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方慧，刘焱
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现代汉语概论（留学生版）（修订本）（国际语言学前沿丛书）
『简体书』 作者：刘焱 出版：上海教育出版社 日期：2020-08-01 现代汉语课程是中文系本科*重要的基础课和必修课之一。与其他《现代汉语》教材不同的是，本教材《现代汉语概论》（留学生版）是一部专为汉语国际教育本科专业的来华留学生编写的。教材编写者都是从事汉语国际教育多年的专业教师，既有专业知识，又有丰富的汉语国际教育的教学经验，这就决定了本书不同于其他教材的鲜明特点 ... |
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纵横商务汉语.案例教程 英语区3
『简体书』 作者：刘焱 出版：高等教育出版社 日期：2017-03-01 《纵横商务汉语案例教程 英语区3》是上海财经大学国际商务汉语教学与资源开发基地的研究成果之一。《纵横商务汉语案例教程 英语区3》采用案例教学法，以案例为载体，围绕案例展开语言操练与案例讨论，提高学生的商务汉语交际能力。辐射听说读写各项训练，在案例学习基础上使学生能展开有效交际。 ... |
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Web安全之深度学习实战
『简体书』 作者：刘焱 出版：机械工业出版社 日期：2017-12-01 在现今的互联网公司中产品线绵延复杂，安全防御体系无时无刻不在应对新的挑战。哪怕是拥有丰富工作经验的安全从业者，在面对层出不穷的攻击手段和海量日志数据时也会望洋兴叹。深度学习在数据量以指数级不断增长的未来有可能是唯壹的出路。本书首先介绍如何打造自己的深度学习工具箱，包括TensorFlow、TFLea ... |
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Web安全之强化学习与GAN
『简体书』 作者：刘焱 出版：机械工业出版社 日期：2018-04-01 本书是作者AI安全领域三部曲的第三部，重点介绍强化学习和生成对抗网络的基础知识和实际应用，特别是在安全领域中攻防建设的实际应用。全书共14章，从AI安全攻防的基础知识，到智能工具的打造，全面介绍如何使用AI做安全建设的方法。内容包括如何衡量机器学习算法的性能以及集成学习的基本知识，强化学习中单智能体 ... |
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企业安全建设入门：基于开源软件打造企业网络安全
『简体书』 作者：刘焱 出版：机械工业出版社 日期：2018-04-01 在现今的互联网+大环境中，各类企业都连入了互联网，企业安全面临严峻的挑战，如何快速构建企业安全体系是网络安全管理人员的首要任务。本书作者是百度安全Web防护产品线负责人，具有近十年云安全及企业安全从业经历，全程参与了百度企业安全建设。他在书中总结了自己十年来的经验，对于想要了解、从事企业安全设计、运 ... |
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中国幼儿园教育质量评价量表（全三册）
『简体书』 作者：刘焱 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-12-01 《中国幼儿园教育质量评价量表》是我国学者首个自主研发出版的幼儿园教育质量评价工具，包括三套量表：《中国幼儿园教育质量评价量表（城市版）》《中国幼儿园教育质量评价量表（城乡版）》《中国幼儿园教师班级保教工作质量评价量表》。《量表》以中华人民共和国教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园教职工配备标准 ... |
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现代汉语批评性话语标记研究
『简体书』 作者：刘焱 出版：上海财经大学出版社 日期：2020-05-01 本书选取现代汉语表达批评语用功能的话语标记作为研究对象。批评是言语行为的一种，拥有多种语言表达手段。其中，话语标记是独立表达批评言语行为的众多手段之一。本书的研究目标是对可以表达批评功能的话语标记进行系统研究，分析该类话语标记的句法、语义、语用功能，描写其演化过程，分析演化机制和动因，以期对表达批评 ... |
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音乐术语多语词典
『简体书』 作者：王晓鹰 刘焱 主编 出版：商务印书馆 日期：2021-11-01 收录约2.3万条西语音乐术语（主要是意大利语、德语、法语、英语），是国内目前收录语种多、条目数量多的音乐术语词典；所收条目注重实用，从权威版本乐谱（以美国、日本欧洲各国出版物为主）和音乐研究文献中广泛采集音乐术语，以贴合音乐实践和研究工作的需要;正文编排方式为：西语-汉语-日语，按西语的拉丁字母排序 ... |
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家庭社会工作
『简体书』 作者：李敏，刘焱 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-07-01 本书从理论与实务两方面对家庭社会工作进行了详细论述。第一章至四章为理论部分，详细介绍了家庭与家庭社会工作的基础内容。家庭部分的内容包括家庭概念、家庭功能、家庭结构与家庭关系；家庭社会工作的内容包括家庭社会工作的概念界定、基本内容、主要领域、价值理念、理论基础与工作方法。第五章至十一章为实务部分。该部 ... |
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以毒为药：古代中国的医疗、文化与政治
『简体书』 作者：刘焱 著，朱慧颖 译 出版：光启书局 日期：2024-07-01 毒物和药物看似对立，但翻开中国医学史，我们会发现毒物曾被如此广泛地用于治疗风寒、疼痛、瘟疫等多种疾病与日常养生。本书研究了在3-9世纪中国药学的形成期，医生、宗教人物、朝廷官员和非专业的士大夫如何使用有毒之药物来医治顽疾、强身厚生。通过聚焦汉语中“毒”字的概念是如何引导医者采取各种方法，将危险的毒物 ... |
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学前教育声乐曲集
『简体书』 作者：文婷婷、刘焱 出版：西南交通大学出版社 日期：2016-08-08 文婷婷、刘焱主编的《学前教育声乐曲集高职高专学前教育专业十三五规划教材》选编的歌曲主要包括儿童歌曲、中外**民歌、艺术歌曲等。这些作品的思想性较强、艺术性较高，适合学前教育专业的学生学习。中外民歌大多为女声作品，兼有男声作品，歌曲民族气息较浓。儿童歌曲演唱部分的曲例大多从幼儿园的现用教材中选取，有利 ... |
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大学生职业生涯规划与创业教育
『简体书』 作者：张秋山，刘焱，李宏亮 出版：人民出版社 日期：2016-12-01 当今世界，科技进步日新月异，互联网、云计算 、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、生 产、生活和学习方式。大学生若想紧跟时代步伐并获 得成功，必须及早找准兴趣方向，树立长远目标，做 出职业生涯规划。张秋山、刘焱、李宏亮编*的《大 学生职业生涯规划与创业教育》充分体现时代性、实 用性和操作性， ... |
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新阶高职英语1
『简体书』 作者：袁小利，刘焱 著 出版：重庆大学出版社 日期：2018-11-01 《新阶高职英语1》是根据我国高职英语教学改革的需要和目前高职院校学生的实际英语能力需求而专门组织编写的集教育性、趣味性、实用性、应用性于一体的公共英语类教材。 《新阶高职英语1》在编写过程中充分结合了中国传统英语教学理论和英语国家先进的教学理念与方法，分阶段、分步骤，循序渐进的提升学生的英语综合应 ... |
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敦煌究竟有多美
『简体书』 作者：文文鱼 刘焱 著徐雅涓 杨云菲 绘 出版：重庆出版社 日期：2024-10-01 本书从历史、地理、艺术及保护四个方面为读者带来了一个生动多维的敦煌，轻松的文字和精美的手绘插图让一个遥远的敦煌与我们近距离产生了更多层次的连接。本书分为时光之美、空间之美、艺术之美与消逝之美四篇，随着翻阅慢慢领略关于敦煌的时空与积淀，将不同维度的敦煌展现在大众眼前，让读者对敦煌有个全面整体的认识。它 ... |
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儿童游戏通论
『简体书』 作者：刘焱 出版：北京师范大学出版社 日期：2004-12-01 ... |
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儿童游戏通论
『简体书』 作者：刘焱 出版：福建人民出版社 日期：2015-11-01 本书是作者在多年来教学和研究的基础上，吸收国内外研究成果撰写而成的。本书试图把儿童游戏置于社会文化、儿童发展和教育学的多维视野下，综合运用人类学、哲学、心理学和教育学等学科的观点，多角度、多层面地探讨儿童游戏的意义、特点、价值和功能，揭示儿童游戏和社会文化、儿童游戏和儿童发展、儿童游戏和学前教育之间 ... |
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儿童游戏译丛?游戏的卓越性
『简体书』 作者：珍妮特·莫伊蕾斯, 刘焱, 刘峰峰 出版：北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社 日期：2010-02-01 《游戏的卓越性》内容简介：学前期是特殊的游戏期。游戏是学前儿童的基本活动。强调游戏对于儿童早期学习和发展的重要性，“游戏是幼儿的工作”“让幼儿在游戏中学习”，早已成为放之四海而皆准的幼儿教育的重要原则或信条，长期以来对幼儿教育产生了广泛而深刻的影响，成为幼儿教育区别于中小学教育的一个显著标志。但是， ... |
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综合英语 3
『简体书』 作者：罗良功，王卓，王金娥，徐立乐，刘焱，董方峰，方幸福，葛云锋， 出版：清华大学出版社 日期：2020-08-01 作为“人文英语”系列教材之一的《综合英语》面向高等学校英语本科专业学生编写，用以代替传统课程体系中的“基础英语”和“高级英语”。本教材立足于“学科性”与“人文性”、并基于“内容-语言融合”理念编写而成，以体系化的人文知识学习和对世界的人文探索促进学生英语语言能力的提高。本教材共6册，每册12个单元， ... |
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读懂幼儿的思维——幼儿的学习及幼儿教育的作用
『简体书』 作者：[英]卡西·纳特布朗 著，刘焱，刘丽湘 译 出版：北京师范大学出版社 日期：2009-12-01 《读懂幼儿的思维：幼儿的学习及幼儿教育的作用（第3版）幼儿思维译丛》重点讨论有关幼儿早期行为模式（图式）的某些特点，并以大量的有关幼儿言语、行动、表征和思维的案例作为解读幼儿思维的证据，其目的在于分析幼儿复杂的行为背后的思维特性，说明幼儿是如何从周围的环境中学习的。 幼儿的思维是有价值的、珍贵的， ... |
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高职通用英语综合教程
『简体书』 作者：陈婧，刘焱 著 出版：重庆大学出版社 日期：2015-09-01 《高职通用英语综合教程》共8个单元，每个单元由Reading、Grammar ReView、Practical writing和Time to ReIax四个部分组成。该书以高职高专院校学习者的英语水平为起点，充分遵循“以学生为中心，以交际为过程，以能力发展为目标，以真实任务为驱动”的编写原则，突出 ... |
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