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皮亚杰
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汉语否定的发生与语义功能研究
『简体书』 作者：王世凯著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-03-01 《汉语否定的发生与语义功能研究》在系统总结哲学、逻辑学、心理学、语言学关于否定研究的基础上，以皮亚杰发生认识论为立论基础，从认知角度对汉语中的否定进行发生学解释，认为否定本质上是主客体相互作用的结果，是人的认知心理发展到一定阶段的产物，具有体验性、互动性、生成性特征；建立客观否定（基于空间的否定、基于时间的否定和基于价 ... |
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黄翼论幼儿教育
『简体书』 作者：黄翼 出版：福建人民出版社 日期：2020-12-01 黄翼是中国民国时期的心理学家，师从著名心理学家皮亚杰，其专业思想深受皮亚杰的影响，在当时具有一定的影响力。黄翼在二十世纪三、四十年代发表了多部关于儿童心理学的著作和几十篇论文，包括《儿童心理学》《神仙故事与儿童心理》《儿童绘画之心理》《语言之功用》等。本书稿收录了其影响力较大的《儿童心理学》《神仙故事与儿童心理》《儿童 ... |
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Scratch编程思维一点通（视频教学版）（下册）
『简体书』 作者：邹赫、姚国才 出版：清华大学出版社 日期：2022-09-01 本书以皮亚杰的“建构主义学习理论”为核心指导思想，以问题驱动式学习（Problem-Based Learning，PBL）为核 心教学方法，将“提出问题—分析问题—解决问题”的逻辑思维过程贯穿于全书各知识点的构建中。在内容的组织上， 借鉴Scratch少儿编程之父雷斯尼克的“创造性学习螺旋及4P法则”，创新性地提出了“ ... |
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Scratch编程思维一点通（视频教学版）（上册）
『简体书』 作者：邹赫、姚国才 出版：清华大学出版社 日期：2022-09-01 本书以皮亚杰的“建构主义学习理论”为核心指导思想，以问题驱动式学习（Problem-Based Learning，PBL）为核 心教学方法，将“提出问题—分析问题—解决问题”的逻辑思维过程贯穿于全书各知识点的构建中。在内容的组织上， 借鉴Scratch少儿编程之父雷斯尼克的“创造性学习螺旋及4P法则”，创新性地提出了“ ... |
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发展心理学：桑特洛克带你游历人的一生（原书第5版）
『简体书』 作者：[美] 约翰·W.桑特洛克[John，W.Santrock] 出版：机械工业出版社 日期：2020-06-01 本书是撰写了诸多全美畅销发展心理学教材的美国心理学家约翰·W.桑特洛克的心血之作，他将30多年来教授的发展心理学课程和撰写的发展心理学教材之精华提炼出来，用心编排了这部发展心理学教材。 本书以皮亚杰的认知发展、埃里克森的社会情绪发展为主线，分年龄阶段细致讲述了人生中各阶段的发展变化、问题及对策。本书可以作为普通高等院 ... |
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万千教育学前·幼儿教师须知的教育理论：13个世界著名理论流派的幼儿教育观
『简体书』 作者：[美]琳恩·E. 科恩[Lynn E. Cohen]，[美] 出版：中国轻工业出版社 日期：2021-07-01 本书由19位学前教育专家历时5年编写而成，堪称关于学前教育理论的经典著作。 全书分为发展观理论、婴儿期学步期理论、行为观理论和批判观理论四个部分，从教育学、心理学、人类学、社会学、生物学、医学和哲学等多个学科范畴，系统且全面地论述了百年来全世界学前教育领域中的13个主要理论流派的幼儿教育观，建构了完善的学前教育理论谱 ... |
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大教育家——世界一百位著名教育家画传
『简体书』 作者：朱永新 出版：商务印书馆 日期：2021-11-01 本书作者遴选了100位古今中外的教育家，其中中国教育家40位，外国教育家60位，比如老子、孔子、孟子、苏格拉底、亚里士多德、王阳明、卢梭、杜威、蔡元培、鲁迅、雅斯贝尔斯、皮亚杰、叶圣陶等，全书按教育家的生卒年排序，对他们的生平、教育理念以及主要贡献进行了概述，每位教育家均配以由薛晓源先生创作的肖像画，并提炼出了各自重要 ... |
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发展心理学：人的毕生发展（第8版）（套装上下册）（心理学经典译丛）
『简体书』 作者：[美]罗伯特·费尔德曼[Robert Feldman]著，苏 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-07-01 《发展心理学——人的毕生发展》是一部心理学领域的世界经典名著，介绍了人类个体从生命的孕育到生命的结束这一毕生过程中心理发展的基本规律。已被200多所国际知名大学广泛采用，被译为近20种语言。 它以人不同年龄的心理发展为主线，介绍了大脑、运动、认知、言语、社会性和个性等发展的过程及其相互关系，并探讨遗传和环境等因素在心 ... |
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西方哲学史-现代欧洲大陆哲学 （上下）
『简体书』 作者：谢地坤 主编 出版：江苏人民出版社 日期：2023-10-01 全书分八篇全面介绍了现代欧洲大陆哲学的各流派及其代表人物。“意志哲学与生命哲学”篇介绍了叔本华、尼采、伯格森；“新康德主义”篇介绍了早期新康德主义，文德尔班与西南学派，柯亨与马堡学派；“现象学”篇介绍了布伦塔诺、狄尔泰、胡塞尔、舍勒；“存在哲学与解释学”篇介绍了克尔凯郭尔、海德格尔、雅斯贝斯、萨特、梅洛-庞蒂、伽达默尔 ... |
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爆笑吧！心理学大神来了
『简体书』 作者：迟毓凯 著 出版：北京联合出版有限公司 日期：2020-07-01 斯金纳的鸽子，桑代克的猫，洛伦茨的鸭子水上漂；斯佩里的脑，哈洛的猴，巴甫洛夫小狗腮腺来一刀；你一刀我一刀，皮亚杰的孩子自己教。上述段子出自*会讲故事的心理学家迟毓凯的作品《爆笑吧！心理学大神来了》。 在本书中，作者以心理学大神们的奇闻轶事为切入点，用*简单直接的语言和轻松幽默的方式，讲述了心理学的主要学派、发展历史和 ... |
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融合幼儿园中的个性化教育
『简体书』 作者：王燕华 出版：北京大学出版社 日期：2020-07-01 本书呈现融合幼儿园如何实现个性化教育，在分别界定融合幼儿园和个性化教育的基础上，分为理念篇和实践篇两个部分，通过文献综述和实践案例，诠释了个性化教育的实现路径和深远价值。理念篇介绍了个性化教育实现的理论基础和理念基础，以弗洛伊德、埃里克森、柯尔伯格、皮亚杰、维果茨基五位学者的理论观点为主。实践篇从幼儿生理发展、认知发展 ... |
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教容易 写不难——新模式新教材小学作文教学案例点评
『简体书』 作者：施茂枝 等 出版：高等教育出版社 日期：2021-03-01 本书是作者带领团队实施写作课改十年的成果。全书以学生易写、教师易教为直接诉求，在教学是学科逻辑与学生心理逻辑沟通的教学观指导下，基于皮亚杰儿童心理发展阶段理论，在构建13种教学模式基础上，带领团队参照统编小学语文教材写话语习作教学要求进行案例开发。 本书收录了40多个小学作文案例，覆盖小学三个学段，包含*学段童话写话、 ... |
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四维联动学数学：一位小学教研员30年深度教学手记
『简体书』 作者：梁青著 出版：中国海洋大学出版社 日期：2022-01-01 四维联动学数学，是梁青老师30年一线教学研究实践的经验总结，是一种科学实用的深度教学方法。它依据国家课程标准和奥苏贝尔的有意义学习理论以及皮亚杰的认知发生等理论，立足于孩子们的学习认知、情感、行为和社会性的特点，创设生动、主动、互动、行动四个基本教学策略，引导学生从知识与认知结构关联、数学思想方法与解决问题能力关联、新 ... |
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简明学习理论（原书第2版）
『简体书』 作者：[英]鲍勃·贝茨 著 王春易、林森、刘赛男 译 出版：上海教育出版社 日期：2022-08-01 你正试图搞懂约翰?杜威的实用主义教育思想吗？ 关于认知发展，让?皮亚杰究竟都说了些什么？ 你是否没时间也没耐心弄明白什么是卡罗尔?德韦克的成长型思维？ 阅读丹尼尔?威林厄姆关于教育神经科学的文章是否使你抓狂？ ………… 本书以极简的方式，探索了134个经典学习理论的基本原则和实际应用。每个理论都包括要点提炼、 ... |
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教育究竟是什么？100位思想家论教育
『简体书』 作者：[英]乔伊·帕尔默 出版：北京大学出版社 日期：2020-03-01 本书是英国著名教育学家、达勒姆大学副校长Joy A .Palmer教授编写的一部教育学通俗著作，简明扼要地介绍了自公元前500到二十世纪早期*重要的五十个教育思想家的生平、主要研究成果、重要作品及其影响。本书和《五十个伟大的教育思想家--从皮亚杰到当代》，共同构成了一部完整的世界教育思想史。 ... |
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超绝发生学原理（第二卷上册）
『简体书』 作者：钱捷 出版：中国社会科学出版社 日期：2017-10-01 本书是《超绝发生学原理》第二卷的上册。在这本书中，作者首先给出了超绝发生学的诸基本原理，描述了超绝意识自我显现的，也就是世界之由自身区分着的*对称性按照这些原理而验前地构成所经历的诸环节。接着，作者借助皮亚杰的个体认知发生研究成果对上述诸环节中的自我环节的构成做了更为深入的分析，从而揭示了人格作为一种实存者在同样是超绝 ... |
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发展心理学：孩子的成长
『简体书』 作者：丹尼斯·博伊德, 丹尼斯·, 周宗奎 出版：机械工业出版社 日期：2011-05-01 《发展心理学:孩子的成长》作者是著名发展心理学专家，这是其最新力作。书中按照胎儿、婴幼儿、童年早期、童年中期、青春期的时间顺序，以故事的方式叙述孩子各阶段身体、认知和情绪的发展特点，以及孩子作为社会环境中的个人与外界之间的互动，综合皮亚杰、埃里克森等人的阶段发展观，以案例的形式探讨各年龄段孩子成长的特点，并结合专家及相 ... |
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万千教育·怎样教授道德才有效——德育心理学家给教师的建议
『简体书』 作者：[德]格奥尔格·林德[Georg Lind][德]格奥尔格· 出版：中国轻工业出版社 日期：2018-02-01 什么是道德？道德是可教授的吗？在苏格拉底、康德、皮亚杰和科尔伯格等人研究的基础上，本书作者格奥尔格林德教授区分了道德倾向和道德能力，在本书中介绍了其花费14年时间开发的测量道德能力的新方法《道德能力测验》（Moral Competence Test，简称MCT），并说明了道德能力如何通过教育来培养，提供了教师用来培养学 ... |
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4-6岁城乡幼儿前科学概念的研究
『简体书』 作者：符太胜 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2018-03-01 皮亚杰认知发展理论认为，认知发展阶段是领域普遍性的，处于前运算阶段的幼儿既无演绎推理，也无归纳推理，对事物的认知不是从事物本身的特点及其内部关系出发，而是表现出泛灵论倾向，受限于知觉相似性和自我中心思维。领域特殊性和朴素理论的研究者有力的批判了对幼儿认知能力的低估倾向，幼儿也能将世界组织成有意义的范畴，儿童早期的概念不 ... |
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宝宝的第一套绘本 全20册 0-4岁婴幼儿生活自理能力培养早教书，3大主题，20大能力，抓住敏感期，轻松养成上幼儿园
『简体书』 作者：[台]何修宜文 [台]闵玉真、雷秀卿等图 出版：南方出版社 日期：2018-06-01 瑞士儿童心理学家皮亚杰指出，0-3岁的孩子，*重要的发展任务是学习基本的生活自理能力。这直接关系到孩子早期人格的建立，包括自主感、责任感与自信心等。由此可见，抓住0~3岁的行为习惯培养关键期，至关重要！！！针对幼儿的学习特性，本套书精选了幼儿在成长过程中一定要学习的20大重点项目，包括吃饭、刷牙、上厕所、穿鞋、不挑食等 ... |
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