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吴燕, 主编
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宝贝课堂.常用汉字
『简体书』 作者：吴燕 编著 出版：四川人民出版社 日期：2018-05-01 《宝贝课堂.常用汉字》旨在让学龄前儿童认识简单的汉字。首先为简单的汉字配上儿歌、古诗、漫画，通过易读易记的儿歌、古诗及有趣的漫画形式，让孩子对要学的汉字有个基本了解；然后针对该汉字进行注音、组词、说话、展示汉字的笔顺并配上相应的图片；*后还设置了练习格让使用者练习书写。此外，书中还设置了生活小广角，用图画的方式让孩子学 ... |
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宝贝课堂.基础汉字
『简体书』 作者：吴燕 编著 出版：四川人民出版社 日期：2018-05-01 《宝贝课堂.基础汉字》旨在让学龄前儿童认识简单的汉字。首先为简单的汉字配上了儿歌、古诗、漫画，通过易读易记的儿歌、古诗及有趣的漫画形式，让孩子对要学的汉字有个基本了解；然后针对该汉字进行注音、组词、说话、展示汉字的笔顺并配上相应的图片；*后还设置了练习格让使用者练习书写。此外，书中还设置了生活小广角，用图画的方式让孩子 ... |
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宝贝课堂.拼音①
『简体书』 作者：吴燕 编著 出版：四川人民出版社 日期：2018-05-01 《宝贝课堂.拼音①》旨在让学龄前儿童认识声母及单韵母。首先对复韵母及整体认读音节进行写法、声调、发音提示方面的讲解；再用相应的单韵母、声母进行组词，并配上相应的图片；设置相应的单韵母、声母的儿歌，让读者在儿歌朗读中更好地认识和理解单韵母和声母；*后还设置了练习格让使用者练习书写。此外，书中还设置了较少的单韵母、声母的练 ... |
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宝贝课堂.拼音②
『简体书』 作者：吴燕 编著 出版：四川人民出版社 日期：2018-05-01 《宝贝课堂.拼音②》旨在让学龄前儿童认识复韵母及整体认读音节。首先对复韵母及整体认读音节进行写法、声调、发音提示方面的讲解；再用相应的复韵母或整体认读音节进行组词，并配上相应的图片；设置相应的复韵母或整体认读音节的儿歌，让读者在儿歌朗读中更好地认识和理解复韵母及整体认读音节；*后还设置了练习格让使用者练习书写。此外，书 ... |
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宝贝课堂.趣味数字0到10
『简体书』 作者：吴燕 编著 出版：四川人民出版社 日期：2018-05-01 《宝贝课堂.趣味数字0到10》旨在让学龄前儿童认识数字0到10。首先对数字进行写法展示，并配上数字的象形图画，让孩子对数字有初步的直观认识；然后通过设置一些场景进一步引导孩子加深对数字的认识；接着让孩子对数字描一描、写一写，初步掌握数字的读写；*后设置练一练，通过几道简单的练习题，让孩子巩固和掌握对数字的读写及运用的能 ... |
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宝贝课堂.趣味数字0到20
『简体书』 作者：吴燕 编著 出版：四川人民出版社 日期：2018-05-01 《宝贝课堂.趣味数字0到20》旨在让学龄前儿童认识数字0到20。首先对数字进行写法展示，并配上数字的象形图画，让孩子对数字有个初步的直观认识；然后通过设置一些场景进一步引导孩子加深对数字的认识；接着让孩子对数字描一描、写一写，初步掌握数字的读写；*后设置练一练，通过几道简单的练习题，让孩子巩固和掌握对数字的读写及运用的 ... |
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宝贝课堂.趣味数字0到50
『简体书』 作者：吴燕 编著 出版：四川人民出版社 日期：2018-05-01 《宝贝课堂.趣味数字0到50》旨在让学龄前儿童认识数字0到50。首先对数字进行写法展示，并配上数字的象形图画，让孩子对数字有初步的直观认识；然后通过设置一些场景进一步引导孩子加深对数字的认识；接着让孩子对数字描一描、写一写，初步掌握数字的读写；*后设置练一练，通过几道简单的练习题，让孩子巩固和掌握对数字的读写及运用的能 ... |
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幼小衔接数字描红0到10
『简体书』 作者：吴燕 编 出版：四川美术出版社 日期：2019-09-01 本书是幼小衔接数字描红，主要是让幼儿认识数字0到10。首先对数字进行写法展示，并配上数字的象形图画，让幼儿对数字有个初步的直观认识；然后通过设置一些场景进一步引导幼儿加深对数字的认识，再次让幼儿对数字描一描、写一写，初步掌握数字的读写；*后设置练一练，通过几道简单的练习题，让幼儿掌握并巩固对数字的读写及运用的能力。 ... |
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幼小衔接拼音描红·韵母
『简体书』 作者：吴燕 编 出版：四川美术出版社 日期：2019-09-01 本书为幼小衔接拼音描红，主要是让幼儿认识韵母。首先对运笔进行练习，四线三格及声调方面进行讲解；再用相应的韵母进行拼音组词，并配上相应的图片；设置相应韵母的儿歌，让幼儿在儿歌朗读中更好地认识和理解韵母；*后还设置了字母写法、练习格让使用者练习书写。此外，书中还设置了较少的韵母的练习题，让使用者在习题练习中巩固前面学习的相 ... |
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幼小衔接数字描红0到20
『简体书』 作者：吴燕 编 出版：四川美术出版社 日期：2019-09-01 本书是幼小衔接数字描红，主要是让幼儿认识数字0到20。首先对数字进行写法展示，并配上数字的象形图画，让幼儿对数字有个初步的直观认识；然后通过设置一些场景进一步引导幼儿加深对数字的认识，再次让幼儿对数字描一描、写一写，初步掌握数字的读写；*后设置练一练，通过几道简单的练习题，让幼儿掌握并巩固对数字的读写及运用的能力。 ... |
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幼小衔接20以内加减法
『简体书』 作者：吴燕 编 出版：四川美术出版社 日期：2019-09-01 本书主要是让幼儿初步掌握20以内的加减法。首先对20以内的数字进行写法展示，并配上数字的象形图画，让幼儿对数字有个初步的直观认识；然后让幼儿对数字描一描、写一写，初步掌握数字的读写；*后简单讲解20以内的数字后，开始设置0到20的加减法，通过活泼、有趣的练习题让学前儿童在练习中初步了解和掌握20以内的加减法。 ... |
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幼小衔接10以内加减法
『简体书』 作者：吴燕 编 出版：四川美术出版社 日期：2019-09-01 本书主要是让幼儿初步掌握10以内的加减法。首先对10以内的数字进行写法展示，并配上数字的象形图画，让幼儿对数字有个初步的直观认识；然后让幼儿对数字描一描、写一写，初步掌握数字的读写；把10以内的数字简单讲解后开始设置0到10的加减法，通过活泼、有趣的练习题让学前儿童在练习中初步了解和掌握10以内的加减法。 ... |
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幼小衔接拼音描红·声母
『简体书』 作者：吴燕 编 出版：四川美术出版社 日期：2019-09-01 本书为幼小衔接拼音描红，主要是让幼儿认识声母。首先对运笔进行练习，四线三格及声调方面进行讲解；再用相应的声母进行拼音组词，并配上相应的图片；设置相应声母的儿歌，让幼儿在儿歌朗读中更好地认识和理解声母；*后还设置了字母写法、练习格让使用者练习书写。此外，书中还设置了较少的声母练习题，让使用者在习题练习中巩固前面学习的相关 ... |
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幼小衔接数字描红0到50
『简体书』 作者：吴燕 编 出版：四川美术出版社 日期：2019-09-01 本书是幼小衔接数字描红，主要是让幼儿认识数字0到50。首先对数字进行写法展示，并配上数字的象形图画，让幼儿对数字有个初步的直观认识；然后通过设置一些场景进一步引导幼儿加深对数字的认识，再次让幼儿对数字描一描、写一写，初步掌握数字的读写；*后设置练一练，通过几道简单的练习题，让幼儿掌握并巩固对数字的读写及运用的能力。 ... |
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审计全真实训
『简体书』 作者：王章友 高雪平 吴燕 出版：东北财经大学出版社有限责任公司 日期：2018-02-01 本书以* 新的审计准则及其指南为依据，结合高等职业教育人才培养目标，根据审计工作过程设计项目和学习任务，依据培养学生审计实践能力为主、理论够用为度的原则，按照高等职业教育理实一体化教学要求编写。 ... |
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服装通用制图技术（第2版）
『简体书』 作者：吕学海，吴燕 著 出版：中国纺织出版社 日期：2019-11-01 《服装通用制图技术（第2版）》概述了服装制图的基础知识，系统介绍了各类服装的构成原理、计算公式及基本结构图，并列举大量图示对常用服装的制图方法与步骤进行了详细说明。具体内容包括裙装、裤装、上装、四开身服装、三开身服装和连身服装的构成原理与制图。 《服装通用制图技术（第2版）》为十二三五职业教育部委级规划教材，适合服装 ... |
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中国观音文化史
『简体书』 作者：吴燕 出版：浙江大学出版社 日期：2016-02-29 吴燕著的《中国观音文化史》在初步梳理观音文化的基本内容的基础之上，尝试把握观音文化的流变以及发展。在写作架构上，力求体现“一纵一横”的特点：“一纵”即以历史时间为纵轴，主要探讨经典与教义在中国的传播以及观音崇拜发展演变的大致脉络；“一横”则是以观音崇拜为中心，主要从古籍整理、艺术、考古、文学、民俗等 ... |
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科学人文书系：阅读科学往事
『简体书』 作者：吴燕 出版：上海科学技术文献出版社 日期：2016-03-01 科学是人类活动之一种，它曾带给人类发现的喜悦，也曾为害作恶。这是科学自身的气质与属性决定的。假如为害作恶是为了发现，人类该如何抉择？当求真与求善冲突时，如何抉择？“科学家的希波克拉底誓言”中说，“每个人的责任感是人类通向世界和平之路的**步”，而阅读历史就是学习责任与担当的**步。 ... |
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计算机综合设计实验指导
『简体书』 作者：宋平，王欣，吴燕，沈美娥 著 出版：北京理工大学出版社 日期：2018-09-01 《计算机综合设计实验指导面向十三五高等教育规划教材》是一本关于计算机综合设计实验的教材，目的在于通过实验提高对组成原理中一些概念的理解。 《计算机综合设计实验指导面向十三五高等教育规划教材》共分4章：第1章为计算机基本组成原理，简要介绍了计算机基本组成原理和计算机系统的一些基本技术；第2章为计算机组成原理实验仪，详细 ... |
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老猫的书房（第二版）
『简体书』 作者：江晓原 口述，吴燕 整理 出版：上海交通大学出版社 日期：2018-11-01 ... |
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