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义务教育地理程标准（2022年版） 义务教育地理程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...		 詳情>>
售價：HK$ 13.8

义务教育生物学课程标准（2022年版） 义务教育生物学课程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...		 詳情>>
售價：HK$ 16.1

义务教育俄语课程标准（2022年版） 义务教育俄语课程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...		 詳情>>
售價：HK$ 21.9

义务教育劳动课程标准（2022年版） 义务教育劳动课程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...		 詳情>>
售價：HK$ 13.8

义务教育英语课程标准（2022年版） 义务教育英语课程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...		 詳情>>
售價：HK$ 38.0

义务教育物理课程标准（2022年版） 义务教育物理课程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...		 詳情>>
售價：HK$ 15.0

义务教育体育与健康课程标准（2022年版） 义务教育体育与健康课程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...		 詳情>>
售價：HK$ 28.8

义务教育数学课程标准（2022年版） 义务教育数学课程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...		 詳情>>
售價：HK$ 35.7

义务教育信息科技课程标准（2022年版） 义务教育信息科技课程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...		 詳情>>
售價：HK$ 15.0

义务教育日语课程标准（2022年版） 义务教育日语课程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...		 詳情>>
售價：HK$ 27.6

义务教育历史课程标准（2022年版） 义务教育历史课程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...		 詳情>>
售價：HK$ 17.3

义务教育语文课程标准（2022年版） 义务教育语文课程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...		 詳情>>
售價：HK$ 21.9

义务教育道德与法治课程标准（2022年版） 义务教育道德与法治课程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2023-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务 ...		 詳情>>
售價：HK$ 15.0

国家耕地质量长期定位监测评价报告（2017年度） 国家耕地质量长期定位监测评价报告（2017年度）
『简体书』 作者：农业农村部耕地质量监测保护中心　　出版：中国农业出版社　　日期：2018-12-01
本书主要内容包括五章，*章介绍了国家耕地质量长期定位监测点布局、监测内容、监测技术与方法。第二章介绍了全国耕地质量监测结果包括有机质、全氮、有效磷、速效钾、缓效钾、土壤酸碱性等的现状及演变趋势。第三章介绍了主要土壤类型耕地质量监测结果。第四章主要介绍了农业主产区耕地质量监测结果。第五章是专题分析，介 ...		 詳情>>
售價：HK$ 113.6

长三角教育现代化典型案例100（长三角教育现代化监测评估研究丛书） 长三角教育现代化典型案例100（长三角教育现代化监测评估研究丛书）
『简体书』 作者：长三角教育现代化监测评估中心　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2025-06-01
本书精选了100个长三角推进教育改革创新的典型案例，展示了长三角区域在促进学习者全面发展、营造良好的学校育人环境、构建现代教育体系、提高教育治理水平、提升教育贡献度、增强教育影响力等方面的创新实践，为其他地区提供了重要的启示和借鉴。这些案例覆盖了教育现代化的多个维度，从学前教育到高等教育，从学校教育 ...		 詳情>>
售價：HK$ 162.8

中等职业教育质量监测机制研究 中等职业教育质量监测机制研究
『简体书』 作者：李桂荣等著　　出版：中国社会科学出版社　　日期：2024-09-01
在全面建设高质量教育体系的新时代，质量监测越来越成为教育理论和教育实践关注的重点问题。中等职业教育基于在现代职业教育体系中的基础地位，更需要通过质量监测推动其质量提升。本书系统分析了中等职业教育质量监测的宏观背景、理论成果、政策历程、实践形态，充分论证建构中等职业教育质量监测体系的意义和依据，并在此 ...		 詳情>>
售價：HK$ 110.9

陆地生态系统质量综合监测技术 陆地生态系统质量综合监测技术
『简体书』 作者：王绍强等　　出版：科学出版社　　日期：2024-06-01
《陆地生态系统质量综合监测技术》全面系统地梳理和总结了陆地生态系统质量监测指标与监测技术体系，基于中国生态系统观测网络台站研究成果，阐述了生态要素水、土、气、生观测指标体系与技术规范；利用目前*为前沿的叶绿素荧光观测技术、区域生态功能监测技术和生态过程模型，基于无人机和机器学习的植被监测技术等分别对 ...		 詳情>>
售價：HK$ 388.7

机械加工质量智能监测与控制 机械加工质量智能监测与控制
『简体书』 作者：高宏力，郭亮，孙弋　　出版：科学出版社　　日期：2025-06-01
随着制造业进入智能化时代，机械加工质量智能监测与控制技术成为提升生产效率、降低制造成本、确保产品质量的重要手段。《机械加工质量智能监测与控制》系统阐述了机械加工质量智能监测与控制的理论方法及实践应用，内容涵盖机械加工工艺与质量控制基础、数据采集与智能处理方法，并深入探讨了机床性能评估、基于信号与机器 ...		 詳情>>
售價：HK$ 141.9

钢铁生产监测与质量控制 钢铁生产监测与质量控制
『简体书』 作者：姚林等　　出版：科学出版社　　日期：2021-01-01
《钢铁生产监测与质量控制》重点围绕钢铁工业全流程安全性、质量异常诊断与稳定控制的基础理论与关键技术进行研究，提出具有预见性、实时性和系统性的理论与方法，为提升钢铁工业全流程运行安全、质量的稳定性和可靠性提供核心理论和新技术。主要内容包括：钢铁工业过程异常工况的实时监测与智能诊断；钢铁工业过程异常工况 ...		 詳情>>
售價：HK$ 129.8

全国计算机等级考试四级教程——计算机组成与接口 全国计算机等级考试四级教程——计算机组成与接口
『简体书』 作者：教育部考试中心　　出版：高等教育出版社　　日期：2022-02-01
本书根据教育部考试中心颁布的四级计算机组成与接口考试大纲编写，是教育部考试中心组织编写的全国计算机等级考试系列教程之一，是参加四级计算机组成与接口考试的教材。 全书共分8章，章介绍计算机组成的基本知识，第二章介绍存储器的基本类型和与CPU的连接方式，第三章介绍汇编语言程序设计，第四章介绍中断技术，第 ...		 詳情>>
售價：HK$ 41.4

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