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申昆玲、陈超作 申昆玲、陳超作
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儿科临床操作技能
『简体书』 作者：申昆玲 出版：人民卫生出版社 日期：2016-06-01 申昆玲主编的《儿科临床操作技能》分十一章，其中包括儿科基本技能和常用正常值、新生儿专业基本技能、消化专业基本技能、呼吸专业基本技能、心血管专业基本技能、血液专业基本技能、肾脏泌尿专业基本技能等内容?br 本书在常规操作步骤的陈述过程中，用方框突出强调操作中需要关注、易被忽视甚至有潜在风险之处，并 ... |
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当代儿科学新理论新技术（上、下册 ）
『简体书』 作者：胡仪吉，申昆玲，沈颖 著 出版：黑龙江科学技术出版社 日期：2018-10-01 ... |
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儿童感染性疾病蓝皮书（第3版）
『简体书』 作者：迈克·沙兰 [Mike Sharland] 马小军 申昆玲 出版：科技文献出版社 日期：2015-03-01 《儿童感染性疾病蓝皮书》便携、简洁，汇总了针对儿科感染疑难领域的可信指南由儿科和儿童健康皇家学院及欧洲儿童感染性疾病协会合作完成。针对识别、调查管理儿童及婴儿常见、罕见感染性疾病的口袋书。具有易用、循证、实用性强的特点。 ... |
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权威专家解读科学就医系列——儿童就医指导
『简体书』 作者：申昆玲 主编 出版：人民卫生出版社 日期：2015-04-01 ... |
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国内名院、名科、知名专家临床诊疗思维系列丛书·儿科疾病临床诊
『简体书』 作者：申昆玲 主编 出版：人民卫生出版社 日期：2016-08-01 由申昆玲主编的《儿科疾病临床诊疗思维第2版 临床思维培养导引丛书国内名院名科知名专家临 床诊疗思维系列丛书》以该学科的临床常见病、多发 病为基础，围绕接诊时病人的主诉；根据病人主诉 的进一步询问为什么询问这方面的内容；初步的体 格检查为什么选择做这些体检，目的是什么；进一 步的实验室或特殊检查为什么 ... |
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Pediatrics（本科儿科）
『简体书』 作者：申昆玲、陈超 著作 出版：人民卫生出版社 日期：2015-03-01 申昆玲、陈超主编的《儿科学》是本科儿科教材 新增加的品种，根据全国高等学校普通高等教育儿科 专业“十二五”本科规划教材的编写精神和修订要求 ，由来自全国十二所知名大学附属儿童专科医院和附 属医院儿科长期从事儿科临床工作、具备深厚学术造 诣和丰富临床教学经验的12位专家集体编写。 本书主要对象为五年 ... |
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国家卫生和计划生育委员会住院医师规范化培训规划教材·儿科学
『简体书』 作者：申昆玲，黄国英 主编 出版：人民卫生出版社 日期：2016-03-01 儿科作为住院医师培训中一个重要领域，已具有多年基地建设、规范化培训与考核的实践经验。本教材邀请全国具有丰富临床及教学经验的知名儿科专家组成编委会，按照教材编写的主旨要求，从儿科住院医师培养的实际需要出发，编写中特别注重临床思维能力的培养。 申昆玲、黄国英编*的《儿科学》的编写中，充分考虑从医学生到 ... |
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诸福棠实用儿科学·全2册（第8版）
『简体书』 作者：江载芳，申昆玲，沈颖 主编 出版：人民卫生出版社 日期：2015-03-01 本书博采了全国儿科医师医技之所长，吸纳了全体儿科医师智慧之精华，为“公慈勤和”赋予了新的时代内涵，更是一部属于全体儿科医师的宝贵财富。 ... |
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儿童营养学（第七版）
『简体书』 作者：[美] 克雷曼 [Kleinman,R.E.] 原著，申昆玲 出版：人民军医出版社 日期：2015-05-01 本书为美国儿科学会（AAP）编写的儿童营养指南的最新版本，秉承了其作为儿童营养最权威、最完整的经典著作的特色。全书分为7篇54章系统阐述了儿童营养的相关知识，包括营养与基因、婴儿喂养、母乳喂养、足月儿配方奶喂养、早产儿的营养需求、辅食添加、儿童膳食、青春期营养、运动营养、快餐、有机食品、微量元素与宏 ... |
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儿科学（第2版全国高等医学院校教材）
『简体书』 作者：申昆玲 主编 出版：北京大学医学出版社 日期：2009-12-01 本书是“全国高等医学院校教材”之一，全书共分19个章节，主要对儿科学的基础知识作了介绍，具体内容包括新生儿与新生儿疾病、遗传性疾病、感染性疾病、呼吸系统疾病、神经系统疾病等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 ... |
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儿科学（第3版）（十二五）（供基础、临床、预防、口腔医学类专
『简体书』 作者：申昆玲，姜玉武 著 出版：北京大学医学出版社有限公司 日期：2013-12-01 《儿科学（第3版供基础临床预防口腔医学类专业用）全国高等医学院校教材》的编写定位于五年制本科生，将儿科常见病、多发病作为主要内容，秉承上一版教材的理念，根据近年来儿科疾病谱的变化，在病种方面进行了少量调整，加入了近年来儿科医学的最新进展，以及一些疾病的最新诊疗指南。 ... |
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儿科学（研究生）
『简体书』 作者：桂永浩，申昆玲 主编 出版：人民卫生出版社 日期：2014-07-01 《儿科学国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材·全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材》的编写通过提炼当今儿科领域的重大科学问题，选择重大有研究价值的临床问题，围绕以问题为核心进行编排，既有儿科领域全球关注的宏观问题，也有儿科学领域常见疾病发病机制，以及诊疗方案的发展过程，对学科领域的研究 ... |
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