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吴炜，程本学，李珍
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62
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单片机应用技术项目式教程
『简体书』 作者：李珍 主编 出版：清华大学出版社 日期：2015-09-01 李珍主编的《单片机应用技术项目式教程高等职业教育电类专业规划教材应用电子技术系列》详细介绍单片机Keil C51仿真软件和Proteus硬件仿真平台的使用方法和技巧，讲解了USB口下载线的制作方法和下载程序步骤，完成了通过计算机USB口下载程序的单片机多功能*小系统的制作，设计了输入键盘、输出显示器 ... |
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计算机专业毕业设计（论文）指导
『简体书』 作者：李继民、李珍 出版：清华大学出版社 日期：2009-12-01 本书是针对高等学校计算机及相关专业编写的毕业设计（论文）参考指导书。参照ACM、AIS和IEEECS发布的CC 2005（Computing Curricula 2005），根据教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会的《高等学校计算机科学与技术专业实践教学体系与规范》，以培养专业能力为目标，注 ... |
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森林资源资产抵押贷款价值评估研究
『简体书』 作者：李珍 著 出版：人民日报出版社 日期：2018-03-01 本书以森林资源资产评估理论和抵押目的的价值评估理论为基础，对森林资源资产价值形成和价值特征进行了分析，提出了目前森林资源资产抵押贷款价值评估在理论和技术方法上存在的问题，并对目前评估理论上存在的模糊认识进行了梳理和分析，提出了不同于传统市场价值的抵押价值类型。此外，围绕价值类型的特征，分别提出了市场 ... |
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植物日历
『简体书』 作者：赵博，李珍 出版：辽宁师范大学出版社 日期：2018-05-01 《植物日历》按照四季将全书分为春季篇夏季篇秋季篇冬季篇四个篇章。每个篇章都挑选相应季节中具有突出特色的植物予以介绍。精选了154篇语言科学严谨而又幽默风趣的科普短文，并配以全彩生态图片，或介绍陆生植物的独特生存技能，或呈现它们对大自然的突出贡献，或普及独特物种的生存状况，或讲解它对人类生活的重大影响 ... |
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七七级二班
『简体书』 作者：李珍，陈俨著 出版：河北大学出版社 日期：2018-06-01 1977年12月，因文革中断十年的高考敲响钟声，改变了一代青年的人生轨迹，产生了77级这一带有社会标签的特殊群体。他们身上既承载着历史的责任，又带有鲜明的个性，与洪波涌起剧烈摇晃的社会历史相互关联又相互印证。 小说描述了女大学生陈小禾与同学高援和郑君宁之间的情爱与生活。陈和高本是青梅竹马的一对，他 ... |
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中医病因学说研究百家论
『简体书』 作者： 编者:李珍 出版：浙江大学出版社 日期：2019-02-01 ... |
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太极拳文化与实践（法文版）
『简体书』 作者：吴炜 出版：北京语言大学出版社 日期：2022-12-01 《太极拳文化与实践》是浙江省“十三五”新形态教材，以“弘扬中华文明、传播太极文化”为目标，将太极拳技法和太极文化同时纳入教学内容，既引导学习者通过太极拳领悟太极文化，又引导学习者运用太极思维习练太极拳。 教材内容包括24式太极拳每一招式学练和组合学练，对24式太极拳每一招式的介绍分为拳式名称释义、 ... |
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太极拳文化与实践（俄文版）
『简体书』 作者：吴炜 出版：北京语言大学出版社 日期：2023-09-01 《太极拳文化与实践》是浙江省“十三五”新形态教材，以“弘扬中华文明、传播太极文化”为目标，将太极拳技法和太极文化同时纳入教学内容，既引导学习者通过太极拳领悟太极文化，又引导学习者运用太极思维习练太极拳。 教材内容包括24式太极拳每一招式学练和组合学练，对24式太极拳每一招式的介绍分为拳式名称 ... |
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太极拳文化与实践（德文版）
『简体书』 作者：吴炜 出版：北京语言大学出版社 日期：2023-11-01 《太极拳文化与实践》是浙江省“十三五”新形态教材，以“弘扬中华文明、传播太极文化”为目标，将太极拳技法和太极文化同时纳入教学内容，既引导学习者通过太极拳领悟太极文化，又引导学习者运用太极思维习练太极拳。 教材内容包括24式太极拳每一招式学练和组合学练，对24式太极拳每一招式的介绍分为拳式名称 ... |
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思想政治学科教学艺术论
『简体书』 作者：高耀东，李珍 著 出版：中国经济出版社 日期：2017-08-01 本书主要讲述普通教学艺术、思想政治学科的新教学模式创设艺术、思想政治学科教学艺术（总论）、教学准备艺术、课堂组织教学艺术、新课导入艺术、教学启发艺术、理论知识讲解艺术、课堂提问艺术、教学板书艺术、激励艺术、激趣艺术、课堂教学语言艺术、教学幽默艺术、教态变化艺术、教学空白艺术、结课艺术、学法指导艺术、 ... |
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清华时间简史：电机工程系（第三版）
『简体书』 作者：康重庆、于歆杰、赵伟、王孙禺、李珍 出版：清华大学出版社 日期：2022-04-01 成立于1932年的清华大学电机工程与应用电子技术系（简称电机系）是清华大学工程教育的重要学系。在其后80多年的发展历程中，学科设置不断完善，师资队伍、教学科研等方面取得显著成就，为社会发展培养了大批优秀人才。本书通过对档案文献、图书著作、内部文集、校友回忆等资料的挖掘、对比及相关数据的统计分析，从多 ... |
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短视频流量变现：抖音运营实战攻略
『简体书』 作者：吴炜，尹基跃，杲广浩 出版：中国纺织出版社 日期：2024-07-01 《短视频流量变现：抖音运营实战攻略》一书从创建抖音账号、策划与创意、拍摄与剪辑、吸引与留住用户、营销与推广、直播与带货、数据分析、行业实操等多个方面，细致地讲解了实体企业从建号到变现的抖音运营全过程，涵盖了餐饮业、旅游业、美业、服装业、汽车业、家装业、房地产业等主流实体行业，方法实用，可以帮助各个行 ... |
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学术英语研究论文阅读与写作
『简体书』 作者：庞红梅、杨莉、颜奕、吴炜 出版：清华大学出版社 日期：2024-08-01 本教材针对有较好学术英语基础、同时有完成学术论文读写需要的本科生和研究生。 教材特点 1. 定位清晰。目标学习者为英语水平中高等级的本科生和研究生。聚焦中国高水平人才培养所需的学术英语写作技能，教材内容与教学实践的各个环节密切结合，适合一个学期的完整教学过程。 2. 教材编写强调读写结合，本教 ... |
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学术英语听说交流（高级）
『简体书』 作者：吴炜、张智鹏、付林 出版：清华大学出版社 日期：2024-08-01 教材内容：全教材分4大主题，与中国大学生学习及生活密切相关，每个主题两个单元，共八个单元。每个单元四个学时，全书可供32个学时的学习。每个单元至少包含两个较长篇幅的视听学习材料以及匹配的词汇、听力、口语练习，每个单元一个综合的口语任务。各单元学习材料难度、任务复杂程度递进形成梯度，每个单元聚焦一至两 ... |
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清华时间简史：教育研究院
『简体书』 作者：王孙禺 李越 李珍 出版：清华大学出版社 日期：2017-12-01 清华在建校初期即设有哲学教育类别、教育心理学系，后根据社会发展及学校自身需要进行了相应调整。改革开放以来成立了教育研究室，并相继更名为教育研究所、教育研究院。本书通过对档案文献、图书著作、内部文集等资料的挖掘，从多个维度对该学科的历史进行系统归纳和整理，力图为读者提供一部较为完整的清华大学教育学发展 ... |
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太极拳文化与实践
『简体书』 作者：吴炜 出版：北京语言大学出版社 日期：2022-12-01 《太极拳文化与实践》是浙江省“十三五”新形态教材，以“弘扬中华文明、传播太极文化”为目标，将太极拳技法和太极文化同时纳入教学内容，既引导学习者通过太极拳领悟太极文化，又引导学习者运用太极思维习练太极拳。 教材内容包括24式太极拳每一招式学练和组合学练，对24式太极拳每一招式的介绍分为拳式名称释义、 ... |
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微商兵法 营销 推广 运营 管理 一册通
『简体书』 作者：吴炜 出版：人民邮电出版社 日期：2017-05-01 一本关于微商的技巧大全。内容包括微商的一步端正心态、微商工具的使 用、微商货源的选择、微商的定位和包装、微商精准加粉方法、微商营销应该更重视内容、打造微商朋友圈、微商QQ 营销、微博营销、百度推广、微商文案与软文、微商沟通与客户管理、微信公众平台、玩转微信群营销、通过微店平台开设微店、打造高效微商团 ... |
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清华时间简史：人文社会科学学院
『简体书』 作者：王孙禺 周茂林 李珍 出版：清华大学出版社 日期：2016-04-01 清华大学自建校至今百余年间，其人文社会科学经历了清华学堂时期的科目设置、清华学校时期的学系建立、国立清华大学时期的学院创办、1949年初期的院系调整及改革开放后的复建等曲折历程。在不同的历史阶段，清华大学人文社会科学的办学模式呈现出不同的时代特征，不仅展现了学校人文社会科学发展史的演变，更是一部波澜 ... |
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舞弊调查实务指南
『简体书』 作者：吴炜 王松 王振杰 张鹏 出版：人民邮电出版社 日期：2023-07-01 舞弊调查是一项充满挑战而又令人兴奋的工作，且备受政府部门、企业管理者和调查人员的关注。但是，由于舞弊调查充满着不确定性和多样性，因此很多调查人员对取证过程和调查技巧一筹莫展。如何处理内部员工？常见的处罚流程有哪些？如何开展挽损工作，追回企业损失？出现漏洞后组织不愿整改怎么处理？工作不被重视，工作成果 ... |
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多尺度的不透水面信息遥感提取方法与应用
『简体书』 作者：程熙;吴炜;沈占锋 出版：西南交通大学出版社 日期：2015-11-01 程熙、吴炜、沈占锋所*的《多尺度的不透水面信息遥感提取方法与应用》以遥感图谱认知理论为指导，建立“图谱耦合”的多尺度不透水面信息遥感提取模型，在空间与时间等多个尺度上开展不透水面信息提取方法研究，实现对区域不透水面信息的自动化提取与*新。选取九龙江流域及周边区域为实验区，提取其2000、2006及2 ... |
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