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周新建\\黄梅苏\\宋艳荣
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宗教经验种种:人性的研究
『简体书』 作者:[美]威廉·詹姆士 著,尚新建 译 出版:商务印书馆 日期:2024-12-01 本书是詹姆士在吉福德讲演的基础上整理而成的作品,是一部从个人经验角度观照宗教作用的著作。作者用常识和心理科学的事实讨论各种宗教经验,以伏尔泰、惠特曼、爱默生、路德等思想家的宗教经验为例,对皈依、悔改、神秘主义等宗教经验进行了探讨。作者将宗教生活与人性联系起来,从宗教的层面发掘人性的秘密。书中分析了大 ... |
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新建本科院校应用型课程建设研究
『简体书』 作者:李壮成 著 出版:武汉大学出版社 日期:2023-04-01 本书在调查分析新建本科院校应用型建设现存问题的基础上,根据新建本科院校的办学定位和应用型课程的特点,从课程建设的关键环节入手,提出应用型课程建设的策略。本书系四川省社会科学重点项目“基于应用型课程建设的地方本科高校特色发展研究”的核心成果。 全书共分为九章,主要内容包括导论、核心概念与理论基础、新建 ... |
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奥斯丁问题:“方寸象牙”上的群己之思
『简体书』 作者:黄梅 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2023-09-01 《奥斯丁问题》以奥斯丁的六部重要作品为主线,通过思想批评与文学分析相结合的方式,多角度讨论了奥斯丁的社会关怀与艺术世界。 作者以英国18-19世纪之交传统社会向工商业逐利时代转型中个人主义的兴起,以及自我与他人、群体的关系为核心问题,在深入细致的文本分析、与西方现当代奥斯丁研究和流行批评思潮的对话 ... |
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岐黄有道
『简体书』 作者:黄梅 出版:广东科技出版社 日期:2024-01-01 本书主要分为乳房疾病的预防、乳房疾病的康复两大部分内容。第一部分为中医药在乳腺癌预防及康复中的应用,主要从饮食疗法、运动疗法及情绪管理等角度展开论述,指导广大女性同胞预防乳房疾病的发生。第二部分为围手术期康复篇,主要针对已经罹患乳房疾病的患者,介绍乳房疾病的中医传统康复措施,包括功法锻炼、艾灸、理疗 ... |
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新建(改扩建)医疗机构筹办业务指南与案例
『简体书』 作者:罗国辉,张木秀 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-07-01 本指南旨在从医疗卫生机构运营者角度,参考北京、上海、广州等城市的通常做法,结合深圳市发展改革委的要求,旨在指导医疗卫生机构筹备开业时能顺利、无遗漏、无重复地开展相关开办工作。因此在本指南的内容上,除了市发展改革委规定的开办费范围,又增加了人力资源、医疗卫生机构运营补助、公立综合医院医疗器械基础配置等 ... |
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低碳智能化——新建项目建造及案例分析
『简体书』 作者:向会伦 杨晓方 张一 出版:机械工业出版社 日期:2025-02-01 本书主要内容包括智能建造与智慧建筑综述、智慧建筑的评价标准、智慧建筑的BIM技术应用、大数据和GIS技术建筑应用、智慧建筑的机器人和其他智能设备、智慧建筑的互联网技术应用及智慧建筑的集成控制应用等内容。书中对我国当前的智能建造技术、应用现状和发展趋势结合工程实例进行了讲解和展望。 本书图文并茂,理论 ... |
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中国新建本科院校内部质量保障体系研究
『简体书』 作者:秦琴 著 出版:广东高等教育出版社 日期:2025-05-01 ... |
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骨质疏松症中医药干预技术及临床运用精粹
『简体书』 作者:黄梅,王祖红,任泽琴 编 出版:中国医药科技出版社 日期:2023-11-01 中医药防治骨质疏松症具有副作用小、见效快、操作简便、疗效持久等优势,目前临床应用广泛。本书从中医角度阐述骨质疏松症的历史沿革、病因病机、辨证论治,从西医角度介绍骨质疏松症的发病特点、分类诊断、临床表现,并对当前中药、中成药、针灸、推拿、气功、保健品、食疔等防治骨质疏松症的方法做简要介绍,以期为读者提 ... |
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新建本科高校与政府关系重构
『简体书』 作者:杨雪梅 等 出版:科学出版社 日期:2021-12-01 随着我国经济发展进入新时代,创新成为引领发展的动力,新建本科高校转型发展动能凸显,新建本科高校与政府之间的关系重构问题越发值得关注。《新建本科高校与政府关系重构》在对新建本科高校及地方政府关系相关核心概念和理论支撑进行梳理的基础上,分析新中国成立以来新建本科高校与地方政府关系的历史沿革,以国外高校与 ... |
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创新型国家建设中新建本科院校的机遇与使命
『简体书』 作者:全国新建本科院校联盟 主编 出版:西南财经大学出版社 日期:2016-10-01 全国新建本科院校联盟编*的《创新型国家建设中新建本科院校的机遇与使命--全国新建本科院校联席会议暨第十六次工作研讨会学术论文集2016成都 》论文紧扣会议主题,策划了创新发展篇、协同育人篇、评估与质量保障篇、创新创业教育篇四大板块,探讨了新建本科院校在创新型国家建设中的使命与责任高等教育普及化趋势 ... |
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黃帝內經素問(大字梅花本)
『简体书』 作者:人民卫生出版社 出版:人民卫生出版社 日期:2024-02-01 《黄帝内经》是我国现存最早的一部医学典籍,是中医学理论的奠基之作。本书以明代顾从德刻的《重广补注黄帝内经素问》为蓝本,参考清咸丰二年(1852年)金山钱氏守山阁本和其校勘记,以及相关典籍等,进行校勘。本次重刊仍按我社1963年本,书中保留王冰注和新校正语。本书可作为中医学者及爱好者学习、研读之权威性 ... |
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人力资源市场信息监测:逻辑、技术与策略
『简体书』 作者:黄梅 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-12-01 人力资源市场信息监测是人力资源工作的重要组成部分。当前,我国经济高质量发展对人力资源配置效率提升提出新要求,这就促使我们创新人力资源信息监测模式,重新审视人力资源市场信息监测的基本要素及逻辑构成,深入探析完备的人力资源市场信息监测的实现路径。本书正是基于我国经济高质量发展的目标取向,将系统论、控制论 ... |
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中学化学教材分析与教学研究
『简体书』 作者:黄梅 出版:科学出版社 日期:2021-12-01 首先从新课程标准的分析解读出发,剖析课程标准与新课程人教版化学教学的关系,具体到课标理念、教学目标、知识分类、课程资源以及实施建议与教材分析的关系。基于教材分析的基础上,结合具体实践教学研究,涉及衔接教学、教学深加工、教学方法等研究。该书在理论充分分析的基础上,在实践教学上也做了大量研究,具有很重要 ... |
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平法识图与钢筋翻样(第三版)
『简体书』 作者:黄梅 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-10-01 本书根据图集22G101-1《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(现浇混凝土框架、剪力墙、梁、板)》、22G101-2《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(现浇混凝土板式楼梯)》、22G101-3《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(独立基础、条形基础 ... |
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贵州省新建本科院校大学生学习动机研究
『简体书』 作者:刘雍江 出版:西南交通大学出版社 日期:2020-10-01 本书是作者及课题组成员对贵州省新建本科院校大学生的学习动机及其影响因素进行系统调研后形成的研究报告。主要面向高校以及科研单位的学生及研究者,为他们了解贵州省新建本科院校大学生学习动机的基本情况提供依据,为进一步研究学习动机及其影响因素提供借鉴。本书主要介绍了贵州省新建本科院校的特点,学习动机相关理论 ... |
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建筑策划协同模式研究:以历史环境新建项目为例
『简体书』 作者:屈张 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-04-01 本书从建筑策划的视角研究历史环境新建项目问题,以建筑策划操作模式为基础,结合项目的环境特点与保护需求,尝试提出协同模式操作框架,并将建筑策划操作模式从建筑层面扩展到城市设计层面,还尝试融合BIM技术和智慧城市研究等新兴技术。本书主要通过研究建筑策划的协同模式,发现新建项目在历史环境中需要保护与强调的 ... |
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地方新建本科高校大学生学习与发展研究报告
『简体书』 作者:魏晨明,王玲,王金素 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-09-01 本书是山东省教育厅教学改革重点研究项目基于动机需求的大学生学习指导改革实验研究2015-2018主要结题成果。研究以山东省六所新建本科高校潍坊学院2000年、泰山学院2002年、滨州学院2004年、枣庄学院2004年、菏泽学院2004年、德州学院2009年为例,对当前大学生成长和发展涉及的九个方面的 ... |
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现代化硫酸装置新建与老厂改造技术手册
『简体书』 作者:高庆华,徐开明,刘少武 编著 出版:化学工业出版社 日期:2022-02-01 本书基于当前硫酸行业绿色发展需求,在介绍我国硫酸工业发展现状基础上,系统介绍了现代化硫酸装置新建与老厂技术改造涉及的设计、制造、安装、验收、运行和维护方面的技术和经验。全书共分五篇:篇介绍了硫酸现代化标志和我国硫酸工业当今概况;第二篇介绍了硫酸工作者常用物化数据、材料和规范;第三篇介绍了硫酸装置的工 ... |
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组织转型与新建本科院校教学科研变革
『简体书』 作者:刘彦林著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-04-01 在我国经济进入高质量发展阶段的时代背景下,新建本科院校开展应用型转型,对于高等教育分类发展、培养经济转型升级需要的应用型人才具有重要意义。应用型转型的关键在于人才培养模式和科研导向的转变,而开展系统深入的应用型转型需要协调一致的组织转型作为保障。本书基于组织转型的理论视角,从学校和院系两个层面、多个 ... |
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引领 互助 内生——一所新建学校的教师发展探索
『简体书』 作者:毛天杰 出版:浙江大学出版社 日期:2022-11-01 本书全方位呈现一所新建九年一贯制学校的教师发展探索历程。从学校教师发展愿景、学校教师发展规划、驻校式专家引领的创建、书院式学习体系的构建、内生式专业发展的实现、以评价促进教师专业发展以及专业发展保障体系的完善等方面呈现了学校教师发展的探索与实践,希望从中探寻出帮助教师快速成长的有效途径。本书对于教师 ... |
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