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室内火灾特殊火行为研究 室内火灾特殊火行为研究
『简体书』 作者:陈爱平 著  出版:化学工业出版社  日期:2014-10-01
儿童3C脑体双优课程的主要目标是要发展儿童的8 大核心认知能力:持续注意力、抗干扰能力、信息处理能力、认知灵活性、注意分配能力、工作记忆力、分类能力、推理能力。 本书从3C脑体双优的含义、产生背景、发展历程介绍起,通过参鉴和运用大脑可塑性理论、儿童发展理论、认知理论、人体运动规律等,阐述了 ...
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