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大学英语四六级考试命题研究中心 大學英語
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英语四级词汇闪过
『简体书』 作者：大学英语四级研究组 出版：世界图书出版公司 日期：2022-10-01 《四级词汇闪过》由大学英语四级研究组编 ... |
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大学英语阅读、翻译与写作（2）
『简体书』 作者：张郁 出版：清华大学出版社 日期：2024-06-01 《大学英语阅读、翻译与写作2 》结合党的二十大精神，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入英语教学，精准落实高校立德树人的根本任务。内容涉及经贸、科技、金融、教育、体育、艺术、历史、地理、人文等多个领域，注重文、理、工、农、医等各学科的通用性，以适合不同专业大学生的学习需求，重点强调和培养大学生的阅读理解能力、翻译 ... |
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大学英语阅读、翻译与写作（3）
『简体书』 作者：文倩 出版：清华大学出版社 日期：2024-06-01 《大学英语阅读、翻译与写作3》结合党的二十大精神，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入英语教学，精准落实高校立德树人的根本任务。内容涉及经贸、科技、金融、教育、体育、艺术、历史、地理、人文等多个领域，注重文、理、工、农、医等各学科的通用性，以适合不同专业大学生的学习需求，重点强调和培养大学生的阅读理解能力、翻译能 ... |
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大学英语阅读、翻译与写作（4）
『简体书』 作者：关长平 出版：清华大学出版社 日期：2024-06-01 《大学英语阅读、翻译与写作4》结合党的二十大精神，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入英语教学，精准落实高校立德树人的根本任务。内容涉及经贸、科技、金融、教育、体育、艺术、历史、地理、人文等多个领域，注重文、理、工、农、医等各学科的通用性，以适合不同专业大学生的学习需求，重点强调和培养大学生的阅读理解能力、翻译能 ... |
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新时代大学英语综合教程（1）
『简体书』 作者：张志强 李宁 出版：清华大学出版社 日期：2024-06-01 《新时代大学英语综合教程》根据《高等职业教育专科英语课程标准2021年版》要求，以新时代高等人才培养为导向进行编写。设有6个单元，充分反映了新时代主题之下高职高专学生与时代脉搏的呼应与融合。每个单元主题之下自成体系，完整展示给师生的是一套生活与工作的应用场景，也是语言技能得以充分激发与应用的世界。教学模块包括Lead- ... |
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新时代大学英语综合教程（2）
『简体书』 作者：杨文革 张亦炫 出版：清华大学出版社 日期：2024-06-01 《新时代大学英语综合教程》根据《高等职业教育专科英语课程标准2021年版》要求，以新时代高等人才培养为导向进行编写。设有6个单元，充分反映了新时代主题之下高职高专学生与时代脉搏的呼应与融合。每个单元主题之下自成体系，完整展示给师生的是一套生活与工作的应用场景，也是语言技能得以充分激发与应用的世界。教学模块包括Lead- ... |
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美国大学英语写作（第九版）
『简体书』 作者：美 ·兰甘[JOHN LANGAN]著 出版：外语教学与研究出版社 日期：2014-09-01 《美国大学英语写作（第九版）》是一部全面、系统、实用的英语写作教材，适合大学英语专业学生、非英语专业高年级学生以及其他希望提高英语写作水平的学习者使用。系统性强，详细介绍写作过程，讲解九种作文的方法，针对学生习作进行评析，并选用名家作品供分析和模仿。讲解大学阶段学术写作的常用体裁，如怎样写文章摘要、读书报告和研究论文等 ... |
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全新大学英语综合教程（1）
『简体书』 作者：胡杨，郝俊丽，李小青，陈沐微 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-07-01 《全新大学英语综合教程1》包含八个单元，每个单元围绕一个主题展开，以英语语言的听、说、读、写、译等技能为主线，按照由易到难、循序渐进的原则，设计了丰富多样的教学活动和练习，帮助学生逐步构建完整的英语知识体系。本教材选文内容贴近当今大学生的文化和社会生活，紧扣当今世界的热点话题，突出人文性，如美术、旅游、文化、音乐、文学 ... |
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大学英语综合教程3
『简体书』 作者：张松柏 出版：西安电子科技大学出版社 日期：2024-08-01 本书以习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神为引领，参照新时期高校人才培养规划方案和最新的《大学英语教学指南》的目标要求编写而成。 全书共6章，每章包括4个部分，分别为“Listen and Respond”“Reading Task”“Home Reading Task”和“Comprehensive Langua ... |
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大学英语课堂互动的批评话语分析
『简体书』 作者：鲍秀梅 著 出版：安徽大学出版社 日期：2024-08-01 本书从批评话语分析视角对中国大学英语课堂三种互动类型进行分析。三种课堂互动分别是单一互动、过渡互动和对话互动。本书首先从文本层面分析它们各自的语言特点和文本结构；其次从话语实践层面，分析这几种互动方式的语言特点中不断减弱的教师话语权；最后从学生角度，利用半结构式访谈，挖掘社会文化因素影响下学生在三种课堂互动中感知到的教 ... |
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大学英语听力实训
『简体书』 作者：任雪花 主编 出版：高等教育出版社 日期：2024-09-01 《大学英语听力实训》共包括10个单元，每个单元包括新闻、对话、篇章听力部分，每部分包括词汇学习、听力策略、问题预测、关键词选择和听力练习，引导读者循序渐进地练习，养成听前预测、听中记录的习惯。每个单元还附有一套四级听力模拟练习。本书题目素材选自大学英语四级考试听力题，难度适中，篇章类型多样，话题覆盖较广。 本书适合大学 ... |
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大学英语综合训练教程（第二版）（下）
『简体书』 作者：齐冰， 陈竞， 徐翠 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-10-01 《大学英语综合训练教程（第二版）下》是依据《大学英语教学指南（2020版）》的教学目标和教学要求设计和编写的，旨在培养学生的听、读、写、译等各项语言技能，全面提升学生的英语综合运用能力。《大学英语综合训练教程（第二版）》包含上、下两册，每册包含听力、阅读、写作、翻译、综合测试五个章节。选材内容丰富，练习设计科学，可供大 ... |
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新时代大学英语阅读教程1
『简体书』 作者：邱能生 出版：湖南师范大学出版社 日期：2024-08-01 本书根据最新颁布的《大学英语教学指南（2020版）》提出的基础目标要求编写，旨在帮助应用型本科院校学生提高英语语言知识、阅读技能和行业英语能力，对参加四、六级考试的学生也有很大的帮助。阅读理解体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文、书信、诗歌等题材，涉及政治经济、社会文化、新闻时事、历史地理与科学技术等各方面。每个单元 ... |
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新时代大学英语六级教程
『简体书』 作者：卢小军 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-10-01 本教程为《新时代大学英语四、六级教程》之一。本书主要包括三章。第一章：考试题型与解题技巧。本章第一节简要介绍《全国大学英语四、六级考试大纲》中关于大学英语六级考试的题型说明；第二节详细介绍和剖析大学英语六级考试写作、听力、阅读、翻译的解题技巧。这些策略和技巧针对性强、实用、巧妙，可以举一反三，触类旁通，取得事半功倍的学 ... |
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实用大学英语教程（CET-4）
『简体书』 作者：刘须明、谭艳珍、彭静、仲其凯、王小静、冯恩玉、李倩、严艳、蒋 出版：清华大学出版社 日期：2023-10-01 本书由东南大学成贤学院大学英语教学部任课教师根据《全国大学英语四、六级考试改革方案试用》和 2015 年底大学英语考试委员会公布的 2016 年新题型样卷编写，是在清华大学出版社2018年出版的《新题型大学英语四级备课宝典》版本基础上的修订版。全书分模拟试题与解析、最新真题与解析、解题步骤与技巧三部分。模拟试题的题型按 ... |
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大学英语四级分类强化教程
『简体书』 作者：王建生、孙琳、陈娣、黄宝燕、曾美婷、卜海英、刘佳、冯婥姬、张 出版：清华大学出版社 日期：2024-10-01 本教程材料选自大学英语四级历年真题，是对四级真题的二次开发。教程共4章24小节。章节以主题内容划分。翻译6个小节的主题是饮食文化、 历史传承、地理景观、建筑工程、科技进步和教育教学。每个小节均融入了句法结构知识，帮助学生提高语言输出的能力；写作6个小节的主题是校园生活、人际交往、能力提升、职业规划、身心健康和科技进步。 ... |
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新时代大学英语四级教程
『简体书』 作者：卢小军 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-10-01 本教程为《新时代大学英语四、六级教程》之一。本书主要包括三章。第一章：考试题型与解题技巧。本章第一节简要介绍《全国大学英语四、六级考试大纲》中关于大学英语四级考试的题型说明；第二节详细介绍和剖析大学英语四级考试写作、听力、阅读、翻译的解题技巧。这些策略和技巧针对性强、实用、巧妙，可以举一反三，触类旁通，取得事半功倍的学 ... |
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大学英语一流课程建设研究
『简体书』 作者： 出版：中国农业出版社有限公司 日期： ... |
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大学英语综合教程4
『简体书』 作者：张松柏 出版：西安电子科技大学出版社 日期：2025-01-01 本书以习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神为引领，参照新时期高校人才培养规划方案和《大学英语教学指南》的目标要求编写而成。 本书每章包括“Listen and Respond”“Reading Task”“Home Reading Task”和“Comprehensive Language Practice”四个部 ... |
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全新大学英语综合教程2
『简体书』 作者：宋云华，雷慧慧 出版：华中科技大学出版社 日期：2025-01-01 本教材选文内容更加贴近当今大学生的文化和社会生活，紧扣当今世界的热点话题，突出人文性，强化素质教育；选文体裁多样，更有利于培养学生的思辨能力和提高学生的学习兴趣。如”青春“、”名校“、”体育“、”科技“、”全球华人“、”传统文化“、”心灵鸡汤“、“志愿精神”等文章既是青年学生的热点话题，又具有浓厚的人文色彩。 Warm ... |
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