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临床医学专业型硕士研究生PBL教学案例集
『简体书』 作者：主编：华飞 副主编： 刘琰 邵耐远 周鹏 出版：清华大学出版社 日期：2024-11-01 一 大致内容：本PBL教案书籍包括29个临床医学专业中，同时也是临床不同科室专业最常见的疾病的PBL教案（教师版）。 二 特色：1 既往PBL教学案例的教学对象基本是针对本科生为主，此教案集主要针对临床医学专业硕士研究生和住院医师规范化培训学员，更注重对临床诊断和治疗能力的锻炼和提高。 2 教学 ... |
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“明德”青年领导力情境教学案例集
『简体书』 作者：沈亦骏 出版：上海财经大学出版社 日期：2025-03-01 《明德青年领导力情境教学案例集》是上海财经大学明德青年领导力训练营的带教导师们在实践教学中设计撰写的情境教学案例集合，通过对个体成长案例场景复刻分析、组织开展项目情境还原训练，引导广大青年学子实境感知掌握领导力理论要点、模拟体验领导力习得路径、拓展提升领导力素养认知。从以“学生为中心”的小班化案例研 ... |
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儿科护理学情景模拟教学案例集
『简体书』 作者：杨园园、蒙景雯 出版：北京大学医学出版社有限公司 日期：2025-03-01 本书依据护理本科生的知识、能力及素养的培养要求，以临床工作中儿科常见病、多发病的典型病例为基础，设计了一系列多情景、多任务、多角色融合式的模拟案例，旨在培养学生的临床思维、人文关怀与团队协作能力。在案例内容的编制上，遵循情景模拟教学的流程，从主题确定、授课对象分析、教学目标设定，到案例信息编写、模拟 ... |
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图书馆学课程思政教学示范案例集
『简体书』 作者：张久珍 张鹏翼 编 出版：国家图书馆出版社 日期：2025-08-01 本书汇集了来自国内多所高校图书馆学专业的25份优秀课程思政教学方案。编者结合图书馆学课程特点，依照基础理论类、技术方法类、职业实践类对入选的课程思政教学方案进行组织整理，重点呈现每门课程的思政教学目标、教学方法、教学评价及成效。本书旨在分享一线教学经验，探索思想政治教育与专业知识的有机结合，从而提升 ... |
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江西鄱阳湖国家级自然保护区藻类图集
『简体书』 作者：江西鄱阳湖***自然保护区管理局 出版：科学出版社 日期：2025-06-01 《江西鄱阳湖***自然保护区藻类图集》收集了鄱阳湖***自然保护区藻类57属89种，其中绿藻门29属46种、硅藻门13属18种、蓝藻门8属11种、金藻门1属1种、甲藻门2属2种、裸藻门3属10种、隐藻门1属1种。绿藻是保护区藻类的主要类群，占总种数的50%以上。《江西鄱阳湖***自然保护区藻类图集》 ... |
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海南师范大学图书馆馆藏珍贵古籍图录
『简体书』 作者：海南师范大学图书馆 编 出版：齐鲁书社 日期：2024-10-01 海南师范大学图书馆是海南省首批唯一“海南省古籍重点保护单位”，有着省内极具独特价值的古籍资源，收藏新旧古籍文献共5.5万册。本图录即从中精选出具有珍稀性的部分国家级珍贵古籍、海南省珍贵古籍等100余种古籍拍成图片，以图文并茂的形式汇编成册，展示海南师范大学图书馆馆藏历史及其宏富的古籍文献收藏。 ... |
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哈佛商学院管理全书/哈佛商学院mba管理全书/哈佛思维训练/哈佛MBA案例/哈佛人力资源管理
『简体书』 作者：《哈佛商学院管理与MBA案例全书》编写组 出版：中央编译出版社 日期：2017-07-01 本书依据哈佛商学院MBA课程的体系架构进行编写，包含适用于各个行业的科学化管理理论和方法。在相关重要章节后面，均匹配有精彩案例，方便读者理解、掌握、演练。本套书分为十册，共九篇，分别是走近哈佛商学院、经营战略管理、企业组织行为、市场营销、生产与作业管理、财务控制、管理沟通、人力资源管理、总经理。 ... |
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课程与教学通论 陕西师范大学教育学院 陈晓端 张立昌
『简体书』 作者：陈晓端，张立昌 主编 出版：陕西师范大学出版社 日期：2016-09-01 本书从编写结构分为四编二十九章，涉及课程与教学的意义与功能，课程与教学的关系，课程与教学论的历史发展等方面的内容。 本书的读者对象主要有：教育系科的本科学生、课程与教学论专业研究生和博士研究生、教育硕士专业研究生（全日制与免费师范生）以及部分一线教师。 ... |
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公立医疗机构经济管理年优秀案例集
『简体书』 作者：中国总会计师协会卫生健康分会 出版：中国财政经济出版社 日期：2023-04-01 为认真贯彻落实国家卫生健康委和国家中医药管理局联合印发的《关于开展“公立医疗机构经济管理年”活动的通知》等有关要求，及时总结经验，及时发掘、树立、宣传、推广一批管理规范、效果良好、具有示范作用的典型案例，进一步推进公立医院高质量发展，中国总会计师协会卫生健康分会在全国范围内开展了以“规范管理、提质增 ... |
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陕西师范大学图书馆藏唐代粟特人墓志整理 首次刊布
『简体书』 作者：陕西师范大学图书馆 编 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-10-01 陕西师范大学图书馆在20世纪50至80年代搜集收藏3000余件唐代墓志拓片，其中有39件与粟特人密切相关。这些拓片主要出土于唐代洛阳及长安地区，其中有29件基本可以确定墓志志主身份爲粟特人后裔，另有10件墓志志主亦存在族属爲粟特人的可能性。本书的主要内容，即是将这39件拓片摄制图版，在先行整理研究成 ... |
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全国海绵城市建设案例集
『简体书』 作者：全国海绵城市建设案例集编写组 出版：中国建筑工业出版社 日期：2025-06-01 海绵城市理念是习近平总书记2013年在中央城镇化工作会议上提出的，经过多年的探索和实践，如今已经成为我国落实生态文明建设、推进可持续发展的重要支撑。 《全国海绵城市建设示范城市案例集》一书汇聚了全国海绵城市建设示范城市的卓越实践成果。通过多座具有代表性的示范城市丰富多样的案例展示，深入剖析了在不同 ... |
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“四点突破”教学范式创新设计案例集——七年级《数学》上册
『简体书』 作者：冉红芬 出版：知识产权出版社 日期：2024-11-01 本书为《“四点突破”教学范式推广丛书》中的一本，本丛书现已完成三本的撰写，即本书《“四点突破”教学范式创新设计案例集——初中数学七年级上册》和《“四点突破”教学范式创新设计案例集——初中数学七年级上册》、《“四点突破”教学范式创新设计案例集——高中化学必修第一册》。 本书内容主要分为两大板块。 ... |
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思政元素及劳动教育融入经管类课程教学案例集
『简体书』 作者：郭立珍，于永娟，陈婷婷 出版：中央编译出版社 日期：2024-05-01 本著作为长江师范学院郭立珍教授为负责人的重庆市一流本科课程《管理学》教学团队编写的教学案例集。本案例集具有两大特色。 一是服务于“课程 企业家精神”思政教学。企业家精神是《管理学》课程思政的珍贵资源，将其融入课程教学，有助于养成爱岗敬业、开拓创新职业素养，增强厚德笃学、经世济民、服务社会意识，有助于 ... |
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见树木又见森林：基于创新素养培育的跨学科教学案例集
『简体书』 作者：何学锋 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-03-01 本书是闵行区实验小学四校区全面开展项目化学习实践探索的成果，不仅覆盖了语文、数学、英语等传统学科，还包括了自然、体育、美术、音乐、道法等多元化领域，共收录36篇一线教育实践案例，为教师提供了丰富的教学参考。这些案例集不仅展示了项目化学习的实施过程，更重视项目成效的经验总结，将项目问题链、实施流程、学 ... |
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新教学探研——2024年度跨学科主题单元学习方案与教学案例集
『简体书』 作者：上海市教师教育学院 出版：上海教育出版社 日期：2024-12-01 为进一步固化优秀成果，展示和辐射一批优秀上海市民办中小学教师关于“跨学科主题单元学习”的深度思考和优质实践，汇编本跨学科主题单元学习案例集，涉及小学、初中的语文、信息、美术、地理、历史几个学科，每个案例呈现“跨学科主题单元学习方案”“教学设计”“专家点评”三个板块内容，对教师的跨学科单元教学设计有一 ... |
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上海商学院酒店管理专业教学案例集
『简体书』 作者： 出版：经济管理出版社 日期： ... |
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设计教学案例
『简体书』 作者：朱钟炎 丁毅 出版：江苏凤凰美术出版社 日期：2024-04-01 本书选题以”设计教学笔记”为题，主要是设计教学中，根据课题从设计概念出发，以实践案例为展开对设计进行阐述，从而对设计理论进行验证和研究，归纳提升与发展，并将事理 学用实践案例加以扩展及丰富内涵的演绎。整本书都根据案例进行展开，在收集教学案例后，加以分类提纲归纳，最终形成具有教学意义的设计教学记录。本 ... |
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教学学术（2025.1）
『简体书』 作者：《教学学术》编委会 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-07-01 本书聚焦于高校教学学术的研究与实践，其主要内容涵盖了以下5个方面:其一为“教学发展”，主要是促进教师教学专业化发展方面的策略与效果研究;其二为“视界与理念”，主要聚焦于教学学术领域中的战略视野与前瞻思维相关内容;其三为“教育国际化”，主要介绍国际化教育的实践经验分享;其四为“行动与研究”，着重展开对 ... |
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教学学术（2024.1）
『简体书』 作者：《教学学术》编委会 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-06-01 本书主要围绕教学学术的研究与实践，分为如下板块：第一，“行动与研究”，教与学的实践结果研究和理论研究；第二，“视野与理念”，以教学学术领域的战略视界、前瞻思维为主要内容；第三，“课程思政”，课程思政的探索与研究；第四，“谈学论教”，教与学的策略和方法；第五，“教师发展”，聚焦教师发展教学学术方面的重 ... |
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教学学术（2024.2）
『简体书』 作者：《教学学术》编委会 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-12-01 本书主要围绕教学学术的研究与实践，分为如下板块：第一，“行动与研究”，教与学的实践结果研究和理论研究；第二，“视野与理念”，以教学学术领域的战略视界、前瞻思维为主要内容；第三，“课程思政”，课程思政的探索与研究；第四，“谈学论教”，教与学的策略和方法；第五，“教师发展”，聚焦教师发展教学学术方面的重 ... |
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