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吴世忠,江常青,彭勇,陈冬青
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运输组织学(第2版)
『简体书』 作者:彭勇 出版:人民交通出版社 日期:2023-06-01 本书从运输组织的概念着手,引入运输组织合理性定性与定量判断标准,根据不同运输方式、客货运输对象展开针对性介绍运输组织技术,包括道路客货运输组织、城市轨道运营组织、航空运输组织、水路运输组织、从运输方式协同角度介绍多式联运。书中引入了较多的案例、将理论和实践紧密结合,进一步加深学生对知识的理解。本书可 ... |
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多模态大模型:技术原理与实战
『简体书』 作者:彭勇 等 出版:电子工业出版社 日期:2023-11-01 本书详细介绍了大语言模型和多模态大模型的发展历史、技术原理和亮点、主要的开源框架、配套工具、部署细则和实战案例。为了让读者更好地进行大模型的应用实战,本书还详细介绍了使用大模型为商业赋能的3个应用案例。期望本书能够帮助读者打开通往大模型尤其是多模态大模型的学习、实战和商业成功之路。 ... |
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物流系统建模与仿真
『简体书』 作者:彭勇 出版:人民交通出版社 日期:2023-11-01 本书将物流系统建模与仿真理论同生产、配送等物流系统特征相结合,探讨用物流系统仿真软件进行计算机系统建模与仿真的途径与方法。全书共分为8章,包括物流系统建模与仿真基础,排队系统、库存系统和生产物流系统等典型物流系统的建模与仿真,物流系统仿真数据分析与优化,Flexsim仿真建模入门、进阶及案例应用等。 ... |
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跟着课本学历史:南北激荡(内容紧贴义务教育历史课程标准,契合中小学生历史学习,满足“小升初”的历史学习需要)
『简体书』 作者:彭勇 出版:天地出版社 日期:2024-03-01 本书是“跟着课本学历史”系列的第三本。时间跨度为从东汉末年三国鼎立局面形成开始,到北周统一北方止,即三国两晋南北朝时期。内容包括三国鼎立局面的形成、西晋的短暂统一、东晋南渡和南朝政权对江南的开发、北方的民族冲突与融合。其中重点介绍了三国之争、两晋的变革和北魏孝文帝的汉化政策,同时扼要介绍了该时期的科 ... |
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跟着课本学历史:文明之光(内容紧贴义务教育历史课程标准,契合中小学生历史学习,满足“小升初”的历史学习需要)
『简体书』 作者:彭勇 出版:天地出版社 日期:2024-03-01 本书是“跟着课本学历史”系列的第一本。时间跨度为从早期人类、原始社会,到战国末期,即原始社会到先秦时期。内容包括原始社会、古代的创世纪神话传说、中华民族的人文初祖炎帝和黄帝,以及夏商周三朝的历史更替。 ... |
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跟着课本学历史:隋唐长歌(内容紧贴部编《中国历史》课本,契合中小学生历史学习,完美对接“小升初”的历史学习需要)
『简体书』 作者:彭勇 出版:天地出版社 日期:2024-03-01 本书是“跟着课本学历史”系列的第四本,内容对应七年级《中国历史》下册第一单元。时间跨度为从隋朝建立,到唐末五代乱世结束止。内容包括隋初的统一和科举制等开创性举措、唐初从唐太宗到武则天的政治变局、唐玄宗的盛唐气象和安史之乱,以及唐末衰亡与五代乱局。除朝代政治史外,诗歌繁荣、中外交流频繁、科技文化兴盛, ... |
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跟着课本学历史:秦汉风云(内容紧贴义务教育历史课程标准,契合中小学生历史学习,满足“小升初”的历史学习需要)
『简体书』 作者:彭勇 出版:天地出版社 日期:2024-03-01 本书是“跟着课本学历史”系列的第二本。时间跨度为从秦灭六国、统一中国起,到东汉末年群雄割据止,包括秦朝、西汉和东汉三大时期。内容包括秦统一中国的过程,统一后的重要政策、秦末楚汉战争、西汉初期的治理、汉武帝时期的内外措施、西汉末期的混乱、东汉光武帝的中兴,同时扼要介绍两汉时期以丝绸之路为代表的中外交流 ... |
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跟着课本学历史:明清沧桑(内容紧贴部编《中国历史》课本,契合中小学生历史学习,完美对接“小升初”的历史学习需要)
『简体书』 作者:彭勇 出版:天地出版社 日期:2024-03-01 本书是“跟着课本学历史”系列的第六本。时间跨度为从明朝建立,到清朝皇室宣布退位止的明朝和清朝时期。内容包括明朝开国、明初二祖的雄才伟略、明末农民起义和清朝崛起、清朝入主中原后对统一多民族国家的巩固与发展,以及19世纪中叶开始西方列强对华的侵略等。 ... |
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跟着课本学历史:宋元兴衰(内容紧贴义务教育历史课程标准,契合中小学生历史学习,满足“小升初”的历史学习需要)
『简体书』 作者:彭勇 出版:天地出版社 日期:2024-03-01 本书是“跟着课本学历史”系列的第五本。时间跨度为从北宋开国,到元朝结束止,包括北宋、南宋、辽夏金元等朝代。内容包括北宋结束五代乱局、恢复大一统,宋太祖立下重文轻武的基本国策,两宋与辽、西夏、金、元的对峙,元朝统治时期的中国社会等,同时也详细介绍了宋元时期的民族关系发展。 ... |
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跟着课本学历史(全6册)(内容紧贴义务教育历史课程标准,契合中小学生历史学习,满足“小升初”的历史学习需要)
『简体书』 作者:彭勇 出版:天地出版社 日期:2024-04-01 “跟着课本学历史”是一套针对青少年的历史读物,全套共分为六册:文明之光、秦汉风云、南北激荡、隋唐长歌、宋元兴衰、明清沧桑。 本系列从原始社会时期中国境内的早期人类开始讲起,直至清朝覆亡,按照时间顺序、朝代更迭,对中国历史进行了全面梳理,既有朝代概述,也有重要人物和事件的讲解,既介绍政治史的内容,也 ... |
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单片机技术项目化教程(C语言版)(第二版)
『简体书』 作者:彭勇,聂进,李琼 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-10-01 《单片机技术项目化教程(C语言版)(第二版)》是一本以单片机开发人员应具备的技能为主线,以模拟汽车各系统为任务编写,并适合开放式教学改革的创新型教材。本书从职业技能要求出发,采用项目驱动编写方式,构建了转玩工具软件、玩转LED灯、玩转按键、玩转数码管、玩转定时器、玩转智能小车、玩转项目开发7个学习项 ... |
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PHP网站开发项目化教程
『简体书』 作者:郑慧君,彭勇,周芹 出版:中国铁道出版社 日期:2025-02-01 本书是国家“双高计划”电子信息工程技术专业群建设成果,依据“1 X Web前端开发职业技能等级证书”要求和“全国职业院校技能大赛”应用软件系统开发赛项竞赛内容,结合软件企业、移动智能终端研发等企业的工作内容及职业技能要求而编写,将程序设计理论与实践充分结合。 本书按照“以岗位核心与基础能力为导向、以 ... |
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动力集中型动车组检修技术
『简体书』 作者:彭勇,皮特,周建友 出版:北京交通大学出版社 日期:2025-08-01 《动力集中型动车组检修技术》以时速 160km动力集中型电力动车组(CR200J型)为蓝本,详细介绍了动车组的总体概况、动力车和拖车的机械系统、电气系统、制动系统、车体、转向架、空调系统、给水卫生系统、车内设施、车端连接及行车安全综合信息监控系统等关键内容。 在内容编写上,《动力集中型动车组检修 ... |
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常青
『简体书』 作者: 出版:中国美术学院出版社 日期: ... |
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童诗百年-请染蓝你的手指头吧
『简体书』 作者:常青 出版:山东电子音像出版社 日期:2023-04-01 ... |
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中国石窟艺术精讲
『简体书』 作者:常青 出版:东方出版中心 日期:2022-06-01 中国的石窟艺术博大精深,是极其重要的文化遗产。为深入挖掘中国石窟的丰厚内涵、系统阐释中国石窟艺术的历史文脉,本书以24讲的形式将甘肃、山西、河南、河北、四川、浙江等地的精华石窟及石窟群娓娓道来,内容包括各地石窟概况、开凿背景、延续年代,以及对代表性洞窟艺术成就的具体分析等。作者以其晓畅的语言将时空的 ... |
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《国民经济学批判大纲》句读
『简体书』 作者:常青 出版:中央编译出版社 日期:2023-12-01 本书主要是对《国民经济学批判大纲》全文的逐句解读,由新经济学批判句读、价值和生产费用批判句读和资本财产私有制度批判句读三部分构成,并不是简单地对《国民经济学批判大纲》进行逐句解读,而是从财产哲学出发进行的特色解读,相较其他类似书籍是一个创新。全书通过介绍《国民经济学批判大纲》写作的基本情况,对《国民 ... |
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龙门石窟艺术史
『简体书』 作者:常青 出版:人民美术出版社 日期: 本书共计21万字,近400余张插图,是一本对龙门石窟的“全息式”研究,是目前史学界对龙门石窟最新研究发现的全面呈现。全书共分为六章,从北魏开始至盛唐结束,按营石窟的营造时间顺序娓娓道来。龙门石窟目前在统计内石窟数量为2345处,大窟30多处,其余多为民间开凿的一米左右的小龛,本书遴选了50余处最具代 ... |
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高校思政课混合式教学评价研究
『简体书』 作者:常青 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-12-01 本书阐述了高校思政课线上线下混合式教学评价机制构建的必要性,混合式教学评价机制现状,存在的问题及原因,分析了高校思政课线上线下混合式教学评价的关键因素,在此基础上,提出了构建高校思政课线上线下混合式教学评价机制的建议。本书立足于立德树人的伟大工程,以教学质量为导向,以“四个评价”为基础,分析当前思政 ... |
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缅甸语讲中国文化(“多语种讲中国”之中国文化系列)
『简体书』 作者:常青,赵瑾,李健 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-03-01 “多语种讲中国文化”系列教材具有如下特点: 1.旨在克服传统非通教材体系中的”中国文化失语症”,使我们培养的学生能够用所学外语正确、清楚、较有深度地表述中国文化; 2.填补国内中国文化非通读本的空白,亦可作为海外各国孔子学院、孔子课堂的教材,发挥”用外语讲好中国故事”的功能; 3.可作为外国大 ... |
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