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幼儿互动课程编委会
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美妙儿歌/奇妙的蛋蛋书:宝宝早教书 低幼启蒙书幼儿读物
『简体书』 作者:谭树辉 主编 著 出版:四川少年儿童出版社 日期:2016-04-01 《奇妙的蛋蛋书》主要侧重0-6岁幼儿的认知启蒙、语言启蒙、国学启蒙和全脑开发。《美妙儿歌奇妙的蛋蛋书》内容主要以语言启蒙为主,主要分为字词练习和短句练习,具体分为学象声词、学表达行为、学会表达情绪、学会礼貌用语,紧扣牙牙学语的宝宝的说话特点、紧贴宝宝的表达需求,内容丰富,采用形象逼真,颜色鲜艳的高 ... |
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三字儿歌/奇妙的蛋蛋书:宝宝早教书 低幼启蒙书幼儿读物
『简体书』 作者:谭树辉 主编 著 出版:四川少年儿童出版社 日期:2016-04-01 《奇妙的蛋蛋书》主要侧重0-6岁幼儿的认知启蒙、语言启蒙、国学启蒙和全脑开发。由谭树辉主编的《三字儿歌奇妙的蛋蛋书》内容主要以语言启蒙为主,主要分为字词练习和短句练习,具体分为学象声词、学表达行为、学会表达情绪、学会礼貌用语,紧扣牙牙学语的宝宝的说话特点、紧贴宝宝的表达需求,内容丰富,采用形象逼真 ... |
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长大干什么 幼儿职业启蒙图画书(合辑套装共20册)
『简体书』 作者:长大干什么幼儿职业启蒙图画书[套装共20册] 出版:四川少年儿童出版社 日期:2025-09-01 “长大干什么”幼儿职业启蒙图画书是一套引导幼儿去观察不同职业的启蒙书。它遵循幼儿的认知特点,通过有趣的小故事和儿童熟悉的职业场景,结合生动的画面、浅显的语言,展示了20种职业的工作内容,真实呈现职场状况,帮助幼儿了解各种职业,激发学习动机,培养其初步的职业意识和志向,也帮助父母以科学、理性的思维和孩 ... |
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万千教育学前·有力的师幼互动:促进幼儿学习的策略(原著第二版)
『简体书』 作者:[美]埃米·L.多姆布罗[Amy Laura Dombro] 出版:中国轻工业出版社 日期:2021-12-01 幼儿一天中的大部分时间都是与教师度过的,师幼互动的重要性不言自明。但是,怎样实现高质量的师幼互动,与幼儿建立回应性的师幼关系,进而深化幼儿的学习和发展呢? 本书作为全美幼教协会长销不衰的读物,提倡把“日常互动”变为“有力的互动”,并阐述了有力的互动的3大步骤和17种策略: 1、排除杂念,实现“到 ... |
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人人尽责保安全 小学生安全用电互动游戏书
『简体书』 作者:《人人尽责保安全》编委会 出版:中国电力出版社 日期:2024-06-01 本书以生动的手绘漫画展现了小学生生活中常见的用电场景,讲述了哪些用电行为危险,不能做,并讲解了其中的知识点,做到知其然,知其所以然。同时以迷宫、找不同、辨对错、连连看、数独等游戏,引发孩子兴趣,增进互动,从而加深记忆、巩固知识,掌握安全用电方法。书后还附有二维码,包含更丰富的扩展知识和思考题,供实践 ... |
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万千教育学前·幼儿园师幼互动观察与评价:如何使用CLASS与儿童有效互动
『简体书』 作者:胡碧颖 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-03-01 “课堂评估评分系统”(Classroom Assessment Scoring System,CLASS)是国际上广受认可的师幼互动质量评价工具。随着《幼儿园保育教育质量评估指南》的颁布,我国幼儿教育从业者日益认识到师幼互动的重要性,CLASS也由此进入人们的视线,越来越多的研究者和园所对它进行了探 ... |
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课程思政优秀教学案例选编·理工篇(第二辑)
『简体书』 作者:深圳职业技术大学课程思政教学研究中心 出版:同济大学出版社 日期:2024-08-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培养又红又专、德技并修、全面发展的高素质技术技能人才为根本要求,以社会主义核心价值观为核心内容,以深圳职业技术大学课程思政示范课程为依托,创建了高等职业教育课程思政建设的“六双”模式,形成了课程思政教学改革与研究典型案例。本书为深圳职业技术大学课程思政 ... |
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课程思政优秀教学案例选编·人文篇(第二辑)
『简体书』 作者:深圳职业技术大学课程思政教学研究中心 出版:同济大学出版社 日期:2024-08-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培养又红又专、德技并修、全面发展的高素质技术技能人才为根本要求,以社会主义核心价值观为核心内容,以深圳职业技术大学课程思政示范课程为依托,创建了高等职业教育课程思政建设的“六双”模式,形成了课程思政教学改革与研究典型案例。本书为深圳职业技术大学课程思政 ... |
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研学旅行拓展性课程:走进天目山 植物篇
『简体书』 作者:研学旅行拓展性课程丛书编委会 出版:浙江教育出版社 日期:2020-07-01 ... |
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文明互鉴(创刊号)
『简体书』 作者:崔延强 出版:西南大学出版社 日期:2024-10-01 《文明互鉴》是由中希文明互鉴中心创办集结的、以文明交流互鉴为主题的学术研究和动态纪实论文集,旨在吸收、呈现文明交流互鉴的最新研究成果,从世界文明中汲取智慧,推动构建人类命运共同体。《文明互鉴》第一辑拟收录论文10余篇,研究涉及5个方面主题,包括“文明互鉴论”“文明形态观”“中西古典学”“陆海新叙事” ... |
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幼儿师范院校教材 幼儿卫生学
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心组编 出版:人民教育出版社 日期:2024-05-01 . ... |
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蜕变:职校生的华丽转身——全国职业院校优秀毕业生成长案例集(共2册) “职引未来”系列丛书编委会
『简体书』 作者:“职引未来”系列丛书编委会 出版:机械工业出版社 日期:2025-05-01 本书为全国职业院校优秀毕业生成长案例集,分为上下两册,收录了19 个专业大类共97 个毕业生各行各业成长成才的群像故事。每个故事以第一人称展开叙述,主要按照初 高中时期、中 高职时期、工作时期的成长脉络娓娓道来。本册为上册,共46 个故事。他们中有为导弹雕刻“翅膀”的大国工匠、检修大国重器的“通 ... |
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线性代数(双语版)国际本科学术互认课程·数学基础系列教材 程晓亮 等
『简体书』 作者:程晓亮 等 出版:北京大学出版社 日期:2020-08-01 《线性代数(双语版)》是根据“国际本科学术互认课程”(ISEC)项目对高等数学系列课程的要求,同时结合ISEC项目培养模式进行编写的“线性代数”课程双语教材. 全书共分5章,内容包括: 线性方程组和矩阵、行列式、向量空间、矩阵的特征值与特征向量、二次型. 在内容选择上,既考虑到ISEC学生未来学习和 ... |
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微积分II(双语版)国际本科学术互认课程 数学基础系列教材
『简体书』 作者:程晓亮 等 著 出版:北京大学出版社 日期:2018-04-01 《微积分II(双语版)》是根据“国际本科学术互认课程”(ISEC)项目对高等数学系列课程的要求,同时结合ISEC项目培养模式进行编写的“微积分”双语教材.全书共分4章,内容包括:空间解析几何初步、 多元函数的微分、二重积分、无穷级数等.在内容选择上,既考虑到ISEC学生未来学习和发展的需要,又兼顾学 ... |
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疯狂兔子爆笑漫画书·大话神州(疯狂兔子首部中国原创漫画,《非人哉》《万圣街》《有兽焉》作者新作,脑洞大开,千万粉丝追捧!
『简体书』 作者:分子互动 出版:天地出版社 日期:2023-04-01 这是法国育碧公司(“疯狂兔子”版权方)联手知名动漫团队分子互动(代表作《非人哉》《万圣街》)打造的以“疯狂兔子”为主要角色的首部中国原创漫画。疯狂兔子们来到了神秘的东方。它们“入住”故宫地下室,从中国北京出发,展开了一场穿越时空的欢乐冒险之旅。这些上天入地、纵横古今的兔子在历史长河里扮演了怎样的角色 ... |
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猫行东方典藏版 函套共5册(大千世界+猫行长安+榆修+鬼怪车站+西部的图克)赠明信片5张 国风动画匠心之作
『简体书』 作者:优酷, 灌木互娱 著 出版:湖南美术出版社 日期:2025-06-01 优酷 × 灌木互娱 官方授权,国风动画匠心之作《猫行东方》典藏版!动画系列斩获多项大奖,精选5个故事集结成册,导演×美术指导强强联合!国风美学典藏 | 传统水墨、古建壁画、赛博朋克、西部怀旧等多样风格,每一帧皆可典藏。精彩故事重现 | 以猫咪的视觉瞥见激烈的战场、历史的一瞬、动人的亲情、未来的幻想… ... |
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和孩子们一起幸福地过日子:守护幼儿的愿望(幼儿园课程生活化教研探索丛书)
『简体书』 作者:吴群英 郑净楣 主编 出版:福建教育出版社 日期:2025-03-01 本书是“幼儿园课程生活化教研探索丛书”之一,围绕“守护幼儿的愿望”的教学主张,进行了理论探究和实践成果展现。本书分为“理念与策略”与“课程故事”两个部分。“理念与策略”阐释了“守护幼儿的愿望”这一教育主张的含义、创设愿望课程的价值与意义以及践行教育主张的具体策略。“课程与故事”精选了5个愿望课程故事 ... |
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幼儿绘本课程开发与实施
『简体书』 作者:刘淑颖、王丛、李云竹 出版:清华大学出版社 日期:2023-11-01 本书以学前教育理论为依据,以应用为导向,对幼儿绘本课程开发与实施问题进行了系统阐述。作者根据相关基础知识,结合生活实践和幼儿园教育教学经验,对绘本在幼儿园课程中的使用进行了较为全面的讲解,旨在探索合理、科学、多元的绘本课程开发与实施的途径与方法。 本书分为理论和实践两篇,其中理论篇着重论述幼儿绘本课 ... |
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来做一把油纸伞吧——幼儿项目活动中问题解决经验的建构(彩虹课程丛书 / 吴丽珍主编)
『简体书』 作者:朱丽芬 林娟 编写 出版:福建教育出版社 日期:2024-06-01 本书全面呈现了幼儿围绕自己感兴趣的项目活动“制作油纸伞”,以小组形式展开研究性的学习活动全貌。书中以幼儿“制作油纸伞”探究过程为发展线索,充分展示了幼儿的自主探究兴趣、解决问题能力、同伴合作能力及愉悦的学习体验。在此过程中,教师能提供适宜的活动支持,促进幼儿的深度探究,发展良好的学习品质。 ... |
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文明互鉴发展报告(2024)
『简体书』 作者:崔延强 出版:西南大学出版社 日期:2024-10-01 选题是中希文明互鉴中心拟撰写的国内以文明交流互鉴为主题的年度发展报告,聚焦于文明互鉴理论阐释、文明互鉴“三大体系”构建、文明互鉴动态纪实、文明互鉴成果综述和推介,旨在打造文明互鉴高端智库平台,为服务国家战略需求提供智力支持。本书稿共包含六大板块:文明互鉴理论阐释述要、文明互鉴学术研究述评(分古典学、 ... |
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