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用网络模式与功效研究
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古巴社会主义模式研究
『简体书』 作者:王承就著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-05-01 本书从模式的视角阐释古巴社会主义,对古巴选择社会主义的背景,探索社会主义的历程,古巴社会主义的战略目标、本质和基石,以及经济、政治、文化、社会和党的建设进行研究,提出启迪和借监,解读古巴对什么是社会主义、如何建设社会主义、建设什么样的社会主义的探索,阐释社会主义建设规律的古巴答案。 ... |
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森林浴,森林愈——缓解压力的功效解析与体验
『简体书』 作者:[日]高山范理 出版:中国建筑工业出版社 日期:2025-05-01 本书《森林浴,森林愈——缓解压力的功效解析与体验》,包含了森林研究所环境规划研究室室长香川隆英先生所编撰的资料,以及同研究室的主任研究员高山范理博士有关森林浴的新研究成果。本书涉及了森林浴在日本的历史、形成过程、应用状况以及今后的发展方向等内容,并且网罗了日本国内外关于森林浴的研究文献,是一本适合事 ... |
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说文解药 看名识中药应用 徐信义 邓铁涛弟子邱仕君 六十余味常用中药解读 药名字形解读 用途功效解读 中医忠实爱好者用书
『简体书』 作者:徐信义 陈凯佳 方剑锋 出版:广东科技出版社 日期:2024-03-01 作者选取临床上最常用的中药六十余味,遍览中医经典文献,从药名入手,从药名的字形、字义,详解该药的功效、主治,并附有该药自古以来临床常用且有效的方剂、治验案例。作者的研究表明,大部分中药自古以来并非偶然得名或只是根据传说故事得名,而是确实与中药本身的药效或临床应用有关,是古人总结临床经验的结晶。 ... |
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人类沟通的语用学:一项关于互动模式、病理学与悖论的研究
『简体书』 作者:[美]保罗瓦兹拉维克,[美]珍妮特.比温贝勒斯,[美]唐·杰 出版:华东师范大学出版社 日期:2016-08-01 《人类沟通的语用学:一项关于互动模式、病理学与悖论的研究》为翻译作品,原著为英文,是家庭治疗领域的经典作品。全书共分七章,分别从思想体系、试论沟通公理、病态沟通、人际互动的组织、戏剧《谁害怕维吉尼亚 伍尔芙?》中的沟通方式、悖论沟通、心理治疗中的悖论等方面阐释了人际沟通的语用学理论。 ... |
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时代的发问·网络安全有什么用?
『简体书』 作者:[英]蒂姆·史蒂文斯 著,林庆新、张雯 译 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2025-07-01 “社会距离无政府状态,或许只差四顿饭的时间。” 网络安全对人类的生存与发展至关重要,是数字化时代面临的一项核心挑战。 本书突破技术视角,剖析全球信息系统的安全困境,揭示用户、社会与国家面临的多维威胁,以及各方参与者的不同战略。它将网络安全的不同愿景联系在一起,并勇于直面关键问题:如何构建更安全的 ... |
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中书学研·第二辑— 汉语言文学教学模式探索
『简体书』 作者:曹葳葳 出版:中国书籍出版社 日期:2025-01-01 本书是一本关于汉语言文学教学模式探索方面研究的书籍。全书首先对汉语言文学的基础理论与发展趋势进行简要概述;然后对汉语言文学教学实施的相关问题进行梳理和分析,包括汉语言文学专业人才的培养、汉语言文学的教学模式与方法、汉语言文学各课程的教学实施等多个方面;最后在新技术环境下的汉语言文学教学的实施进行探讨 ... |
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小学生常用数学用表(修订版)
『简体书』 作者:《小学生常用数学用表》编写组 出版:北京蜀川新华书店图书发行有限责任公司 日期:2017-01-01 《小学生常用数学用表》依据**部基础教育课程标准编写,由常用数表、法则公式表、知识归类表三部分内容组成,是小学生学好数学的*备工具书。本数学用表的编写目的在于培养小学生学习数学、热爱数学的良好习惯,掌握小学数学的知识要点及知识结构的规律性,循序渐进地提高小学生的逻辑思维能力。 ... |
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贯穿设计模式——用一个电商项目详解设计模式
『简体书』 作者:伟山育琪 出版:清华大学出版社 日期:2023-10-01 本书以互联网项目核心模块为基准,将设计模式融入核心模块的开发之中,整个过程犹如一个整体项目需求,完成设计模式的融入。从第2章到第12章,依次对核心项目模块进行设计模式的融入,本书所涉及到的核心模块依次为:多种第三方账号登录;产品分类目录管理;商品查询;多种类支付;商品订单状态变化;订单完成后的业务投 ... |
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化妆品功效评价与应用
『简体书』 作者:何黎,刘玮,李利,赖维 出版:人民卫生出版社 日期:2024-02-01 为了缩短我国化妆品行业与国外的差距,促进我国化妆品行业的快速发展;为了进一步规范我国化妆品原料生产、配方设计、功效评价、生产、销售多个环节;为了认真贯彻落实国家化妆品相关政策法规,让广大皮肤科医师、化妆品行业的从业人员系统了解化妆品的活性成分、种类、不同类型化妆品的功效评价、配方设计及在临床上科学合 ... |
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中药功效速查
『简体书』 作者:周林 出版:中国科学技术出版社 日期:2025-06-01 ... |
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“院园合一”机制下基于工作室的创新创业教育实践研究
『简体书』 作者:青岛黄海学院创新创业教育模式探索和实践研究组著 出版:中国海洋大学出版社 日期:2021-04-01 本书秉持“知行合一”理念和“互联网+”思维,瞄准应用型创新创业人才培养目标,围绕着“院园合一”校企协同育人机制下的创新教育实践教育成效展开研究,力主深度构建并完善“四三二一”创新创业教育系统,基于“四文化”融合育人特色的发扬,突显创客工作室载体下的项目式教学模式和“大双语”实践观等核心内容,并将集聚 ... |
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中央企业精准扶贫模式(第一辑)
『简体书』 作者:中央企业精准扶贫模式研究课题组 出版:中国三峡出版社 日期:2020-10-01 《中央企业精准扶贫模式》系列图书在梳理中央企业扶贫实践和成效的基础上,提炼出具有典型性和创新性的中央企业精准扶贫模式。 本书为系列图书的*部。本书对中国石油、国家电网、国家电投、中国移动、中国一汽、中国宝武、华润集团等7 家中央企业在定点扶贫地区和特定贫困地区的扶贫实践和扶贫成效做了全面梳理和总结 ... |
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邮轮航运网络的空间模式与发展机理
『简体书』 作者:王成金,李绪茂 出版:科学出版社 日期:2024-11-01 邮轮旅游是中国近年来快速发展的旅游新业态,邮轮航运网络兼具“运输”属性与“休闲”属性,形成独特的空间组织规律与地理模式。本书面向港口建设、航运组织、旅游管理的理论与实践需求,以邮轮航运网络空间组织为主题,对邮轮港口建设与职能分异、航线布局与地域系统、重点企业网络、重点区域等实践路径进行了深入剖析和总 ... |
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心理健康教育模式创新研究
『简体书』 作者:李冲,宁萌,李亚宾 编 出版:贵州人民出版社 日期:2025-01-01 《心理健康教育模式创新研究》由李冲,宁萌,李亚宾主编 ... |
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预防性犯罪治理模式研究
『简体书』 作者:刘军 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-10-01 该成果围绕着预防性犯罪治理模式,重点讨论了预防性犯罪治理模式的理论基础、犯罪治理模式及其选择、预防性治理模式的方案和优势,预防性法律制度的体系性构建、预防性犯罪治理中的精准防控和主动干预、预防性犯罪治理的制度边界、预防性犯罪治理中的信息技术支持等不同层面对预防性犯罪治理模式进行全方位研究。 主要但是 ... |
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美国州立大学治理模式研究
『简体书』 作者:余承海 出版:知识产权出版社 日期:2023-03-01 本书以美国州立大学治理模式为研究对象,依据高等教育治理理论构建了美国州立大学外部治理模式与内部治理模式的分析框架,以比较教育的研究视角,在对最新文献资料研究的基础上,运用文献分析法对一个多世纪以来美国州立大学治理模式的变革与创新进行了较为深入的梳理和分析。 ... |
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国际药品监管模式对比研究
『简体书』 作者:刘佐仁、陈?F、李杨玲 编著 出版:化学工业出版社 日期:2025-01-01 《国际药品监管模式对比研究》在新公共管理理论的基础上引入G 管理模式的IOS 模型,以政府监管理念、结构和方法三个维度为基本框架,对美国、欧盟、日本和中国的药品、医疗器械和化妆品监管模式类型和监管强度进行比较分析,以期为我国药品监管创新奠定基础。全书共五章,其中第一章是监管模式对比研究概述;第二至四 ... |
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专创融合教学改革模式研究
『简体书』 作者:马立修、王依山、黄耀国 著 出版:化学工业出版社 日期:2024-10-01 本书以山东理工大学近7年的创新创业教育教学改革立项活动为基础,阐述创新思维、创新方法、创业思维融入具体课程的教学改革思路。本书共4章,第1章双创融入课程研究,阐述创新思维、创新方法与创业思维的具体内容如何融入课程及知识点;第2章双创融入专业课程模式,阐述已经申请作品登记的10个教学改革模式;第3章基 ... |
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“456N”区域教师发展模式研究
『简体书』 作者:张丽璇 出版:华南理工大学出版社 日期:2024-10-01 本书结合教师发展规律,立足黄埔区教师发展现状进行阐述,分为六个部分:第一章为绪论,阐述456N区域教师发展模式研究的缘起、内容和意义等;第二章,根据区域教师发展的优势与挑战,提出区域教师培训的问题与对策;第三章,述456N区域教师发展模式的理论、内涵与特征;第四章,联系区域教师发展的实际,从“四位一 ... |
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程序设计类课程教学模式研究
『简体书』 作者:赵立双 著 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2025-04-01 本书基于计算机专业程序设计类课程教学模式的探索与实践,对现行的探究式教学、协作学习、自主学习等教学模式进行分析研究,以多元智能理论、建构主义理论、人本主义理论为理论依据,对教学中所涉及的教材、教师、学生、教学活动、教学环境、现代教育技术等要素及相互间的关系进行了分析和研究,从中取长补短,综合各种教学 ... |
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