材四年级上册)
『简体书』 作者:王雅琴  出版:上海教育出版社  日期:2019-07-01
本书依据国家小学语文新课标和部编本语文新教材四年级上册对学生词语的掌握要求而编写,分为词语注释、理解积累、运用拓展、知识园地等栏目,帮助学生更深刻地理解课内要求掌握的词语,学会灵活地运用这些词语,并做适当的知识拓展,积累更多的词语,为阅读和写作打下扎实的基础,从而切实提高语言的运用能力。 ...
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