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万千教育学前·幼儿园STEM教育活动设计方法与实例：从好奇宝宝到问题解决专家
『简体书』 作者：侯宇岚，田敏 主编 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-10-01 STEM教育是融合了科学、技术、工程和数学的跨学科综合教育，被公认是培养发现和创新意识的重要途径，越来越受到世界各国的重视，目前在我国学前教育中还处于起步阶段。许多幼儿教师在实践时难免遇到各种各样的挑战和问题。 本书是一本关于幼儿园STEM教育的教学指导书。全书共分为两个部分：第1部分为早期STE ... |
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教育哲学（第二版）
『简体书』 作者：《教育哲学》编写组 出版：高等教育出版社 日期：2025-09-01 本教材是马克思主义理论研究和建设工程重点教材，以马克思主义理论和思想方法为编写指导思想，深入贯彻党的二十大精神，充分体现党的最新理论成果，充分体现中国特色社会主义丰富实践，充分体现教育哲学的最新进展。全书包含绪论和十章内容，具体涵盖教育哲学的历史发展、教育的本质、人性论与教育、认识论与教育、价值论与 ... |
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青少年心理健康教育
『简体书』 作者：北京蒲公英中学教育研究中心 出版：清华大学出版社 日期：2025-02-01 《青少年心理健康教育》是由哈佛大学心理学硕士领衔的北京蒲公英中学教育研究中心编写的心理健康教育指导手册。本书基于一线社教师和心理咨询师的专业知识与20年专业知识，旨在为青少年心理健康提供全面支持。 书中围绕青少年成长中的11个关键话题展开，包括自我认知、情绪管理、人际交往、学习心理和生涯规划等。全 ... |
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美国中小学STEM教师协同培养
『简体书』 作者：吴慧平 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-06-01 美国是STEM教育的首倡者，21世纪初美国出台了一系列政策和举措在中小学全面推行STEM，试图为所有年轻人参与高质量的STEM学习机会构建一种全方位贯通的学习生态系统，而创建充满活力的学习生态的关键是需要大批高质量的STEM教师来加以支撑。本专著主要介绍了美国中小学STEM教育，重点介绍了STEM教 ... |
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婴幼儿STEM教育与教保实务
『简体书』 作者：周淑惠 出版：南京师范大学出版社 日期：2021-05-01 《婴幼儿STEM教育与教保实务》全书共分六章：婴幼儿发展概况、婴幼儿教保实务、STEM教育与婴幼儿、婴幼儿STEM教育之教保基础、婴幼儿STEM教育之设计与实施、婴幼儿STEM探究活动示例。 ... |
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核心素养导向的STEM教育
『简体书』 作者：杜娟、石雪飞、邹丽娜 出版：清华大学出版社 日期：2021-10-01 本书是中国教育科学研究院《中国未来学校创新计划2.0》立项课题“核心素养导向下的STEM教育实践研究”2020CFS007的研究成果。 本书共分4篇10章，其观念篇中包含核心素养时代的教育改革、STEM教育对接核心素养发展两部分；理论篇中介绍了STEM教育的内涵与发展、STEM教育的实施模型两部 ... |
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美国中小学STEM教育研究
『简体书』 作者：赵中建 出版：上海科技教育出版社 日期：2017-10-01 本书以专题形式对美国中小学STEM教育的诸多方面进行了介绍、分析和研究：指出《本科科学、数学和工程教育》（1986）与《国家在危急中，教育改革势在必行》（1983）两份报告在美国教育改革发展进程中具有同等重要之地位，且是今日美国STEM教育盛行之缘起；关注技术与工程教育以及计算机科学在STEM教育中 ... |
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STEM教育理论与实践
『简体书』 作者：王田、谭洪政 出版：清华大学出版社 日期：2020-12-01 本书围绕理论与实践两大模块进行讲解，理论模块主要介绍STEM 教育理念与定义，理清S、 T、E、M 这四个字母所代表的含义与关系，讲清如何进行STEM 教育及STEM 教育中科学探究 与工程实践的方法；实践模块则围绕适合在学校开展的STEM 教育案例和适合在教育共同体（科 技馆、动物园、高校等）开展 ... |
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STEM教育的课程设计与实施
『简体书』 作者：王亚军等 出版：科学出版社 日期：2021-11-01 《STEM教育的课程设计与实施》以“理论引路、模型铺路、案例指路”的编写原则，从历史、理论、实践三个视角深度解析STEM教育，立足于“教”，指向于“学”，通过STEM教育的历史脉络梳理、基础理论解析、课程样态剖析和教学案例展示等内容，结合理论阐释、模型建构、案例分析等层面进行应用性、策略性和操作性的 ... |
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STEM活动与竞赛/“中国STEM教育2029行动计划”丛书
『简体书』 作者：刘志刚 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-01-01 STEM教育理念的践行，离不开STEM活动的开展；STEM活动的开展，离不开STEM竞赛的带动。本书主要尝试针对幼儿园和中小学校开展STEM活动所涉及的基本概念、活动类型及对应的典型案例等方面进行梳理，从STEM活动实施主体、活动主题、活动形式等维度展开探讨，以期为一线教师开展STEM活动带来些许启 ... |
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教学计划与策略：科学技术教育
『简体书』 作者：中国教育会计学会 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-07-01 本书系“中央专项彩票公益金支持青少年校外研学实践教育项目的实践与思考系列丛书”之一。 科学技术类研学活动是学生实施科学技术教育必不可少的重要途径，同样适应国家当前提高全民科技素养的迫切要求。经过搜集整理与研究，本书将部分国家级研学实践教育营地优秀活动案例进行汇编，力求丰富科学技术类研学活动课程的内 ... |
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中国终身教育研究（第四辑）：聚焦社区教育
『简体书』 作者：上海终身教育研究院 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-03-01 本书聚焦终身教育前沿问题，围绕学习型社会建设背景，分研究综述、国际比较、政策评论、调查研究、理论探讨、个案研究等专题进行讨论，以原创为主，高度突出学术性，面向全球终身教育研究领域的学者。本书分六大部分，围绕社区教育促进社区治理、应对人口老龄化的教育政策与实验、推进学习型社会建设的创新与合作、构建服务 ... |
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教学计划与策略：文化传承与创新教育
『简体书』 作者：中国教育会计学会 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-07-01 本书系“中央专项彩票公益金支持青少年校外研学实践教育项目的实践与思考系列丛书”之一，是一部以“文化传承与创新”为主要目的指向的中小学生校外研学实践教学计划与策略案例研究作品，内容主要包括全国中小学生研学实践教育营地及周边优质研学资源、校内教育基础、研学线路和课程设计、教学重难点、教学策略、实施方案等 ... |
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中国教育后勤蓝皮书（2024）
『简体书』 作者：中国教育后勤协会 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-12-01 本书为系列图书，已出版2022、2023年版。《中国教育后勤蓝皮书（2024年）》主要内容包括年度报告、专题报告和附录三个部分。通过年度报告总结呈现2022年度中国教育后勤的整体发展情况，以及梳理中国教育后勤协会牵头开展的组织建设、服务提升、标准制定、课题研究、智库建设、信息宣传、行业活动、疫情防控 ... |
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国际视野下STEM教育的理论与实践
『简体书』 作者：朱珂 出版：科学出版社 日期：2020-09-01 本书梳理了国内外STEM教育的研究现状，阐述了美国、英国、澳大利亚等国STEM教育的发展路径、宏观发展政策、STEM教育支持系统及师资建设等内容。结合其他国家STEM教育的发展历史与现状，阐述其对我国STEM教育的发展启示。同时，从应用的视角探讨国际STEM教育中典型的教学模式及应用案例，以期为广大 ... |
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幼儿STEM教育-课程与教学指引
『简体书』 作者：周淑惠 出版：南京师范大学出版社 日期：2021-03-01 《幼儿STEM教育：课程与教学指引》全书共分为七章。章为幼儿STEM教育之基本认识，说明STEM教育是什么与为什么;第二章强调幼儿STEM教育的软件与硬件基础，为幼儿STEM教育之开展而奠基;第三章是综合文献与专业经验，提出幼儿STEM教育的课程架构;第四章阐述课程应如何设计，包含设计三步骤与三要素 ... |
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STEM教育与高中物理教学的融合探索
『简体书』 作者： 出版：华南理工大学出版社 日期： STEM教育起源于美国，当前不仅仅是美国教育改革和发展的重点，同时随着STEM在许多国家和地区广泛流行，也受到各个国家越来越多教育人士的关注。本书把基于STEM理念校本课程开发建设和课程教学实践作为研究重点。首先详细解读STEM教育的内涵，总结其在教育实践中呈现的特点。在此基础上理清美英等国的STE ... |
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STEM教育百问百答
『简体书』 作者：李珂 出版：济南出版社 日期：2022-10-01 本书通过问答的形式，对STEM教育的理论与实践进行了系统的总结、梳理。全书共有思想理念篇、课程建设篇、教学实施篇、政策支持篇、环球视野篇五个篇章，较为全面地介绍了STEM教育相关知识，解答了有关STEM教育的热点问题，对希望系统了解STEM教育的教育研究者、教育行政管理人员和一线教师有很强的借鉴意义 ... |
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STEM教育这样做
『简体书』 作者：王素，李正福 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2019-10-01 本书是中国STEM教育2029行动计划的阶段性研究成果，回应了STEM教育怎么看、怎样做的关键问题，是中国近几年推进STEM教育经验的首次系统总结梳理。全书分两篇，上篇是理念认识篇，主要介绍STEM教育的全球发展概况、教育教学基本理念和基本做法、推进STEM教育的模式途径以及STEM教育在中国的发展 ... |
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从“倒腾“开始的幼儿STEM教育
『简体书』 作者：[美]凯特·海洛曼 著，田方，李欢欢 译，黄瑾 校 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-06-01 如何基于绘本情景开展幼儿STEM教育？ 教师如何帮助幼儿自己创设设计类挑战？ 教师如何基于活动目标进行有效提问和讨论？ 本书含丰富课例，为教师开展STEM课程提供便捷参考。从绘本故事情景出发，将故事中的人物所遇到的问题延伸至现实世界里，充分挖掘故事中的教育契机。梳理身边常见的可安全使用的材料， ... |
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